有关初三作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我们每个人都有自己的琐事，这一件，那一件，似乎永远一忙不完。好不容易抽出时间出去透透气，偌大的街道，去只有寥寥无几的人。
这个夜晚出奇得静，黄色的路灯，泛着微弱的光芒。
此时此刻，心里无比的空虚，总觉得缺少了什么。偶尔过去一个路人，抬起头笑对她微笑，而她却低着头忙自己的事，拒绝的这一个友好的微笑
夜，带给了人黑暗带给了人恐惧。深夜的人们变得冷淡了，一个人的时候，就觉得自己在夜空是下那么渺小，那么渺小。
当四周都黑下来的'时候，当四周都静下来的时候。我们的脑海里却总是有几件事，一直想一直想，想得发疯，想的难受，却又停不下来，仿佛有一种窒息的感觉。
但当黎明到来的时候，如获新生，也不知会有多少人欢喜，他们渡过了难熬的黑夜，迎来的光明，生命再次绽放。光使一切恐惧被驱逐，剩下来的是开阔的心扉。
而我更喜欢光明。
初三作文 篇2
告别了有些懒散的初一、初二，走近了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师、忙碌的同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，让我忍不住流泪，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的.酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
初三作文 篇3
站在广阔的原野之上，我望向那朦胧的地平线，那是红日初升的地方。我不知道向前会有什么，但那没有尽头的地方，却牵动了我，让我心神向往。
远方是什么？它不仅是遥远的那片土地。小时候，透过小小的窗口，广袤的大地在眼前铺开，向前方不断延伸，直到隐出视线。一个个春夏秋冬，看着无数游子挎上行囊，渐小的身影在缤纷的朝霞中，化为模糊的黑点，消失在地平线外。
一点点长大，那方小小的窗口，早已禁锢不了我的心神。我渴望在一望无际的原野上奔腾，在一记斜阳下，追谁归来的游子那拉长的影子，天真的询问远方的'趣事。
老树的年轮增了又增，同样是倚窗而望，但那一成不变的风景早已呆板。渴求的目光投向天际，我多想去那亲自探索。我不知道远方有什么，但我听见了来自远方的呼唤，我想伺机挣脱这层羁绊，纵马驰骋，一路向前。
是梦想在向我招手，远方就是层层枷锁外向我招手的梦想！
幻想有一天，我能跳出这小小的窗口，在第一抹朝霞刺破黑暗的一瞬，抓住游子们的衣襟，冲向已让我魂牵梦萦的远方，领略全新的景致。
在通往远方的路上，一定有数不清的绊脚石，它们会刺痛初出茅庐的身躯乃至心灵。但当远方再次召唤我，我会重新爬起，在无数次的跌倒过后学会坚强。
远方依旧是那个远方。一路多少泥泞坎坷，千磨万难，但在又一个霞光红起的黎明，它依然闪烁着希望。尽管前方面临的也许仍是苦难，但我相信，终有一天，我会发现自己站在山顶，望着旭日东升，沐浴在黎明的阳光之中，触到那等候我多时的梦想。
“只要不是平淡，如果远方呼喊我，我就走向远方。”梦想永在，希望永在，我向往远方，那就向远方迈进。
大路迢迢，引我不断向前。阳光依旧灿烂，我就要追逐梦想，走向远方。
初三作文 篇4
万物生成，我便注定与你相逢，在沉睡的万籁声中，轻轻地，悄然地向你降临……
