【精华】初一作文集锦6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初一作文6篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我是一盏路灯，我无法移动，只能每天看着路上一辆辆车从我面前经过。每天都有形形色色的人从我面前走过，我看见了许多发生在我面前马路上的故事……
当我被生产出来的那一刻，我满心欢喜，因为我知道我将成为一个无私的奉献者，每晚为走在这条街上的人们照明。
在这条街上的'第一天，我看见了许多小学生在学校里专注地读着书，偶尔有一两个学生会开一开小差。我不禁想着：如果我也能像那些学生一样，每天都能去到学校上学，那该有多好。我正想着。“叮铃铃”“叮铃铃”一阵铃声惊动我，只见学生们三五成群，二二成对地走出了教室。这时，只见一位老奶奶摇摇晃晃地走出了学校。原来，她是来给她的孙子送雨伞来了，快要下雨了。这一幕，看得我双泪盈眶。放学了，同学们如同刚刚得到自由的鸟儿飞出学校，校门口顿时人山人海。这时，我看见一位小学生扶着老奶奶过马路，当奶奶问他名字时，他说：“我是红领巾。”
一天渐渐过去了，夜晚到来了。忽然，一个浑身酒气的人抱住了我，哭诉说：“我是一个建筑工人，今年接了一个大项目，当我们快完成时，工头却带着钱逃走了，而此时，我儿子生病了，要做手术，能借钱的都借了，却没人借给我们，你说，我们家怎么办呀!”
听了他的话，我的内心很不是滋味，为什么老天不能公平一点呢?但我相信一定会有办法的。果然，过了几天，我听到一个消息：“许多人给他捐钱，他儿子得救了。”
“曾柏凝，快点起床。”我的耳边出现了妈妈的吼声。原来，这只是一场梦。
初一作文 篇2
那时，我最不屑的，便是亲情吧。
那时，我最珍惜的，便是亲情吧。
昔日的阳光，昔日的风。但空气却不知怎的闷闷的，闷的仿佛它一直在等待时机凝固一般。但凝固的，怕并不是空气。
毫无焦距的目光，散乱的头发，满脸的泪痕。当那个活泼的女孩这般出现在眼前时，众人皆是沉默了。她一踏入教室，便如一个断了线的木偶一般，忽的无力瘫坐在了地上。她空洞洞的瞳仁中缓缓流出了泪水，以往的笑容一去不复返。也许就在那时，我自认冰冷的心，就如坠入水中一般，掀起片片轻抚似的涟漪了吧。
我从未被所谓的亲情牵绊，但当她把沉重的五个字发泄的压在我的心上时，我也不禁有些迷茫，有些不知所措了吧。
“妈妈她……死了”
也许是早已绝望，即便不明确，她也轻易的吐出那个如今仿佛凝固了的字眼——死。
对于妈妈，刚满十岁的我也只知道：妈妈变了。
现在妈妈严厉，不懂得我的心情。把一个渴望着自由的鸟儿锁在金子铸的牢笼里。儿时的记忆中妈妈温柔，贤惠，满脸笑容却没有丝毫虚假。帮我铺好前进的路。妈妈还变了什么？也许我并不能真正体会到女孩的心情，但想到这，我依然不可抑制的，眼睛慢慢湿润了。妈妈真的变了啊！
变的是满头的青丝，变的是青春的年华，变的是我正拥有的一切！
变的是白嫩的肌肤，变的是少女的自由，变的.是我正索要的一切！
变的是那血浓于水的红线，和时间，空气一起，渐渐凝固了。
我也放下了，也许我还贪恋的，不过是现在的东西。却依旧害怕着，害怕着那时的到来，怕我一直牵着的手，渐渐的冰冷了。
终究，我不忍的，不是空气凝固了，而是那随着空气正流逝着的丝丝亲情的味道。
初一作文 篇3
爱似美酒，浪漫而又温馨；爱若利剑，丘比特直达丹心。人间有爱，便有了生的动力，活的勇气。呼唤真爱，成了人们的渴望；歌咏爱情，定格了文人笔下永恒的话题。
过了风花雪月的季节，爱，似乎成了过时的话题，仿佛就该压在心底，抑或搁置一隅。，让名利充塞脑际，让衣食住行主宰旋律，让心灵甘于柴米油盐为伍，让肉体天天奔波于生计。一个声音告诉我：这就是生活，这才该是你。
这就是我吗？心中没爱，行尸走肉。姑且人到中年，我远不是已灰之木，何必把自己视作不系之舟，任由岁月飘零。索性捡起生命的.绿色，让爱涌上心头，为之欢欣鼓舞，为之泪洒青衫。活出色彩，不枉这一世金秋。人有千面，爱有多种，亲情让人眷顾，友情给人鼓舞，恋情让人垂泪，爱情令人陶醉。爱涌心中，怎一个“情”字了得。怀有大爱胸怀，看世间一片祥和，人皆有意，万物有情。笑迎闲月，乐送白云。四海之内皆兄弟，苦辣酸甜都是歌。不以烦恼萦心头，一枝一叶总关情。万物皆为我而生，万物因我乐无穷。大爱无疆，大爱播情于天下。
心中有爱，纯的如酒，浓香甘冽。淡的若茶，隽永而不失芳韵。拥抱真爱，为之守望，生活才会流光溢彩。别为忙碌枯萎了心灵，别为世俗冷落了真爱。爱涌心头，眼前永是繁星丽天。偶尔的风刀霜剑，会因爱而装点生活更灿烂。
初一作文 篇4
