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初三满分作文

时间：2022-04-23 08:44:05 初中作文我要投稿

【热门】初三满分作文汇编八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初三满分作文8篇，希望对大家有所帮助。

【热门】初三满分作文汇编八篇

初三满分作文篇1

　　一只橙色的金鱼形风筝在湛蓝的天空中格外耀眼，乘着清风，她展开了自己漂亮的尾巴，在蓝天下盘旋。

　　“剪了那根系线吧，给她自由！”我盯着在空中不断摇摆的“金鱼”，心想，“那橙色的金鱼不正想摆脱那跟细线的控制么？”

　　刚和父母争吵过，心里很郁闷，我拨通了朋友林的电话，想向她倾诉自己的心声，她说她正在公园放风筝，我赶了过去。

　　林手里牵着风筝线，在草地上和同伴欢快地奔跑着。我走近她，幽幽地说：“我就像你放飞的的风筝，爸妈就是你手里的线，时时都牵着我，让我没有丝毫自由。”

　　“你想不要这根线吗？”

　　“那是，没有这线，风筝多自由啊！”

　　“弄断了线，你不后悔？”

　　“不后悔！”

　　“可是风筝没了线，是会立即掉下来的哟。”

　　“可是今天放假，我到同学家里和她做了一会儿作业，晚回家一小时，爸妈轮番向我进行轰炸，弄得我灰头土脸。我又没干别的事，真受不了他们那婆婆妈妈的嘴。你不知道，我爸妈有很多规矩：不许夜出晚归，不许在别人家过夜，不许玩手机，不许上网等等，搞得我满脑子里都是“不许”两字。”

　　“你那是幸福，不像我，一年到头只有在过年的时候才能见到爸爸妈妈，想要他们骂我都不可能。”

　　“那不正好吗？你现在就可以无忧无虑地在外玩。哪像我，如果不是和爸妈刚吵过，现在肯定被他们禁锢在家做各种作业。”

　　“我也想呆在家里，可是我受不了爷爷奶奶他们的啰哩吧嗦，弄得我烦死了，所以出来放风筝了。”说完，林追她的伙伴去了。

　　我呆呆地站了一会，觉得林好像也很可怜的，她爷爷奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸妈妈远在数千里之外，鞭长莫及。我不由想起了回家的路。

　　一路上，清风吹拂，阳光和煦，我的心情好像也在被暖暖的阳光温暖，慢慢地我的'脚步轻快起来。

　　快到家时，我回头望了一下蓝蓝的天空，那只橙色的金鱼风筝依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在阳光下熠熠闪光。

　　我加快了脚步，哼起了“我像只鱼儿在你的荷塘******”的小调，我决定向爸爸妈妈道歉。

初三满分作文篇2

　　“唉，为什么又是下雨呀，到底还想不想让人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞，上学去了。

　　天，阴沉沉的。不久，雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中，也好似压在了每个人的心里，闷极了。

　　我撑着伞，顶着雨，跑向7路公交车。

　　公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来：

　　“你凭什么说我坐霸王车，上车不投钱，你看到了吗?”

　　“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”

　　司机和大叔激烈地争吵着，还伴有少许推搡，一旁的几个大妈看不下去，伸手阻拦，反被大叔和司机用力推开，还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气，大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边，周围的交通也变得拥挤混乱了。

　　为了这点小事，就吵起来，还动起了手，真是不友善!

　　整整一上午，我的心里总不自觉地默想起这件事，感到一种莫名的不愉快。

　　好不容易度过了一个上午，转眼，又到了放学的时候。

　　雨还在下着，但已没有上午那样猛烈，天上的乌云也散了一些，阳光从云层的裂隙中渗出。

　　我又走向公车站，又坐上了7路车。

　　正当车门将要关闭时，一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车，一位大叔见了，赶紧向司机说：“别关车门，还有人要上车!”司机看了一眼后视镜，便松开了脚下的油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，口里喘着粗气，热心的'乘客接过了老人手中的东西，放在了一个座位边上，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着气，脸上却现出了微笑，眼里闪着泪光，说了声：“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

　　看见这一幕，我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙，常常互相蹭蹭饭，有好东西一起分享，有困难互相帮忙。，两家人见面，都是面带微笑，互相亲切的问好，彼此之间和谐亲切如一家人。

　　这时，我终于明白，和谐之美，美在友善!

