初二的生活作文锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初二的生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初二的生活作文 篇1
我虽然不是优等生，无住校权力；家离这近也不用寄午在学校，但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了，家中虽有家人，父母亲，表弟、表妹偶尔也会来玩，但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽，没有一种严肃感，可以开个小玩笑，做个小恶作剧，在家中却不行……
我的校园生活也很丰富。早上早早地起床，刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭，约六点四十到四十五分左右出发，七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书，有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来，有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下，不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。
七点二十分后是我们的早读时间，便拿起书来读，有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间，十分钟后是上课时间，一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味，有时却是觉得老师讲课毫无理头，听着听着我就像梦游似的想睡，当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴，这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上，例如：我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声，接着便是讲话声，我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们，老师呢则敲桌道：“安静，上课专心听讲”后又讲课，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此？
放学了，便与朋友并肩而走的回家，风雨无阻，偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他（她）们回家，我便会跟他们说拜拜，跑去坐车回家，你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单，但对我来说却是丰富多彩滴！
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的`电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!
初二的生活作文 篇2
如今是互联网时代，网络已被我们广泛利用，它以灵活便捷、丰富多元的姿态走进我们的生活，早已成为人们生活中不可缺少的一部分，悄然间我们的生活方式因他而变的“碎片化”了。
远在老家的爷爷前不久成了QQ用户，我马上加他为好友。一天，我爬起床习惯性地打开手机，发现QQ上提示好友生日到了，仔细一看是爷爷的生日。呀！这可不，爷爷今年七十岁了！赶紧去提醒妈妈。妈妈说：“给爷爷买件衣服吧，他曾告诉过我他喜欢的样式。”于是她上几大网站看了一圈，选中一款大衣，随即用微信发链接给爷爷，让爷爷看看是否喜欢。发完消息妈妈就办事去了。等我放学回家，问爷爷的衣服选的怎么样了，她想起什么似的，马上去看手机。爷爷上午就回复了：“款式看起来不错！”是她白天忙没留意爷爷回复的消息。晚饭后她就给爷爷发消息，讨论颜色和号码的问题，选定后妈妈就在线下单订购。过了两天，爷爷发消息说：“收到，但号码有些小了”，妈妈看到消息就在线与商家联络协商换货的问题。又过了几天，爷爷发来图片，新衣服已经在身上了，很合体，爷爷很满意。看着精神焕发的爷爷，妈妈非常开心。妈妈上网再次打开购物页面，确认收货。就这样一次网购圆满结束。
传统的购物一般都是几个人结伴，抽出至少半天的时间去商场，尤其是买衣服，一家家商店看，一件件衣服试穿，直到挑中满意的为止，这至少需要连续几个小时的`时间。而网购却把购物的时间碎片化了。只要在空闲的时间打开手机，随时有数不清的商品等你选购，快速浏览选中，在线付款，便可在家坐等快递上门。再也不用为给远方的亲人购物而犯愁，因为网购可买、可退、可换；QQ、微信支持语音、视频、图片、网页链接即时沟通；微信、支付宝在线付款。这一切随时开始、随时停顿，随时再链接，网络就这样把传统的购物从时间和空间上一片片切开。
