【精品】初三作文集锦七篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初三作文7篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
结束面试工作，拿到手机已是下午5：20，打开手机，看到一条短信，知道你已经到校。
昨天下午你6：28分用你姥姥的电话打给我，说你已经平安到家，而我却还顶着雪绒花走在回家的路上。
这是你第二次自己一个人回家，上周是第一次。学校要演出，我是其中的一员，你做公交车辗转回家，碰巧的是我竟和你坐了同一辆公交车。我从车厢最前边一直挤到最后边，因为，我推算着你一定会在这个时候坐这辆公交车到我要乘坐的车站。
是的，老天爷给足了我面子。果然，你就立在那里，看着窗外。我唤你的名字，你立刻就欢喜了起来。
你要给我拿手提袋，我说不用，很轻，你的书包和装脏衣服的布袋就放在地上，是的，你长大了，能一个人放学回家。15岁，多么美好的年龄，青涩中带着甘甜，幼稚中包含成熟。曾经15岁的我也和你一样，骑着自行车一个人奔驰在上学放学的路上。
也曾想着不上学了吧，因为太苦，太想家，太难过，太没有意思了。可是，就是在这矛盾中我又不甘心放羊插秧，一日一日地就这样为了逃避劳动我只能硬着头皮去憧憬18岁的青春，所以，在学校里，我学会了拼搏。在周末，我蹬三轮车拉货，一天挣5元钱。在学习的日子里，我每晚一个人去教室上夜自习。中午闲余时分，我会跑到厨房干活，只为省下一顿饭钱。
到现在，我依旧留恋那段最枯燥的生活，因为，那是我最青春的岁月，即使有太多的“不好”和“挣扎”，可如今看来，却是我现在生命中积淀下来的所有的“最美好”。
现在的我依旧喜欢把自己的灵魂泡在冰凉的雪水里，回首昨天，给今天的自己一个骄傲的理由；我依旧喜欢把自己的心脏浸在滚烫的泪水里，就在今日里，去感受每时每刻的感动与伤怀。
而你，我的儿子，在今日的午后，你在听了姥姥的话后，一个人坐公交车又一次辗转在上学的路上。
我想，你在同学的面前依旧会是一副智者的模样。
回到家来，厨房里的锅碗瓢盆都被你刷干净了，这可是我存放了一周的“战利品”。
昨天晚上，你说你还是有些想家，其实，我想对你说，我每天都有些想你。
你说，你不太适应高中生活，其实，我想对你说，我也不太适应一个人在家看书写作到很晚的孤独。
可是，你我都明白——大鹏展翅九万里的潇洒，却是在背负青天御风飞行的“图南”中练就的。
我相信，你肯定喜欢学习的感觉，你说，不学习没有出路。所以，我想，只要你愿意，所有的.冰天雪地都不会阻止你上学的路。
所以，当我心安理得的把你一个人丢在家里时，我就已经知道，你已经练就了一个人回家，一个人上学的勇气和胆量。
所以，我会像你一样每一个晚上都会静静地端坐在我的书桌前，或写上两三千字的日记，或读上一二百页的文字，或批改十几本作文，或制作一个美篇……
因为，我留恋这短暂的生命。因为，是你的执着感染着我，就像这兀自飘落的雪绒花一样，把这眼前的一切都包裹了起来，也包括我的懒惰。
你好，儿子！
你好，雪绒花！
初三作文 篇2
看，天地之物皆温柔；听，洁白的雪在伴奏；摸，满眼的泪封堵喉。
雪飘飘洒洒地落了下来，一片，两片，三片，落了一地。
渐渐地，地白了，草白了，屋顶白了，一切都白了。放眼望去，白茫茫一片，真让人晃眼，却又觉得雪是一位温柔的母亲，她滋润着田野，为麦苗盖上了厚厚的被子，他们紧紧相拥，用彼此的.体温来温暖对方。冰雪消融，万年不变。她最终会化作麦苗的一部风，与他永不分离！
