【精华】初二的梦想作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初二的梦想作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的梦想作文 篇1
梦想在身边，可是一个梦又能保持多久呢？
在小的时候，有人问过我你的梦想是什么，我那时不知道什么是梦想。只是天真无邪的回答了一句：“梦想是什么，我还不知道我的梦想是什么。”那时候小，以为梦想是一种很常见的。可是直到年龄的成长，我步入了小学，那时有人问我：“你的梦想是什么？”我只是微微的懂得梦想是一种很好的梦，我就随口一说：“我没有梦想呢，因为我不确定。”那次的梦想是一次开始，一个梦想有可能是想象。可是就这样我迎来了小学六年级。那时老师问我们有确定的梦想不，这次我开始懂了梦想这两个字的含义，看着同学们一一说着他们心里那些渴望的梦，我的心猛的震动了一下。我回忆那小时候的开心的童年，那些年的路。我有一个梦，那就是上大学。老师问道我这时，我就知道了我的`梦想，那就是为了家人的梦。
梦想伴随着我步入了初中，那时梦想的阶梯一步步向我走来，看着中学的学校，我的梦想开始努力，因为梦想有时就是你前进的动力，可是每次遇到困难时，我又退步，不敢向前，那时我只是心里想：“梦想还有用嘛？”一句一句的问着自己，可是那个梦不是那么的容易。我这时明白了梦想不是随口说说，要有一定的付出。我在这个困难下悟出了道理，困难其实并不可怕，因为有梦想给你的力量，让你勇往直前。
梦想将我带入初二，初二是用努力来完成的，是这一生决定命运的关键，可是当我面临那些可怕的作业时，我又一次低头，在这里我想我的梦想无法坚持。一次又一次的退步，让我失去了信心，可是每当我看见那些努力学习的同学们，我的心又一次的震动，那是梦想在告诉我不要放弃，因为只有你努力了，这些并不算什么，加油！那是信念，是信心给我的动力，给我属于那个梦想的前进。我这次知道了只有坚持才能完成。
梦想就是那么的平凡，可是在我认为它却又不平凡；是那么大的力量，是坚持下的动力，是为那努力而进步，因为梦想才有出色的我们！
初二的梦想作文 篇2
梦想会给人动力，创造出奇迹。梦想是人最深切、最美好的渴望。
我在电视上看到一个新闻，让我埋藏在心底深处的梦想的种子开始生根、发芽。一个年仅六岁的加拿大孩子，要为遥远的非洲的穷苦孩子们挖一口井，让他们喝上干净的水。听起来，这肯定是个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦，然而就是这样一个梦想却变成了现实，而且影响着越来越多的人去关心和帮助别人。这就是梦想的力量，爱的奇迹。
看了这个新闻，我也感悟了许多：这个小男孩之所以能实现他的梦想，是因为他有一颗善良、坚定执着、金子般的美好童心。我也有自己的梦想，我的'梦想是：把祖国减少的更加美丽、迷人！这个梦想虽然离我很遥远，但我相信，梦想绝不是梦，两者之间通常都有一般非常值得人们深思的距离。只要我不懈努力，积极面对，梦想就一定会实现。
梦想的力量是无穷无尽的，它会引导一个人走向成功的阶梯，朝着成功的方向一步步走去，所以每个人都在为自己的梦想而努力奋斗，我也要好好学习，长大完成我自己的梦想。
初二的梦想作文 篇3
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——题记
三年寒窗，赌的是青春，博的是人生，赢的是成长。
白驹过隙，时光飞逝。不知不觉间，初三即将在我们的生命里画下句号。蓦然回首，看着既熟悉又陌生的校园，我静默了……
沿着校园的青石板路，漫无目的地走着。灵魂还停留在那间课室——下课了，老师单独把我留下，似乎又要开始精彩绝伦但枯燥无味的“大演讲”了。
“你有梦想吗？”“嗯！”这次好像不太一样，我轻轻地点了点头。
“你想实现它吗？”“嗯！”问得好幼稚。
“那为什么不为了自己的梦想而去努力呢？你的成绩时高时低，像过山车一样，非常不稳定，因为你还没有进入毕业生这个角色，还没有端正自己的态度！你现在是滨中的学子，应该拥有大鹏的志向、大鹏的精神！地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。现在正是拼搏的时候，搏一搏吧，万一实现了呢？人呐，不狠狠地逼自己一把，便永远都不知道自己到底有多优秀。”老师走了，他的话却如同一颗石子，在我的心湖击起千层浪。呵，有趣的“大演讲”。