白昼已隐退到无极之外，留下那么一个布景：星星在月亮的监视下，点亮导航的微光，海波在河床的摇篮里，发出梦的呓语；远处，低徊的音乐随着心跳的节奏一步一步趋向高涨，无声地言语。冷的气流是最好的使者，他穿过开满鲜花的小径；带着紫丁香的馨馥，袭向我飘泊的云儿，我知道：那刻，我将降临。
水构成的行体穿行在空间，何处如怨的短笛牵引我的行程，驱赶我相逢的喜悦？深闺中的静女，如果你心灵的.苦水要漫过长满杂草的柳堤，将我一季的希望淹没，在行将启幕的仪式上，我将献上些什么呢？通过蜕变，我已将飘浮化作纷飞的柳絮，感动你最细微的触觉，我已借了月辉，显现我思想的灵光，我已脱尽红尘铅华，冰心一片，然后，我便两手空空，轻轻地，悄然地向你降临！
夜，我黑暗的神灵，我只是夜晚的游鱼啊！离开你的帐幕，哪里又是我的海洋？除了这么轻轻地，悄然地向你降临……
初三作文 篇5
这天，放学很早。他们都笑着，往家的方向走去。
不想回家，便到那个承载了六年回忆的地方去了。
几棵银桂，又是满树花朵，像是戴了满头银钗的阁中少女，挽起的青丝里藏着静谧美好。曾经的校园，竟然那么小，几棵银桂，就香满了整个校园。风卷起思绪，把它带往我不曾到达的地方。
曾经的班主任，竟未有什么变化！蓝色的毛衣，教我那年就穿了，只是现在又被阳光细心地绣上几丝金线，如那些记忆，微泛着斑驳的光亮。长发如瀑，那是长长的思绪，是她理还乱的心头忧虑。十指修长，又被粉笔掩去多少光泽，却是这双手，拂去了我心中灰尘。见我，她笑了，眼中溢出流转的光。
我拥抱她时，那轻轻掠过我笔尖的檀香，不张扬，却有化浮躁为宁静的力量。
过去在我眼前重演，希望时间就此停驻：讲台旁的呢喃，楼道间的擦肩，操场上的相依。这些场景依稀可见。
良久，拥抱却终是放开了。
我在某个班级前，在窗外，看着那些天真的脸，未褪的稚气，像干净的水。我多想回到当初！我也会是那个模样，在那小小的教室里，不顾一切地欢笑。我还能回去吗？当然，不能......
突然，一个女孩冲我笑了。
微乱的发，被汗珠粘住贴在脸颊上，微微泛红的'笑肌像个小苹果，眼睛眨呀眨的，闪烁着点点银星。两个小小的酒窝，让人想着那甜美的旋律。咧开的嘴里，八颗小牙齿，整整齐齐。她就这么笑了，像冲着童年的玩伴，像撒欢在同一条弄堂......
我的心，停滞了一拍。
随即，我也笑了。或许不明显，只是勾勾唇角，但一切已溢在眉眼间。真好，像家一样温暖。丝缕桂香徘徊许久，我终是离开。
此时，云锦已漫天铺开了。
家长守在门口等着孩子放学，于是，咿咿呀呀的背书声就响了。“姑天将降大任于是人也，必先苦其心志”“人之初，性本善”从六年级到一年级，都是那样干净的读书声，那是归家的信号。
时光流转，曾经那个小小的我，也是这样挤在队伍里，一路走，一路背诵。我站在人群中，看见了那些冲进家长怀里的孩子，仿佛看见了一个小女孩，飞快地跑过人群，欢笑撒了一路，眼中是清澈的光芒。她一直在奔跑，一直冲到我的面前，冲进我的怀抱。我感觉她慢慢地融进我的身体，化成我心中那最温暖的记忆，连同那稚嫩的笑容，镌刻在了温暖的阳光里。
斜阳落到天的尽头，薄云归到来时的地方。
一切都归去了，我也该走了。
回到家，晚了两小时。不过，时间，又算什么呢？我静倚门前，喃喃地说：“就算人不按时回家，家却总把爱，一分不少地给人。”
那六年的家。
初三作文 篇6
希望是绝望峡谷中的太阳，阳光普照峡谷，希望照亮了绝望，心中一旦走入希望的阳光，就不会在绝望中害怕、孤独了。