网络是把双刃剑，在给生活带来无限便利之外，也给现代的人们带来许多困扰。一天下午，我正在为一片作文而苦思冥想，正当我灵感突显要提笔时，身边的手机响了，是一个补习班打来的。“我不需要，谢谢！”挂断电话，继续写作。写了一段，正在想如何承接下去时，QQ电话又响了，我一看是同学，没接，发了句：“什么事”，就又开始写作。可是那手机就是不让人消停，又叮叮当当的响起来，显示“有好友邀请你加入‘狼人杀’游戏”，我拒绝后拿起手机就把它扔客厅了。写着写着，又响起来了，我理都不理，可是思绪还是被打乱了。在一次次电话铃中，我终于写完了我的作文，可是怎么读都感觉不满意，心中闷闷的憋着一股火气。这时，妈妈回来了，她一脸不高兴的说：“这孩子，打电话问你饿不饿，要带什么饭给你，怎么打都不接，那就没你的饭了！”
不仅是写作，阅读也会受到互联网的影响，现在，人们都越来越频繁地在手机上浏览一些文字，我也经常在手机上看一些文章，但这和看书就是不一样，因为他不存在繁杂的情节，也没有太大的篇幅，可以随时随地打开来看。但这种碎片化的阅读不能取代书籍，因为抽出一段时间阅读一本名著的收获会比网上零敲碎打的阅读大得多。但现代的人们常常在工作和学习的同时进行碎片化的阅读，从而把学习和工作也碎片化了。
互联网带来的碎片化生活是不可避免的，它有利有弊，我们应该扬长避短，让互联网成为推动我们共同进步的伙伴。
初二的生活作文 篇3
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师，我很好奇。星期六上午，我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车，映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度，抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联，真是意味深长啊！走进琴坊，粉墙绿瓦，满院藤萝，兰草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香，十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑，我用手指轻轻划过五根琴弦，发出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好听！这时，大师出场了，文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象，他说：“古琴啊，就像人的身体一样，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一张圆板，是掏空的，后面是音箱，上下两个板合起来，上面的板代表天，下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”，他说：“要制作这些古琴，首先呢，要选一种比较硬的木头，在模具上画出平面图，用刨子等工具挖出一点空隙，把面板加工成弧形，贴上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖两个传音孔，刮上灰，至少晾一个月左右；接着，刮灰刮上五次后，就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去，第一次刮的时候还能看到那些灰，还要进行修补，古琴的.不平整会影响琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一个月左右，再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀！这样一件精品至少得花一年的时间才能完成，而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀！他真了不起啊！
高老师不但斫琴的技艺精湛，而且弹琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，气质儒雅，在他手下，一首《流水》缓缓响起，只见他的手指拨弄着琴弦，弹出一阵阵清婉流畅的琴声，仿佛那汩汩流水流进我的心田……
时光在这里变缓，缕缕幽香，悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说：“弹古琴就是与心灵对话。”哦，我明白了，古琴难学，本是医生的高老师为什么能自学，成为这么优秀的琴师呢？那是因为他对古琴的深深的热爱，对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样，做一个生活的有心人。
初二的生活作文 篇4
有梦想就立刻行动吧，因为现在过得每一天，都是青春里最年轻，最有朝气的一天。这周过得很愉悦，很无奈，很值得反思。
这次的月考成绩，让我感触颇深。月考是什么？月考是最好的查漏补缺的手段，是对最近一个月学习状态的一次最佳反馈，是对意志力的一次磨炼。因此要重视所有考试，它们是我们的老师，是无声的，陪伴我们一生的老师。