曾记得，我的女神房琪说：“成功不是地位有多高，不是权力有多大，不是车子有多名贵，不是房子有多豪华，而是当全世界的`人指着你，说你不行，你还能坚定着自己的信仰，继续朝着自己的梦想前进，跟这个世界死磕到底，即使最后的结果是头破血流也在所不惜，直到上帝回心转意，拿出我能接受的东西来。”
人生没有回程票，从呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不复返的人生征程。回顾我的初中生涯，这一页书让我读到了心酸，读到了坎坷，读会了做人。
看到原来光秃秃的树枝已经枝繁叶茂，看到大鹏广场已经绿草如茵、生机勃勃，看到屹立在广场上的大鹏石经过风雨的洗礼仍不失光彩，还有底座的“志在蓝天”几个字承载着的梦想，我内心的怅惘和彷徨突然消失了，顿时充满力量和信心。
再不疯狂我们就老了，青春没有回忆怎么祭奠呢？还有什么永垂不朽呢？错过的你都不会再拥有。梦想总要有的，万一实现了呢？
初二的梦想作文 篇4
孔明灯又叫做许愿灯，顾名思义，它是放飞一个个梦想。烦恼和希望的灯。一支小小的蜡烛，一节短短的铁丝，一张薄薄的纸，组成了一盏盏放飞梦想的灯。这一盏盏孔明灯寄托着每一个人的梦想，点亮起这一盏孔明灯，照亮着每个人的心灵，放开手来，看着这一盏孔明灯缓缓升起，永远放飞在那片属于梦想的天空上。孔明灯，它不像霓虹灯那样漂亮，它不像台灯那样明亮，它不像节能灯那样省电。但是，它有着所有灯没有的一个特点—————那就是它能够寄托我们的梦想。虽然它只有昙花一现那么短暂的瞬间，但是在人们的心里，却留下了永恒的记忆。我的手里拿着一盏孔明灯，在我的面前，它显得格外大，格外明亮，我把小时候的梦想，写在孔明灯的上面。我的梦想就这样飘向远方，成为了那天空中最明亮的一盏。记得小时候，我望向天空中那红红亮亮的'东西，问着妈妈。”妈妈，那些在天空中飞的东西是什么呀？”妈妈说，“那是一盏盏放飞梦想的灯，它把我们小小的梦想，飘向远方，给我们带来希望。”
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的梦想写在那盏孔明灯上，亲手放一盏那该有多好啊！
小小的孔明灯就像我们的家人，鼓励我们向梦想前进，在黑暗中，照亮着天空，使天空变得明亮，就像在黑暗中找到一抹阳光，照亮我们前进。
初二的梦想作文 篇5
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的'一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。
初二的梦想作文 篇6
人人心中都有一把梦的火炬，在燃烧，在跳动，在传播着希望。
——题记
“我要，你清楚的看到，梦是多么的重要……”吉克隽逸的歌声告诉我，只有为梦即刻出发，才能得到闪着光芒的成功;“最初的梦想，依然闪亮……”范玮琪的《最初的梦想》让我知道，即使困难重重，但只要坚持不懈，梦想总会变成现实。
我有一个梦想，一个关于作家的梦想。我不知道它到底能不能够变成现实，但我知道，它会是我前进的动力，努力的方向，奋斗的目标。
梦想是体现生命价值的催化剂。生命的存在不仅仅需要活着，还要突出它存在的价值。一个人，心中要有梦想。只有拥有梦想的人，才会心甘情愿地去经历风雨;只有拥有梦想的人，才会义无反顾地去冲破重重困难，走向胜利：只有拥有梦想的人，才会锲而不舍地去实现自己的生命价值。
梦想是心灵深处的幼小的种子。俗话说;“种什么花，结什么果。”梦想也是这样，只有先在心里种下梦想的种子，用辛勤的`汗水去浇灌她，用执着的努力去呵护她，用暖暖的阳光去温暖她，梦想就会生根，发芽，茁长成长。
梦想是成功的天梯。“站得高，看得远。”沿着梦想的天梯，迈开坚实的脚步，付出艰辛的努力，带上满满的自信，登上成功的高处。站在高处时，知道爬往高处的艰辛，而不想努力的人却只能在低处仰望。我们呢?不!我们绝不做站在低处仰望的那个人，因为我们有梦想，我们有对成功的向往。
梦想是永不言败的精神。也许，我们在追逐梦想的过程中，会跌倒，会受伤，会被荆棘刺得遍体鳞伤。这时，请记住：努力的跳起，突破过困难，完美的落下，即使遍体鳞伤。然后，抚平被划开的伤口，继续向光明前进。因为，我们有梦想!