踩在雪上，“咯吱”“咯吱”的，似小孩子调皮的笑声，非常动听，非常悦耳。雪，又像一位音乐家，伴随着呼呼的冬风，在为春之歌伴奏。他谱写最美的乐章，颂唱最动听的乐曲，迎接春天的到来。他一袭白袍，一头白发，矗立在那冬天最冷的地方，让所有的雪精灵纷纷出动，去游玩人间！
太阳出来了。雪，终究化了。一滴一滴的雪水似眼泪一般，“滴答”“滴答”地落在地上，润湿了泥土，泥泞了道路。
眼前不觉呈现出这样一个场景：一位步履蹒跚的老人为等待子女的归来而落下了辛酸的泪。那泪滴就如这雪水一般流了下来，源源不断地。只是不一样的是，雪是甜的；而泪，却是咸的……
初三作文 篇3
我们每个人，都长着上下两排三十二颗牙齿。可也有人只有二十八颗，至于为什么，医生也解释不了。它们各有各的姿态，也各具不同的作用，正所谓：各有所长，各有所短。
正门牙和侧门牙，可算是占尽了风头。它们的家坐落在“出风口”，嘴巴一张开，所有人看到的是方方正正、洁白如雪的门牙，尤其是正门牙，它是主人用来炫耀美丽的成本。虽然讨好生活的事全是它们，但它们的`工作也不轻松。它们是切割员，任何事物都要由它们切下一块来然后再送到其它牙齿那里咀嚼。无论是吃菜、吃肉还是吃面包、饼干等，都少不了它们。主人当然分外爱惜它们。
能与门牙相提并论的是犬牙，俗称虎牙。它的姿态是最独特的了，像掉了个的三角形。它虽然没有门牙那么繁忙，却是十分重要的。如果没有了它，主人的脸将会凹陷下去，显得枯瘦又难看，而有了它们的存在，则显得饱满而又美丽。每逢进食，名义上它们是参加的，实际却并不出力。它因为尖尖的很难将食物咬住并咬碎，所以便将食物交给其他牙齿来磨碎。
将房子盖在虎牙之后的，就是双尖牙了。它虽然能够将食物咬得粉碎，却十分惧怕坚硬的食物，它是很怕被崩碎头顶上小尖牙的。因为它的姿态很美，所以自然而然更注重头上戴着的那个尖帽子了，生怕会受到一丁点的伤害。
臼齿们都叫磨牙，体态幼圆，坚硬而牢固。它们的作用可是大极了，磨碎食物全靠它们发功。它们就像一个个磨物机器将食物磨得变烂变软，便可以吞食了。智齿也是臼齿，它们四个兄弟是十分独特的，只有它们可以随意的挑选主人来提供服务，并有三个名字。相传，长智齿早的人，比一般人要聪明呢！
牙齿不仅能支撑我们的面部结构，让我们变得美丽大方，更能帮助我们进食、发音。如果我们能好好爱惜它们，它们必定会以一个崭新的面貌出现在你我面前，更好的为我们提供服务，所以，请我们大家爱护牙齿！
初三作文 篇4
即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千个理由微笑，用微笑战胜坎坷。
——题记
经过一年的时间，初一年级的探究实践活动已经接近尾声了，在一年的时间里，我们努力、认真的完成老师所布置的每一项任务。我们以踏实、积极的态度去面对每一个困难，我们用微笑去面对每一个人。
身为班长的我，在进行每一次活动时不得不去了解每一组的情况。有时候我甚至会利用一天的时间去准备活动所需的活动材料，为的就是在活动时能够圆满成功。可能有一些人会认为这样并不值得，但是我却并不这样认为。在这一年中，我所带领的小组，每一次完成的任务都很成功，当然，在成功之前，是避免不了一些坎坷，但是这些坎坷并没有打到我们，摧毁我们，我们依然坚持着——第一次活动时，我们就遇到极其严重的麻烦。我们在居家桥路附近开始了活动，可是，令人惊讶、气愤的是我们几乎走遍了整条路，整条能够走的路，但是我们却只找到了一户人家能够配合我们。怎么办，该怎么办？正当我已经完全进入绝望的时候，同学的一句话，忽然让我觉醒：难道我们就这么放弃了吗？