言归正传，说真的，这次考试我并不是十分满意，我的水平并不是班级第8这个名次，但为什么我只能取得这个结果呢？我没有重视！我并没有放在心上！这次失误虽然只是我生命中的一个小小的拐角，一颗石子，但是这也警醒了我，态度决定一切，态度不端正，基础再好，智商再高，脑子转的再快，做出来的成果并不会好到哪里去。反而会让自己失落。
这次我最失望的物理，这些题目我不会吗？我没做过吗？是因为考了一次100就骄傲了吗？答案是：不是。但为什么连均分都没达到呢？看题太快，忽略关键词，下笔太快，不经大脑思考就胡乱填下答案，写完后也没有及时检查，总是自认为自己写的答案都是正确答案，查也查不出什么错误，就这样错失了一个上分的机会，浪费了7分。
英语也发生了失误，虽说主观部分做的挺好，但是有的语法还没真正掌握，语言点没有及时复习，在选择部分失分较多。上小爵爷时并没有认真听讲，做题时考到就方寸大乱，特别棘手。
语文最主要的还是字迹问题，拱手送出1分，虽然老师，父母经常督促我，但我还是屡教不改，这次尝到了苦头，下定决心把字写端正，不求有多好，只要清晰，端正。阅读想到就写，体会作者当时的情感，答题标准。
数学考得还算满意，只要仔细读题，放慢做题速度，我还是能做好的，但还是要及时做培优题，课外题。
最痛苦的.不是失败的泪水，而是不曾尽力的懊悔。别让明天的你，讨厌今天的自己。
初二的生活作文 篇5
盼望了很久的寒假终于到来。生活就像一本书，我在每一页上都写下了快乐。回忆最深的还要属凤凰古城之旅了。
湖南湘西的凤凰古城是一个美丽的地方，这是毋庸置疑的。
当来到古城的时候，仿佛走进了一个梦境，一天车程的疲劳也在这古色的美丽中瓦解。这时虽正值严冬，却倒也不觉寒冷。阴湿的天空下，远处目光所及之处白雾蒙蒙，只想到了清雅和宁静。
轻轻走进那狭长幽深的古巷，石板上微湿的青色，我踏着灵巧的走。不觉间来到了河边，缓缓流淌的沱江是古城的母亲河，它穿城而过，河水清澈碧绿。我坐上乌篷船，船娘一声吆喝，轻点一下竹篙，船顺江而下。河底的水草摇曳，船边的微风轻拂，一种曼妙的感觉浑然而生。
不知时间的流逝，天上的云雾不知何时都散尽了，转眼已是繁星满天。古香古色的吊脚楼倚在沱江两岸，我便是枕着这样的水声入眠，不免情丝万千了。
清晨起来，古城冬天的风揉着沱江润润的水气扑面而来。阳光游弋在古韵的楼宇间。走到城中心，细细定睛一瞧，城中铺设的青石板早已没有了棱角，被岁月打磨的光滑透亮，依稀的脚印似乎在诉说着岁月的故事。沿着中心街走过长长的街道，左拐来到沈从文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，别致的院落，弥散着湘西特有的风味。望着故居内一张张精致的照片，读记载着沈先生的生平，于是便对沈先生的敬仰又多了几分。
正午的阳光暖暖的'，踏阶而下，平静的江水缓缓流动，舟尾拖起的涟漪看在眼里泛在心间。美妙的时刻总是很易流走，日已偏西。古城里有着七通八达的小巷，我喜欢在小巷里穿行。满街满江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不远千里而来。几家不同的店铺流派纷呈，莫名竟觉有些茫然。古城，古砖，古门沧桑一派却依旧威严万丈。几乎沉到地平线以下的太阳依然投映着古城建筑的东侧暗影。那影拉得长长的。夜色重新到来，灯光勾勒起古城墙的轮廓，再次一面星星点点的斑斓，一派璀璨，映着凤凰迷人的曼妙……
古城，凤凰。
初二的生活作文 篇6
当你失落的时候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;当你孤独的时候，陪伴是一束温暖的阳光;当你伤心的时候，陪伴是一首悠久的歌;当你失望的时候，陪伴是鼓起勇气的帆;陪伴是一朵美丽的花朵，陪伴是失意时的棉花糖;陪伴是永远珍藏在心中的温暖。
家人
人们都说家是温暖的避风港，家中有我们的父母，有我们的兄弟姐妹，还有我们的爷爷奶奶，从我们哇哇落地的那一刻起，爸爸妈妈就一直陪伴着我们，大手牵小手走过了几个春秋，还记得，小时候抓着妈妈的手，唱着幼稚的歌，看那花开花谢，看那冬去春来，看那日历一片片被撕除，就这样那个小孩子便一天天长大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了独立。家的陪伴，家人的陪伴让我们长得更大，明白的更多。
老师
我们的第一任教师是父母，那第二任教师便是老师，在学校的大环境里，我们有很多关心我们爱护我们的老师，他们陪伴着我们走过学习生涯，走过在学校中度过的人生，他们是路灯，照亮我们前行的道路;他们是引路人，引领我们走上正确的人生道路;他们是春蚕，吐尽了自己所有的知识，我们在老师的陪伴下，学会了好多：知识。做人。关心爱护他人，还有好多好多，老师的陪伴使我们充实了自己的头脑，丰富了自己的人生。
朋友
友谊是失意时的`希望，是快乐时的分享，朋友带给我们的是快乐与希望。在你快乐的时候，一个人在和你一起分享快乐;在你失望的时候，一个人告诉你不要失落;在你孤单的时候，一个人静静地站在你身旁，告诉你你不是一个人;在你伤心的时候，一个人在旁边安慰你，这个人叫做朋友，他陪伴着我们走过生命的春秋，朋友是一首源远流长的歌，朋友是一片蔚蓝的大海，倾听着你的喜怒哀乐。朋友的陪伴让我们学会了坚强，学会了快乐。
生活中有好多的人都在陪伴着我们走过，陪伴让我们走向更美的明天!