轻轻的哼起那些歌，用微笑种下梦想，用梦想带动激情，用激情让我们去迎接挑战，因为，我们有梦想!
初二的梦想作文 篇7
春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——题记
春天的梦想是种下美丽的种子，夏天的梦想是等待灿烂的绽放，秋天的梦想是期望收获的喜悦，冬天的梦想是憧憬品尝的幸福。
在这播种梦想的春天里，冬眠的小动物们从沉睡中渐渐苏醒，小草渐渐发了芽，我带着心中的梦想来到这个充满生机勃勃的春天中找寻～找寻着……我的梦想是当一名优秀的作家
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地。春天的风是轻柔的，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒我们悸动的心。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”是春的温暖；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是春的.细腻；“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是春的烂漫与神秘。
“一年之计在于春，一天之计在于晨。”正是正告诉我们：一年的梦想应该在春天埋下希冀的种子，一天之中最重的时间是早晨。这美丽的春天，给人以新新的希望，的开始，新的收获，新的生命。芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。梦想是力量的泉源，智慧的摇篮。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。我以后会继续写文章，坚持我的作家梦。
在这个充满希冀的季节，我坚定脚步，努力向前！在这个播种梦想的季节，我埋下梦想的种子，等待绽放！
初二的梦想作文 篇8
升上了五年级，我遇见了一位在我们心中种下梦想的老师，因此每个人开始终日为了梦想而奋斗，把“追梦”变成了一种流行！
老师说：“既然决定要逐梦，那就要有足够的热情，持之以恒、努力不懈的态度，这样才算是货真价实的追梦人！”听完这句话，我的心中震撼不已，那时，我彷佛全身充满了力量，很想赶快朝着愿望大步前进；之后，这句忠告更时时刻刻提醒着我，要撑下去。
老师为了让我们敢于追梦，要训练我们有勇气去实践梦想，所以带着全班到操场集合，然后对着宽广的天空，大声的把自己的'梦想喊出来。“我要当一位负责任的机长！”我奋力的嘶吼着。当大家的声音回荡在脑海里时，这一瞬间，我体会到：梦想没有极限，永无止境，我绝对不能打退堂鼓，必须更努力的去争取、去追求！从 此，同学们开始进行“梦想微行动”。下课时，想要成为职棒选手的人，总是一起练习基本的传接球；想要成为画家的同学，会在每天的日记本上发挥创意，画出让 人惊叹连连的作品；怀有明星梦的人，则是努力练习歌唱与舞蹈……。
当然，在这条追梦的路上，我也不能输给其它人。所以我每天都在充实自己的能力， 从“背更多的单字、片语、句子，学好英语”到“熟读有关飞行、飞机、气象变化”的相关知识，我都比以前更认真的去了解，因为这样我才能早点追上梦。有朝一 日，我一定将自己平时的辛苦转化为梦想的翅膀，飞翔在属于我的未来！
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