是啊，难道我用了这么长的时间，为的就是这个结局吗？难道我们就这么放弃了吗？我不服，我一定要成功。于是，我鼓励同学，我们打起精神，又一次的`开始了我们的旅途。终于，功夫不负有心人，我们在接下来的活动中，用微笑去面对每一个人，我们以最真诚的笑去打动每一个人,我们顺利地完成了接下来的任务,我们也懂了:只要你真诚面对别人,那么别人也会用真诚对待你!是啊,我微笑,去对待每一个人；我坚持,去完成每一个任务；我相信，努力了终会成功。
团队合作，在活动是不可缺少的一部分。有了它，再做任何事时，可能会变得更加简单、容易。我们是一个集体，无论缺少了谁都不行；我们是一个集体中的一分子，无论缺少了谁，就像一张完美的画少了一部分。只要我们每一个人努力了，那么，那一个个微不足道的努力将会汇成江河，最终会成功。俗话说：一粒老鼠米，坏了一锅粥。但只有同心协力，就算在不好的老鼠米，我们也会成功。
我要感谢，感谢学校，感谢社会。自从增加了《初一年级社会探究实践活动》后，我们懂得了艰辛，理解了父母，体谅了父母。每一个双休日过后的星期一，我的耳边经常听见同学的抱怨声：唉，昨天我们去活动了，好累啊！原来咱们的爸妈是这么的辛苦啊！种种意思相近的话不绝于耳。我笑了，同学们和我是一样的。还记得有一次，我无意间听到了同桌的一句话：原来，每一次我都和爸妈一起出去的，独立，我一直以为很难，没想到，这一次的活动锻炼了我的独立，好开心啊！她爽朗的笑了。
很快，一年就这样地过去了，好不舍得。我是快乐的，也学到了从前我没有学到的东西。用微笑战胜坎坷，可能会更好！
初三作文 篇5
又过了一年，我长大了一岁，周围似乎什么都没变，又似乎都在变，还是那些调皮的男孩儿，还是那些文静少语的女生，还是那位教导有方的老师，还是那间明亮干净的教室，还是那些无私爱着我的亲人。但是，在面对那些调皮的男孩儿时，我不再和他们计较，而是坐在座位上，和那些女生一起写字，做作业，画画；在聆听老师的教诲时，我摒弃了儿时的叛逆，不耐烦，反而用一种平和的心态来吸收，消化它，这时我才觉得有机会坐在明亮整洁的教室里倾听老师的教导，其实是一件多么快乐的事。
当一个又一个充满失败、拼搏、成功、汗水和泪水的学期在我的指间溜走，当我用笔，让一个又一个令我难忘的瞬间；一天又一天令我时刻铭记的日子，在我笔下活起来，飞起来，在我的'笔下重现。当我从记忆的碎片里爬起，当我在满是失败的井里痛苦的挣扎时，我会想起，想起那曾流淌在我笔尖下的，那一段段有关长大的记忆。
呼吸着围绕在我周围的空气，感受着父母臂弯里的温暖，我是那么的厌倦长大，小时候我可以自私的拥有只属于我的那份亲情，我可以堂而皇之的不允许任何人，以任何理由，来阻碍我感受只属于我的那份温暖和爱。但是，我不能拒绝长大，当我看见父母鬓边那缕缕白发，当我看见父母在慢慢的失去健康，壮硕的身体，当我看见父母因为身体不适而委婉的拒绝和我一起去做很刺激的游戏时，我会痛恨自己为什么不能早些长大，因为那样我可以为父母承担更多，可是，我怎么也阻止不了父母渐行渐远的背影和脚步。
我又喜欢长大后的自由，喜欢长大后能更多的主宰自己的思想和行为。但我又不喜欢长大后，我的父母会渐渐老去，我不喜欢在长大后听见父母渐渐加剧的咳嗽声。
在变的，到底是身边的那棵已经长得非常高的“小树”，还是那些有关长大，有关时事，有关是非对错的思考？还是我时不时的彷徨无措？
父母，我所至爱的爸爸妈妈，请允许，你那正在长大的女儿，给您们提一个自私的要求，请好好照顾和保养自己，请等着，等着，您的女儿来好好的孝敬您。