　　公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的——窗外的雨几乎停了，阳光也挣脱了乌云的束缚，洒下来，伴着友善的微风和和谐的气息，住在了我的心里。

　　【作文点评】

　　1.线索明朗。文章贯穿着三条线索，一是时间线索，巧妙地推动了情节的发展;一是环境变化的线索，巧妙地暗示了人物思想感情的变化;一是“我”的心理情感变化的线索，通过“我”的所见所闻所感的变化很好地揭示了文章的主题思想。三条线索贯穿全文，有明有暗，有条不紊，思路非常清晰。

　　2.对比鲜明。文章虽然篇幅不长，但生动地讲述两个了色彩迥异、对比鲜明的故事，“司机”、“大叔”、“热心的乘客”等人对“老人”的友善态度与前文另一位“司机”与“大叔”的不友善的争吵、推搡形成鲜明的对比，有力地深化了文章的主题。

初三满分作文篇3

　　看见凤凰羞红了脸，毕业的脚步越来越接近我们。我开始回忆着过往，那些画面在我脑海中翻腾踊跃着，一波波的打入现实的生活中。这六年来，一直有双手鼓励我、支持我，让我的校园生活多姿多彩，让我在校园中有个依靠。

　　朋友的那双手，是我强而有力的'避风港。每当我在台上领奖时，那双手总为我鼓掌，总为我竖起大拇指;每当下课时，那双手总紧握着我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余温，至今还能够浅浅地留在我心里。在我有困难时，那双手会为我加油打气，会为我指引方向。朋友的那双手，是温暖的，是温馨的，是能永久留在心里，让人喜乐的。

　　在我跌倒时，朋友的那双手会即时地拉我一把;在我委屈时，朋友的那双手会拍拍我的肩膀;在我沮丧时，朋友的那双手会为我弹琴，让我看见生命的阳光。我也要成为朋友可以依靠的手，适时地为她们鼓励，适时地给她们安慰。尽管要毕业了，我们不会读同所初中，各自飞向不同的方向。但，我们会保持连络，我的那双手会不断地给予朋友祝福，成为她们肯定的手。

　　感谢朋友愿意成为支持我的手，我以后也会常常想起那双手。但愿她在以后能有双更有力的手为她加油打气。希望毕业典礼那天，那双手不会是擦泪的手，而是充满祝福向同学告别的手。我们的那双手，将会画出光明的未来。

初三满分作文篇4

　　岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压的奄奄一息。

　　我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后，终于攀上了此山的'巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏，下山去。

　　我选择了前者。但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。

　　我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！

初三满分作文篇5

　　爱，像初春的阳光，温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱，是振奋人心的鼓励，让人有无限的力量去面对一切的困难。

　　人们在来到这世界时，就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手，为你不停地奋斗、打拼，这不就是爱吗?同学在你陷入困境时，伸出援手，给予鼓励，那不就是爱吗?爱，充满于此世中，只是有人感受不到，并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人，有试着打开心房去爱别人吗?如果没有，他们就没有资格说这些丧气的话!爱，不单单只是接受别人赠与的，也要学习如何将此份礼物送给别人，让他人也感受得到温暖。

　　若这世界上的爱消失，人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠，且在自己的心房中加上层层的枷锁，那么世界最终会被冷酷所包围，而显得死气沉沉，令人不寒而慄。所以，爱对世界来说是很重要的'，没有了它，世界会冷漠无情;没有了它，世界变得令人悲哀。

　　爱要如何表达呢?最好的方法就是：怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们，让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开，还套上了一个又一个枷锁，那么用“爱”去熔化它吧!

　　爱，温暖人心、给与力量;爱，让你我的生活多姿多彩，充满人情味;爱，无所不在!

初三满分作文篇6

　　【中考真题】

　　阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

　　少年一天天长大，有一天要离开家

　　看他背影的成长，看他坚持与回望

　　妈妈笑着对他说

　　生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野

　　你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切

　　请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。

　　要求：①文体自选;②不要套作，不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

　　【名师解读】

　　这道全命题作文由改编高晓松作词，许巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》部分歌词导引而来，“文艺范儿”十足，生活气息较浓，且能让考生感受到满满的正能量。这与陕西省中考作文命题者多年坚持引导考生抒写积极向上、健康乐观思想的基本方针有很大的关系，也是新课标精神在20xx年陕西中考作文试题上的体现，值得肯定。

　　该作文试题基本上没有给考生在审题上设置障碍，重点要注意以下三点：一要理解准确“海”。“海”本义指“海洋”，这里的“那片海”可以引申为类似海洋的可以给人心灵自由畅快遨游和身心得到陶冶的美好事物或场景等。比如说导引文字中提到的“诗”、“远方的田野”等。再比方说“纯洁的友情”、“团结协作的精神”、“祖国的繁荣昌盛”等。二要重视“心中”一词。“心中”即“内心”，就是说，我们笔下的“那片海”一般要是现实生活中最可宝贵的和最值得我们重视的，是“我”最向往的。三要围绕“为”字作文。就是说，我们的作文至少要能回答了“‘我’为什么要‘为’”、“‘我’怎样‘为’”以及“‘我’‘为’的结果”等问题中的一个，否则，就很容易造成作文的脱题。

