有关初二作文集锦五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初二作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
有时候被挫折打倒会失去信心，止步不前，但有的时候战胜了困难，我们可以从中成长，丰富人生经历，我战胜过挫折并从中成长，之后过的了更美好的情感生活。
叮铃铃，叮铃铃，上课了并且还是数学课，对于我一个学渣来说真糟糕唉，不要考试，但是一想我这次考试考好了，那该多高兴呀，但事实总比想象残酷，我只是做白日梦而已，回家又要挨打，我已经受够了，我已经够努力了，但是还没有考好，我真的不知道究竟怎样才能考好，我陷入了沉思中，在这几天因为一个个小小的挫折，闷闷不乐，做什么事情都不开心。
有一次回家的路上，我看见一位不知道哪个学校的老师在街边与同学讨论，我走过去一瞧便有人问了，怎样才能提升成绩呢?我听了一听那老师告诉我们要靠你们的耐心以及勤奋，还要不能够因为一次考试成绩很差就开始不学习，我收获了我想了想自己觉得自己的行为是那么的讨人厌，那么的恶劣，我知道了令我自己考试成绩差的原因，并且希望以后的自己不像现在的自己那么堕落。
我回到家下定了决心，要努力学习提升自己的成绩，并且还有自计划的一下以后的学习，一个考试我一次进步，虽然进步不大，但也感到十分的骄傲，十分的自豪，久而久之我的.成绩慢慢的往上升，题目别的同学做不出来，我居然能够做出来，这种成就感是前所未有的。
我从挫折中收获了许许多多并且不断的完善了自我健康成长中，只有打败挫折，战胜自己心中的那道坎才是成长的关键。
初二作文 篇2
合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁；是一朵朵浪花，追赶着，嬉欢着，掀起的狂风巨浪；是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。那一次，我才真真切切地懂得了合作的真谛。
我失落地走在大街上，夕阳落魄地渲染着天际，刚才自己气愤地扔下排球，夺门而出的情景又浮现在眼前。忽然，悠悠琴声淹没渲染达到耳畔。两名街头艺人正拉着同一个手风琴，只可惜一人少了右臂，另一人少了左臂。但拥有合作后的音乐却那样灵动优美。下意识，我拿出手机：“对不起，我有些心急，我们要合作，一定能对垫十个排球。明天我在排球场等你，不见不散！”
阳光透过玻璃窗，将我的身影映在橡胶地上，我松散地靠在落地窗上等着仪。“你来了！”我伸出手，仪将我一把拉起，递过一个排球：“我们要合作，加油！”
只见排球在我俩手臂间飞舞，脚步轻盈优雅，划过一条修长的弧线，在仪的手臂上轻轻一点，又跃了起来。阳光擦过球面，如清泉般玲珑，被携起又一簇簇落下。因为技术的`不熟练，球忽高忽低。我目不转睛地盯着球，不觉得迈着步子，跟上球急促的节奏。仪则不放过任何任何一次机会，扑上前去，救起险些落地的排球。汗水自发尖悄悄滴落，在橡胶地上留下一串不规律的水点，闪闪发光，好奇看去，水中便映有我与仪两张灿烂的笑脸。静静地，我俩肩靠肩地倚坐在地上。无意间瞥见她挽起衣袖的手臂，丝丝血点，渗透其中，再看看自己，亦是如此，心中不免一丝悸动。“给，喝水！”一瓶矿泉水，递至面前，毫无杂质，如此时的心境，空灵而清爽。我小心地抿了一口，凉凉地：“这就是合作吗？共同泼洒汗水，共同付出。”
月光下，两个身影渐行渐远，心中却揣着共同的心愿。
当最后一个球在老师的手势中戛然而止，我与仪紧紧地抱在了一起，不仅因为达到了一个目标，更为了我们学会了合作。轻轻的，笑了！
合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的希望；合作没有体积，却占据着两个人的心，彼此守护一份真诚的热土；合作没有色彩，却可以让你快乐如风，享受人间真情的美好。
初二作文 篇3
时针转了一圈又一圈，时间过了一年又一年。
遥想当年那是你“仗剑去国，辞亲远游”正视当下，这是我，收拾行囊，十年寒窗。李白，你可知你转身潇洒离去后，那被呼作白玉盘的明月，见证了多少世事苍茫。 李白，我想和你有个约。
面对困境不要悲伤，不要颓唐，既然“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”，那么为何不让我们一起战胜困难、克服困难，正如你所说“天生我才必有用，千金散尽还复来”。
李白，你可知道，你那浪漫明丽的诗句对我有着多么重要的作用？千百年转瞬即逝，而这世上崇拜你的不止只有我一个。
李白，我想和你有个约。不管是在尔虞我诈的官场，还是前途茫茫的学习之路，都不能迷失方向，要保持初心坚定那，“小时不识月呼作白玉盘”的天真与纯洁。
在学习的途中，我有过想要“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。却又深感“蜀道难，难于上青天”，不过，我不怕，我知道你的.信念，你的精神与我同在。 “欲穷千里目，更上一层楼”，这是你教会我的。未来的路还很长，让我们一起抬头向前看。
无论放眼望去，是“山随平野尽，江入大荒流”，还是“叶绿千层密，花开万点黄”，只要心中有希望，无论何时何地都是一派明丽景象。
