初二的生活作文

时间:2022-04-24 09:32:27 初中作文 我要投稿

【推荐】初二的生活作文锦集六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初二的生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初二的生活作文锦集六篇

初二的生活作文 篇1

  生年不满百,常怀千岁愁。昼短苦夜长,何不秉烛游。

  ——题记

  生活中一点一滴的小幸福,一丝一毫的小惊喜,全是来自名为生活的神的温柔的恩赐,也是我们的父温柔的祝福。

  春之花

  “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛开的花,即使心碎也感到了花的美丽与春的温柔,抱着书于樱花树下走过的少女,温柔的呵护着花的少女,露出温柔笑颜的少女,构成美好的图画,温柔的春风拂过花,拂过七海,拂过人心。吹开的花在温柔的春,簌簌落下的花在温柔的春。解语花枝娇朵朵。樱花七日,繁华无尽。在温柔的春总是不由得想让人微笑,像那句诗“繁花似锦,锦绣成双。”

  夏之星

  “似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。三五年时仨五月,可怜杯酒未曾消。”真的好喜欢这句诗啊,捉摸不透的星轨与捉摸不透的人心,不过我们这种普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上听着虫鸣等待夏天独有的烟火大会,咬着苹果糖看见流星,这种夏天真好啊,独自一个人看见星空或者两个人并肩,无论如何都是震撼与陶醉,在工作与学习的空闲时看见这么美丽的景色不就是生活给我们的恩赐吗。

  秋之叶

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”没必要跑到那么远的地方,只是身边的树就足够了,飘落的枫叶落在地上像给大地的装饰画,不是死亡也不是另外一种生,只是一种静静的美,死如秋叶之静美,无论是被碾压过时发出的脆响,还是一点一点被小孩子撕开的脆响,那片像烧红的铁一样烙在视网膜上的红会好好铭记着吧。捡起一片地上的树叶,虽有虫蛀出的洞也不影响它的美,这片美丽的如同火,如同血的红色,就是对我们最好的鼓舞,也是生活励志的恩赐。

  冬之雪

  任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饶很久很久没有下雪了。但是在那天放下笔看见的.就是这片美丽的景色。白色的雪,纷纷扬扬落下的雪,将世界染上纯白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼写完的寒假作业便冲了出去,秒秒钟被大风逼回。只好坐在门口看着雪一点一点落下。欢叫着的小孩与欢叫着的狗,一同欢呼着冲向雪堆,真好啊。大家都很开心把,放松的学生,种植的农人,一阵大风吹过来雪全落在了我的脸上,冰冷却又像是温暖。春天要到了,新的一年就要到了。这份希望也是生活的恩赐。

  大有大的好处,小也有小的幸福。过大的恩赐我不敢奢求也不认为我这种人有资格得到,不过正是如此,才要更好好的去加油争取小小的恩赐,在樱花下与你相遇的惊喜,在烟火大会与你共度的欣喜,在落叶的树下一同走过的欣喜,冬日看见你的惊喜。这些与你们共度的一点一滴的时间,是我的荣幸,也是我的幸福,是生活给我的恩赐。要毕业啦,谢谢,再见!

初二的生活作文 篇2

  “碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。

  与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的`情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。

  有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。

  一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。

  在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。

  总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。

初二的生活作文 篇3

  躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶;藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”;装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我,换角度看生活,一样充满着情趣。

  妹妹迷上了布艺,每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时,我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时,我想过去看看她又在摆弄什么,她却立刻拿到一边不给我看。

  我却没想到,在生日那天,她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣,碎布编成两条小辫子,穿着一条紫色的裙子,甚至绣了一行歪歪扭扭的字:你最爱的妹妹。很可爱啊!

  当时我才明白,这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。

  明天是老师的生日,我坐在明亮的.台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链?太女孩子气。送巧克力?太普通。又是一番思想斗争,我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地,我把它装进一个小熊的维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼,所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒,却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔,写着他总是很耐心地给我讲解题目,从不嘲笑我一而再地问同样的题;写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋,因为差点赶不上车而给司机连连道歉......

  写着写着,我笑了。这真是太像“情书”了,虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰,世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧!第二天,我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信,果然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段,这何尝不是一种情趣?