铀，它只是一块金属，与其他稀有金属一样，它并不引人注目。它不是黄金，不能锻造值钱的首饰；它不是钨矿，不能为人们点亮一丝光明。没有人留意它，在深山里，在土地中，他只是沉睡着、在放射着、在衰变着。它的半衰期是45。6亿年，可以说是与地球一起长大，一同衰老。人们、动物，的演变和进化他都铭记在心，它便是铀。
铀，锕系；原子系数92，符号u，质量为238。02。放射性极强的元素。
默默无闻的它，在被法国物理学家确的定为放射性元素后，没能引起人们的关注。在加拿大、澳大利亚，这些含铀量极其丰富的国家，又是提炼完镭元素之后的副产品，是一些无法处理的副产品，它不会被火烧熔，不会被水泡开，成为了让加拿大头疼的问题。终于有一天著名的物理学家爱因斯坦“认识”了它，上百吨的'铀运进了美国，造出了赶在德国之前造出了，改变了世界的进程，人类的命运。
1945年，第一颗在美国爆炸，炸出了两千吨tnt炸药的威力，而在这颗中，，只用了一块铀片，却点亮了了一个州的夜间。
1945年8月6日，一家经过改装的b-29轰炸机，载着一颗名为“小男孩”的实验，飞临日本广岛上空，几秒后，一朵巨大的蘑菇云笼罩住了这个城市。九千余人消失得无影无踪，数万人魂归天国，十万余人无家可归。引起这一切的一切，只不过是一个触发装置，一些炸药，两块铀片。只是两块小小的铀片，便引起了无数生命的消逝。三天之后，另一颗名为“胖子”的投在了日本长崎，又是数万人丧命于此……
从此人们意识到了铀的力量，再没有轻视这一小片东西，人们将它放进核反应堆之中，加速它的反应，加大他的放射，将它的能量转化为电能，为人类的电力生命线提供最环保绿色的养分。用它的能量熔化黄金，使它成为美丽的工艺品，饰品；用它的拧亮点燃钨丝，使它得以为千家万户提供光明与温暖。。这便是铀。
我愿像铀一般，潜至深山，隐至丛林，平时默默无闻，而一旦到了关键时刻，爆发出惊天动地的能量，气壮山河。
这便是铀。我与像这铀一般，可以开天辟地；可以气吞山河；也可以造福于人类，造福大众
初一作文 篇5
“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。
老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的.场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。
“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！
漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。
初一作文 篇6
时间如流水般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我历历在目，感动不已。
小学时有一个周末外面淅淅沥沥地下着小雨我待在家无聊，就打着伞出去玩儿，不知不觉已到了学校前，我就进去看了看，刚好看到老师的仙人掌放在外面被雨淋着，出于好心的我把它放到屋檐下。仙人掌太吸引我了，强烈的好奇心驱使着我一步步逼近它，终于我向它伸出邪恶的手，拔根刺，拔根刺……摸摸这儿，摸摸那儿……
第二天的某一节课上我被科学老师叫到了办公室，她对我说：“看看这是不是你拔我的仙人掌的刺？”我看了看旁边奄奄一息的仙人掌，我沉默了。“去，站外面去，中午不许回家。”她愤然道。我当时暗想：“我当时是因好心才去移你的仙人掌，不过后来也是出于好奇嘛！真是好奇心害死猫！”我想中午放学她应该会心软吧！于是我便安安生生地待在那儿，又过半个小时，下课了，许多人都朝我这边看，还不时地指手划脚，我可真没丢过这种人，我当时真想找个地缝钻进去。
第二天我向妈妈气愤地诉说了这件事，原想让她安慰安慰我，可她却不站在我这边，还让我去找老师道歉，我拗不过她便答应了。
那天下午放学后，我悄悄的去了她的办公室，向她道了歉并反思了自己，但我已是口是心非，她当时没回应我，我以为她不接受，太要面子的我只好默默地走了，当我快走出那个门时，她突然开口说：“我很欣慰你能来道歉，昨天我的惩罚是有点过分了，你不要太在意，身为一个老师，我有责任教会你对自己的行为负责，若事事都让父母来承担后果，那我们就永远长大不了，不能独立。”我此时才明白她的'用心良苦，我心中的怒气顿时烟消云散，涌出一股暖流，原来她平日的严厉都是在无形的教育我们。
这件事虽已过去了很久，但它时刻提醒着我在做任何事之前都要想清楚后果并看清自己是否有承担责任的能力。
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