我和李白有个约：在未来的路上，不惧困难，不怕失败，心存希望，努力奔跑，我们坚信努力了就一定会有结果。
我抬起头，那高力士脱下的靴，杨贵妃研过的墨浮现在眼前，我知道这一切都不是梦，我和李白有个约。
“滴答——”时间一点一点的过去了……
初二作文 篇4
亘古不变的黄色，金色的阳光，土黄色的沙砾，见证着历史的变迁，见证着世间的沧桑。我，走过那片大漠。
虽然从未踏入那片土地，没有做过真正的沙漠拜访者。但在我的内心，仿佛已经站在神圣大漠的边缘，触摸着它永恒的神秘。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维这句对大漠的感慨，引发了多少灵魂的飞扬；“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。”温暖着猎猎寒风吹不尽的豪情壮志；“西出阳关无故人”，还有那“春风不度玉门关”，有更引人的深思和大漠的欢畅。这些诗篇刻画了大漠的那一份神秘，西域的那一份变幻莫测。
我能看到空旷而冷峻的沙漠，寂寞的沙子只能等风来。它们守望着来往的人们，在心中编织着一个个远方的梦，希望能随流水从上而下，深远流长……
在冷峻的大漠彼岸是否有一个热情的地方？或许那里有一片葱郁的森林，四季常青；也许是炊烟袅袅的村庄，荡涤着空旷与寂寥：又或者是一片古城废墟，覆盖着曾经热情的砖瓦。大漠终有尽头，终有一个我梦想到达的地方。所以，我走过那片大漠。
我站在大漠边缘思索：曾有多少人走过那片大漠，只为追寻一种向往或者更多。元朝始祖铁木真西征，不满足一望无际的蒙古草原，更远大的抱负和理想鞭策他征服西方，于是他要穿过这片曾经荒凉着的`大漠，绵延向远方。唐玄奘一路风尘仆仆，去西方的天竺找寻他的理想，沙子上留下他的足迹和悠悠的马蹄印，面对这片大漠，心中始终有方向。
这片大漠如此广大，装下你我他各自的梦想与追求。这片大漠曾有文明的辉煌：楼兰古国，高昌王国……有志者在这里找到一方净土，在这里扎根创造文明。最终无声的消失，被砂石覆盖，但他们曾有的漫长的追求与探索，亦融进浩瀚的沙海。
人生何尝不是一次沙漠旅行，梦想中要到达的地方，又岂在朝朝暮暮，一夕之间。金色沙路上留下的串串脚印，纵然深深浅浅，歪歪斜斜，印证的却是探索的痕迹。
亘古大漠，时而冷寂，时而热情。
坚定的大漠上空，一串串驼铃悠悠响起。
我走过这片大漠，欲踏进它的土地。纵然徘徊，月光依然会为我指点方向，去寻找我最初的向往。
初二作文 篇5
贵在行动
——由《为学》所想到的
“千里之行，始于足下”。古今中外，凡事业有成者，无不具有谨言敏行、百折不挠的奋斗精神。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易：不为，则易者亦难矣。”世界上无论任何艰难险阻，只要敢于正视困难，勇于挑战，那么，什么样的人间奇迹都可能创造出来。
北山愚公，虽耄耋之年，但凭着一股生命不息、挖山不止的劲头，驳得生活中畏手畏脚、明哲保身的智叟理屈词穷、无言以对。其撼天动地的精神感动了上帝，令神仙搬掉了祖祖辈辈阻碍在门前的两座大山，换来了通衢大道。
曹雪芹着《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”。历忧患而弥坚。虽穷困潦倒，却矢志不移。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。用一生的执着给后人流下了名垂青史的'文学经典。
音乐家贝多芬，在遭遇双耳失聪、疾病缠身的重大打击下，不向灾难低头，不向命运屈服。以超人的毅力，“紧紧扼住命运的喉咙”，创作出了《英雄交响曲》、《命运交响曲》等一系列流传千古的音乐史诗。
伟大的革命先行者孙中山，为了寻求救国救民的道路，组织领导了一次次推翻殖民压迫的反帝爱国运动。在一次又一次挫折和失败面前，重整旗鼓，东山再起。在弥留之际，其“革命尚未成功，同志仍需努力“的遗训鼓舞了多少仁人志士披肝沥胆、前赴后继。
高楼万丈平地起。作为一名中学生，我们生活在物质文明、精神文明高度发展的二十一世纪，努力学习，报效祖国是历史赋予我们的使命，不但从小就要立下远大的志向，而且更要培养雷厉风行、坚忍不拔、顽强执着的优良作风。言必信，行必果。行动既是一种习惯，也是一种品格。只有付诸行动，科技才能创新，社会才会发展。不管什么样的宏伟蓝图，唯有坚持不懈点点滴滴的付出，最终才会成为美好的现实。革命导师列宁曾经尖锐地指出：一个行动胜过一打纲领。在科技发展日新月异的今天，我们决不能做“语言的巨人，行动的矮子”。新时代的青年，需要学习，更需要创造。
“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富”。二人均欲往南海。富者“数年来欲买舟而下，犹未能也”；靠一瓶一钵，“越明年，贫者自南海还”。由是观之，决定事业成功的，不是物质财富的多寡，不是生活环境的优劣，而是一个人是否具有高远的志向和坚忍不拔的毅力。
努力吧！让我们从现在做起。
相信自己。路，就在脚下。
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