  暑假里,我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度,但我们两个一时都被勾起了兴趣,心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的拼图。

  回到家,我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样,堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌,时间滴答,等好不容易拼了边框,已经不知不觉到了九点。我们感叹着:“这可真是打发时间的好方法啊!”

  渐渐,我们找到了正确的方法,按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去,心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了,装在了客厅的墙上,不止客厅变得多彩了,我和妈妈的感情也是。情趣,不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗?

  那个布偶微笑的脸颊;“情书”的天真无邪;拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。

初二的生活作文 篇4

  市场经济的大潮席卷了中华大地,给这古老的国家带来了生机和活力,然而,它同时也带来了激烈的市场竞争,优胜劣汰在所难免,下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的初三学生也对下岗职工的生活关心起来。

  星期天,我做完功课,便准备来个社会调查,对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。

  何必舍近求远呢?我灵机一动,我的小姑前些日子也下岗了,为了得到第一手资料,我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家,咦,怎么门前挂着“百花书屋”的招牌,我诧异了。小姑见我们来,很是高兴,急忙把我们迎进去。还没等坐稳,我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后,便滔滔不绝地讲起来:“前几个月我也下了岗,那日子可真不好过,厂里发不出工资,眼肴着家里的积蓄越来越少,我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下,呆在家里靠国家救济总不是个事儿,于是便开了这家书屋。还别说,生意还不错呢!哦,有人来借书了,我得去照应一下,失陪了。”我望若小姑忙碌的背影,写下了调查报告的第一页。

  接着,我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意,他们有的卖衣料、纽扣等小物件,有的帮人修理家电,有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。

  这次社会调查使我感慨万分,在调查报告的.最后,我满怀激情地写着:“下岗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去对生活的信心。发挥自己的特长,终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”

  我关心下岗职工,更关心我们社会主义祖国的发展。

初二的生活作文 篇5

  今天前,我们这些刚刚踏入校园的新生经历了有史以来最为惨痛的折磨,那就是——军训,这次军训我的痛苦很多,但与此同时收获也很大。

  初入军训基地,我就被墙上挂的掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪这两句话给震住了。我当时就有一种不好的预感,那就是,这次军训任务肯定很重。

  果不其然,在第一次进行训练的时候我就成了全班的罪人,因为我在走起步的时候总是同手同脚的走,怎么改也改不过来,于是,就如一个老鼠坏了一锅粥一样,我们班的其他同学也只能陪我一起练起步走,而别的班级已经开始休息了。那时,我的脸上火辣辣的疼,如果地上有条缝,我绝对会以迅雷不及掩耳之势钻进去,实在是太丢人了!这算是我人生中一个最大的耻辱吧!

  最后教官没办法,只好把我拉出来单独训练,让其他人休息,我只好一遍又一遍的练习齐步,直到我同手同脚的毛病改掉了我才回到队伍里面继续进行训练。

  后来,因为我们班表现实在是太差了,教官罚我们站军姿三小时,我心里顿时一跳,因为我的身体素质一向不太好,真不知道能不能撑住这次时长三小时的军姿,但我无法,只好硬着头皮上了。刚开始我们神态非常轻松,眼珠子还不断的转来转去,大量周围的环境。

  半个小时过去了,我们的脸色渐渐凝重,也不感到轻松了,但我勉强还能坚持。一个小时过去了,我们中有人实在是撑不动了,直接倒在了地上装晕,教官让她去阴凉处休息不一会儿又有一个倒下了,接下来就是第三个,第四个有人开了先例,自然会有人模仿。

  我本来也想直接装晕倒的,可是我转念一想,这正是考验我身体素质的时候,觉得不能放弃。于是,我便咬牙坚持着,汗水不断的从我的额头冒出,我却毫无所觉。

  时间一分一秒的.过去了,等教官说时间到的时候我顿时一屁股坐在了地上,差点晕过去。

  时间过的真快,不到今天,军训汇报表演就到了,我们班的同学们全都昂首挺胸,动作整齐划一,不出意外的拿到了第一名的荣誉,我们全班都很兴奋。在这次军训,虽然很苦,但我却收获了勤奋,收获了信心,也收获了友谊。军训,你真是让我们又爱又恨呐!

初二的生活作文 篇6

  岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。

  我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。

  既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。

  想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。

  可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的.沉重的压力。还好,经过一段时间的努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。

  初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!

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