　　以下给同学们提供三个方面的写作思路，希望能给同学们写好这篇中考作文起到抛砖引玉的作用：

　　写作思路一：梦在远方，执着追寻。由“海”的美丽生发思考，想到“文学梦”就是“我心中的海”。为了实现“我”的“文学梦”，成功地在“海”中翱翔，“我”要像路遥等著名作家一样呕心沥血，不怕任何艰难险阻，坚持阅读和练笔，真正提高写作能力。

　　写作思路二：宽容他人，提升自己。由“海”的宽容生发思考，想到“宽容”过“我”的几名敬爱的老师就是“我心中的海”。通过回忆这几名老师对“我”的“宽容”故事，对他们的美好品质进行赞美，倡导人人都要有宽容之心。

　　写作思路三：敬慕楷模，成为楷模。由“海”的.力量生发思考，想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的海”。通过记叙“我”通过不懈的努力，终于“我”也成为跟“我”敬慕的楷模一样的人，告诉读者“只要努力，我也能成为我自己心中的那片海”的道理。

　　【满分范文】

　　为我心中的那片海

　　在我的心中，有一片蔚蓝的海。海的上边，是同样蔚蓝的天空。海平面一眼望不到边，只能看到海浪温柔地拍打着堤岸。在海边，有我和表哥欢快的嬉闹声。循着声音望去，海滩上留下了我和表哥跑过时留下的脚印……

　　表哥是姨妈的孩子，自小在各方面表现都很优秀，在小学的时候就获得过市级少儿书法大赛的金奖，还不止一次获得过省市级优秀少先队员、文明少年的称号。我与表哥比起来，差距就太大了，所以我对表哥有的只是羡慕。但表哥却一点都不高高在上的样子，每次见到我，就像见到好朋友那样的热情。

　　三年前暑假的一天，我去姨妈家玩，恰好跟参加完夏令营归来的表哥相见了。表哥一看到我，顾不上把身上的包放下来就乐呵呵地跑到我跟前来问长问短，姨妈拿过来他最爱喝的粒粒橙，他那个时候好像也没有兴趣喝了。

　　我问他参加夏令营的情况，他眉色飞舞地给我说，夏令营是在美丽的青岛举办的，那里有蔚蓝的大海，在蔚蓝的大海中，可以像小鸟一样快乐的翱翔……

　　我至今还没有去过海边，听表哥这么一说，我顿时对大海更加渴望了。于是我对表哥说：“表哥，什么时候你也把我带到青岛的海边去玩玩吧，我多么想跟你一样感受下大海的美丽!”

　　表哥想都没想就答应了我的请求，说第二年暑假就带我到青岛的海边去。

　　可谁知，这个美好的愿望却永远不能实现了——表哥答应要带我去青岛海边游玩的那年冬天的一个早上，表哥在上学路上意外地遭遇了一场车祸，尽管120第一时间将表哥送进了医院，但还是没有挽救下表哥年轻的生命……

　　表哥就这样永远的离开了我们，他再也不可能带我去青岛的海边感受大海的美丽，可是我的梦想却越来越坚定。我想，中考结束后，我真的得去一去青岛的海边了，因为那片海，是表哥去过的，也是表哥答应要带我去的。我只有去那片海，才能追寻到表哥的足迹，让表哥的在天之灵感受到我对他的深重的纪念。

　　为我心中的那片海，我，就要出发!

　　【作文点评】

　　本文堪称20xx年陕西中考作文中写的最为感人的一篇满分文。小作者通过给我们讲述“各方面都十分优秀的表哥却因遭遇车祸失去生命，无法再带我去青岛的海边感受大海的美丽”的悲情故事，让我们看到了生活中存在的一些不可预见性的灾祸对人所造成的难以挽回的损失和伤痛，能激发起读者强烈的同情心。另外，本文在处理材料上也独具匠心。具体来说，本文详写了“我”与“表哥”见面相约一起看海的事件，略写了“表哥”从小时候就表现出来的种种优秀，以及“表哥”不幸遭遇车祸失去年轻生命等事件。详略得当，使本文在內容上避免了不必要的冗繁，也使本文的主旨异常鲜明突出。

初三满分作文篇7

　　谁言寸草心，报得三春晖”，关于感恩的作文。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

　　感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的'养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

初三满分作文篇8

　　初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。

　　一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。

　　已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的`脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。

　　前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。

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