毎个人心中都有一点点希望的火苗才不会活在绝望里，如越王句践， 他的国家虽然被灭，不过，他还是燃着希望之火，卧薪尝胆，最后又新建立自己的国家。史记当中记载豫让也是一个抱着希望的人，他想帮智伯报仇，吞炭、漆身， 只为了帮智伯报仇，虽然成功的希望只有一点点，他还是要尝试，随然没有行刺成功，但还是为知音智伯出了一点力，可见希望是一种做事的原动力。
有些人生活在绝望的深渊，像一些癌症病患，他们对自己感到绝望，毎天都不快乐，毎天都闷闷不乐，我相信多快乐一个小时，就能多活一天，所以癌症病患不能走在绝望的边缘，要迎向快乐和希望之光。
此外，有一些从火海逃出，颜面却烧伤，他们本来对人生感到希望，却因为一场大火从希望的山顶跌到绝望的.山底，他们应该重新开始，做回原来的自己，重新来过，拿着勇气的火把，往自信的山顶上爬，走向希望，让别人认同你。
常常有人在绝望中迷失自己，找不到希望，我认为那是因为你没有点亮希望的三昧真火的缘故，所谓希望的三昧真火就是勇气、信心和忍耐，只要拥有这三者，就能迈向成功，脱离绝望。其实绝望也是由三味恶火——悲观、怯懦、恐惧所形成的，只要远离这三者，很快就能找回自己的希望和。
希望是美好的风景，好比北极的极光，一定要经过千辛万苦，才能看到最漂亮的极光，歌德说过：“希望是在风雨之后所展现的晚霞”，若想拥有光明灿烂的前程，一定要度过这些风雨，总之，希望不难取得，只要有心，必能观赏到希望之景。
初三作文 篇7
初三，是我们学生人生中的一个重要转折点，是总结我们这些年来学到的知识的一次测试，我们正在初三的路上。
初三的我们不同于之前的年少无知，不同于之前的鲁莽，现在的我们变得懂事、有分寸了。记得吗，那些在走廊上，操场上的欢声笑语的少年，已蜕成一个个英姿飒爽的学长、学姐了。
那时的我们总是在幻想着何时才能长大，何时才能自己做主，现在的'我们总是在抱怨时间为什么那么快，为什么现在总是要考试。
是的，初三路上的我们对于这一切都很厌恶，但是它们是为了我们的将来，为了我们以后的生活奠定基础，所以抛下一切的不耐烦，努力学吧，就算累了也要继续撑下去，同时告诉自己：“你不是为别人学习，是为了自己，想想爸爸妈妈现在所做得一切都是为了谁。”
有人说：“有梦想的人睡不着，没有梦想的人睡不醒。”
是的，初三的我们是为了自己理想的高中而拼搏和奋斗。或许，之前的你并不够资格，但经过了许多磨炼已经有资本，让我们怀揣理想，面带笑容，向前冲刺，不要畏惧。
初三路上，我们得到了许多知识和朋友，他们伴随着度过了整个初中，或许有的人离开了，选择了其它地方，那并不重要，只要记住他们曾经与我们并肩作战，与我们共同进退。
同时，陪伴着我们还有那些日益辛勤劳作的老师们和他们的谆谆教导。
少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的时光，这些美好记忆陪着正在初三路的我们，那些精彩华章为我们的花样年华增添沁人的芬芳。
初三作文 篇8
回望昨天，还藏有淡淡忧愁，柔伤之中又带着暖暖的爱。
想起逝去的昨日，想起丢掉的岁月，想起那些事。我禁不住思考，脑海里清晰地浮现那个星期五我的模样。