长大啊！我又想长大，又不想长大，长大的我可以为父母承担更多，长大的我却无法阻止父母老去的脚步，长大这个词汇，只有等到生命终结那一刻，才能真正明白它的真谛，才会让它从我的生命中删除吧！
初三作文 篇6
走进初三，我们卸去了曾经的浮躁，叛逆，在学习的道路上更加勤奋，刻苦，更加懂得珍惜时间。
刻苦篇 细雨朦胧，如纤纤牛毛般撒下，雨随风在空中舞蹈，斜刮到人的脸庞，感到微微的寒意。打着伞，走进校门，瞥一下手表，暗想:还不到五点半，没几个人来吧！ 走到楼梯口，就听到右边传来阵阵读书声，刚开始，我以为出现了幻觉，但－ 座位上，零零散散地坐着十几个学生，不是闲聊，说笑，而是在捧着书背，神情专注，目光紧盯在书本上，丝毫不受外力影响，放声大读。 走进初三，我们少了曾经的浮躁，多了些刻苦，自主。
虚心求教篇 一头红色的微卷发，鼻梁上架着一副四方眼镜，一身休闲运动服，给人一种麻利之感，她就是我们的英语老师。老师说话很快，只要你一不注意，就点到你的名字了，听“三排四号，你来回答这道题。”面前，是一个大高个，利索的短发，棒球服，站在座位上支吾着。全班一片寂静，老师摆了摆手让其坐下，又语重心长地教育我们:”上课认真听，题很简单。”说罢，又将原题讲了一遍。从念题开始，到讲解它的汉语意思，到分析选项中的单词，无不精准细腻。突然，起先被叫的.那名学生又高高地举起手来，给大家讲解。清晰的发音脱口而出，自信满满。 走进初三，我们多了份虚心。
珍惜时间篇 课间，窗外一片喧哗声，而教室中，却一片寂静。累了的学生开始休息，其他的学生在埋头写题，背单词。个个争先恐后，不丧失一切可学习的机会。 走进初三，我们学会了自觉。 初三，一个新的开始。我们在学习的道路上不断地进步，绽放着属于自己的光彩。
初三作文 篇7
我相信希望，无论它是新的开始，还是成功的征兆……
——题记
从我们呱呱坠地的那一刻起，前方就已有了一条父母为我们铺设好的路，平坦、宽阔、规律，不容犹豫。
当梦想与既定的轨道相遇，我可以相信希望，从新开始吗？
在广阔的海洋上，一艘轮船徐徐的驶来，船头一个英姿飒爽的年轻人临风而笑，那是鲁滨孙——一个为梦想奋斗的男人。面对梦想和父母的'期盼，他选择了自由自在。他相信希望，相信明天！最终他看到了自己的彩虹，明亮绚丽。
当灾难降临在自己身边，我可以相信自己吗？
二零零八年五月十二日，四川汶川发生了里氏8.0大地震，那刻骨铭心的一刻降临时，每个中国人都哭了，天空昏暗，只剩下一片废墟。黑暗中，一个女孩展示着她坚强的歌喉……她想让大家倾听她的声音，她没有放弃。希望出现了，身着绿色的战士，透过一丝缝隙，发现了她。黑暗不在，身旁女孩坚强的歌喉虽然微弱却不曾消失……
当命运对我不公时，我可以选择奋斗吗？
在简陋的房间里，一个身影弓着背，随着音阶的流动起伏着，贝多芬，一个失去听力的音乐家，一个梦想执着奋斗的失聪者！上天的不公平并未使他颓废。他坚持着，奋斗着，指间流淌出的音乐，雄浑而感撼！一曲《命运交响曲》应运而生，那是自信的见证，命运掌握在自己手中，奋斗吧！
请让我们相信自己吗——我可以！
若鲁滨孙选择了遵循，那他的人生将波澜不惊；若灾难来临时，女孩绝望，那她失去了生的机会，埋葬与瓦砾之下，那她终究是个废人；若贝多芬屈从于命运，世界就不会有生命的奋斗之歌！
历经苦难，方可立于人生巅峰，傲视天下，奋勇前行，才能笑看风云变幻，睥睨群豪——我相信！
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