初二的生活作文 篇7
中秋节，虽然因为近日阴雨连绵，乌云漫布天际，并没有看见那一轮圆月，但中秋其乐融融的气氛依然遍布整个家。
这个星期，虽然只上了三天课，但也有很多需要反思的地方。
开学以来，第一个单元的英语检测，考得并不是很理想。错误非常多。主要失分在阅读。阅读题分值很高，一个选择就是两分，所以。要考高分，阅读就不能有失分。现在的阅读不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂题目意思。通过这次考试，我也发现自己的词汇量不够，很多单词不理解它的'意思，从而导致没法翻译句子。
针对这个问题，我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典，并把意思写在旁边，加深印象。
基础也有很多不该错的地方，比较级和最高级也有很多错误，做题目时应仔细审题，读懂题意。
虽然初二的物理不是很难，但也需要充分的理解。上课认真做好笔记，仔细观察老师做的每一个实验，课后认真完成作业。买的练习卷也要同步完成。
就最近作业来看，我对知识的理解与消化的并不是很好，有很多的错误。物理这门新的学科，不能在起跑线上就掉队！
开学已经半个月了，这半个月我学会了什么，收获了什么？每一天都要有收获，都要学到知识，如果这一天没有发现什么收获，那这一天就是浪费了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，正是金风送爽，没有夏日的炎热，也没有冬日的寒冷，此时不学，更待何时呢？
初二的生活作文 篇8
每个人的生活都是丰富多彩的，生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?
我认为在我的生活中，我犹如一条变色龙，扮演着各种角色。
在学校的我一直扮演着开心果，我喜欢学习，我也喜欢我的同学和老师，而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册，每位老师对我的评价都是开朗活波，我的同桌是个优秀生，没门功课都遥遥领先，但她有一个的缺点，就是内向，每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术，每天都让我的同桌开怀大笑，她现在很佩服我这个开心果，因为只要有我在，烦恼不存在。我生下来到现在，我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音，所以只要我每次在教室打喷嚏，同学们都会被我逗笑，我真是一个开心果。
在朋友面前我一直是一个热情的角色，我的朋友很多，那是因为我很喜欢交朋友，我对每一个人都很热情，所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友，无论在学习上还是生活上，我都尽我所能去帮助他们。我比我的.一个好朋友高一级，而她学习有点吃力，所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久，她的成绩上升了，我也很高兴。我之前的班级里有一个同学，她的家境不是很好，她每天在家不是做饭就是打扫家，小小的她就如一个家庭主妇，我知道后经常去他家，还把我的衣服给她，给他买东西吃，这就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了，有些活我经常主动为他们承担。记得有一次，我的爷爷奶奶去田地浇水，而我那天正好放假，中午我一个人在家，为爷爷奶奶准备好了午饭，他们夸我做得很好，回来后我为他们洗了脏衣服，虽然有点累，可是我觉得很高兴，我的爷爷奶奶平时很忙，所以我经常帮助他们照顾我的妹妹，她的衣食住行都归我管，在我们那条街，邻居们都说我很懂事，我也很乐意这样做。
我心目中的我，我认为我是一个学习中等的学生，每次开表彰大会，我总是拿三等奖，很少拿过一等奖或二等奖，但我不会泄气，我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次，我去机场看见路上有许多冻死的鸽子，我很心疼，我就挖了坑，把它们埋了，还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人，每天老师让我们背诵课文，而且还规定了时间，我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。
这就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人，我在生活中的中展现着自己。
生活中的你又是怎样的呢?
初二的生活作文 篇9
回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的.模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎!
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!
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