风，悄无声息地拂过我的脸，惬意浓浓。不知不觉，似有一个声音在叫唤我，我沿着课桌，向窗外望去，只见李老师伴着树叶簌簌作响，气冲冲地走进教室。她使用她的“金箍棒”一敲，把我们都震呆了，两眼无神，哑口无言，教室里顿时鸦雀无声。室外一切生物仿佛也停止了活动，听不见一丝悦耳的声音，只知道“严格老大”又要训人了。她炯炯有神地盯着我们，瞬间，又火冒三丈地拿起我们的书本，从她口中冒出了几个字：“周末的作业，怎么批改出这么多差劲的作业？”猛然间，讲台下站起了一些“机器人”，唯有组长还有知觉。然而，我加入到了这个“不称职”的组长俱乐部，心跌落到峡谷。面对李老师的.训斥，我极速反思：我没有检查组员的作业？检查了呀！没有成功督促他完成作业，对，差了这点。另外一个组长懵懵懂懂地交上去，我还不知道，真。。。我常常自问：“我有一双坚强的臂膀，对不对？我总是大声地说：“对！”我欣喜，我可以扛下责任，我可以承担责任，我都有把承担责任看做是乐事。时间一分一秒地悄悄而逝，李老师用平时的“迷魂口诀”，把组长一一唤上去了。在台下，我听见了“警钟”敲出了火花，我默默地站在那儿。等到我上去的时候，我从容地接受了“心灵敲击”。坐在座位上，我望着“被火烧过”的手，心突然哭了，是害怕忘记了“爱”字的笔画。我不惧怕皮肉之苦，我最怕，最怕，最怕心灵之痛。模糊中，我忆起了李老师送我的那串皮筋，它黑黑的，弹性很强，时刻警示着我要做一个坚强的女孩，带有韧性。李老师的笑容在我眼前浮现，笑得那么甜。想到这，我心更碎了。
如今还看李老师在我手心留下的痕迹，已淡然无存了，但它印在了我的心间，告诉我如何坚强地行走，如何勇敢地承担责任！
初三作文 篇9
人生之长河，曲折而悠远。厄运和痛苦时常会在我们身边降临，如果这一切无法改变，不妨去适应它，慢慢地换一种心境，也许这些也会成为我们生命中的一道风景。
近视，在大多数人看来是一种痛苦、一种折磨，从前的我也感同身受。但在我历经苦痛之余，我偶尔摘掉厚厚的眼镜，竟然发现近视也是一种朦胧而迷幻的享受。
上了初中，随着年龄的增长和学业负担的加重，我视线里的景物渐渐变得模糊起来。但是忙忙碌碌的生活，并没使我在意这些。还记得那个晦暗的傍晚，我将伏在考卷上的头猛然抬起，望向四周，发现一切都变得如此陌生，我忽得一惊，我知道我近视了。
那时，我彻底慌了，我感觉黑幕在一步步向我逼近，我将手伸向四周，摸索着、寻找着、拍打着、挣扎着、绝望着……但这一切都无济于事。当想起我再也不能清晰地看见小麻雀飞过天空；再也看不见夜晚天空繁星点点；甚至看不到人们生动的神态，我烦乱不已。
后来我配了眼镜，周围的一切又看清了。但是我的情绪并没有好转，我知道这美丽的世界将永远与我隔上一层厚厚的玻璃。而我只能在这层厚障壁下默默地忍受着，那时我觉得周围的一切都不是真实的'，而是披上了一层薄薄的面纱。
随着时光的推移，渐渐地，我的注意力又投入到繁重的学习中去。也许我已经慢慢适应了躲在玻璃片后的生活。
偶尔有一天的傍晚，我站在临街的天桥上等母亲，我不经意地将眼镜摘下。一切都变了，原来的车水马龙、人来人往、灯红酒绿一瞬间都不复存在，取而代之的似乎是行云流水、万马奔腾，时而浓墨重彩，时而蜻蜓点水般的山水画卷。我呆呆的站在这画卷中，心里不由地一震，细细品读这朦胧而隐约的色彩，我的心一下子释然了，从近视以来所聚集的烦恼仿佛一下子烟消云散，被抛到九霄之外。忽然我意识到，近视也许对我来说是幸运的，我既可以用眼镜来享受世界的细节美，也可以用裸眼来享受世界的朦胧美。我又多了一扇欣赏世界的窗口。正是近视，激发了我内心深处最丰富的想象与灵感，让我享受这独具风彩的世界，享受这独特的美。
痛苦和厄运真的并不可怕，即使你无法改变它，但是只要你适应它，换一种心情，它依然可以成为你生命中的一道风景。
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