【精华】初二的梦想作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初二的梦想作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二的梦想作文 篇1
爱美，是每个女孩的天性。记得在很小的时候，我只要一路过街边装饰精美的美甲店，就总要在玻璃橱窗前看个够，梦想着自己哪天也能去过把瘾。
去年秋天，妈妈带我来到梦想方舟儿童职业生活体验城体验各种各样的职业。美妆馆是我的首选，因为我能体验当一名美甲师，实现自己的`梦想。
我按着图纸，找到了美妆馆。一进门，一位大姐姐就和蔼可亲地对我说：“你是想当美甲师吧！请进！”我找了一个座位坐下，姐姐随即给了我一件工作服。呵，工作服还挺漂亮，以粉色为主色调，大小也正好。桌上放着一只只模型手，姐姐告诉我，我的任务就是给模型手上的指甲上美妆。模型指甲是透明的，近似长方，约有2厘米长。在大姐姐的指导下，我挑选了一瓶红色指甲油，旋开盖子，用刷子蘸上指甲油，一笔一笔涂在指甲上。这可是个细致活，如果不小心，指甲油会涂到外边，这样的美甲师就不合格喽。等指甲油稍稍干的时候，大姐姐又递给我一些银粉和爱心指甲贴。于是我又为指甲模型均匀撒上银粉，再将两个爱心指甲贴粘在指甲的左下方。成功了！红色的指甲模型亮闪闪的，爱心贴时尚又温馨！看着自己的杰作，我心里自豪极了！更让人惊喜的是，大姐姐还把那枚指甲从模型上取下来，贴在了我的手上。哇！梦想成真了！
离开美妆馆时，除了那枚漂亮的指甲模型，我还得到了一张初级美甲师的“证书”呢，非常有成就感！
梦想方舟，梦想体验，梦想成真！怎么样？你是否也有兴趣一试？
初二的梦想作文 篇2
“轰隆——轰隆——”惊雷在一团团乌黑的浪花中翻滚，嘶吼；闪电无情地劈开这个世界；豆大的雨点以倾盆之势砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人们。它们狂舞着，在一望无际的钢筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望着院里的那株腊梅。
这株腊梅自我记事起便在院里，但四五年过去了，却从未见其开花。它那黑褐色的树枝如同一位年至耄耋的老人，缓慢而又艰难地臣服在风雨雷电的淫威之下。在这雷霆的轰响声中，我渐渐地沉浸在往事的回忆中……
我是一个沉默寡言的人，从小接受父母的潜移默化，但冷漠的外表下是一颗火热的心。我曾经有一个梦想，一个伟大却又不切实际的梦想：让这个世界更加美好。要完成这个梦想，我必须好好学习。但那次失败的考试改变我的命运。如果说考试没考好也就罢了，但那是升学考试。自那以后，我开始自暴自弃，成绩亦如跌下万丈深渊一般，一落千丈……
“儿子，你看看，你又闯什么祸了！”随着妈妈那充满愤怒而又微微颤抖的声音，我被拉出记忆的漩涡。我漠然地看着那些从床底下翻出来的课外书，默默地抵挡父母那大声地斥责，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黄的腊梅。
令我感到意外的是，那许久未见的`花儿居然出现在这个时候，在狂风暴雨中不屈挺立。我开始注意它的变化：那平时萎靡不振的样子没有了，取而代之的是勃勃的生机。她好像昂起头，与那残暴的惊雷、无情的闪电和无数疯狂的雨滴斗争。她的花瓣是那么脆弱，她的力量是那么微不足道，却可以与风雨对抗。在那风雨中绽放的腊梅花，愈发的娇艳欲滴，愈发的纯洁美丽。
大自然的奇迹啊！你是如何让一株如此娇弱的花儿拥有可以与天地之威抗争的能力？这时，我心中的一个声音在回答：坚定不移的信念、无与伦比的自信心与将之付诸行动的决心！
一瞬间，心中的迷雾仿佛被一丝光穿透一般，我突然觉悟：梦想的实现，要靠自己的决心和信心。
初二的梦想作文 篇3
每个人的心中都有一个梦想，或许很伟大，或许很平凡；每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远，但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。
一年级时，年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候，老师在讲台上讲课，我觉得好神气。于是，那时的我下定决心：我长大要当一位语文老师！我天真地认为，老师是很好当的，只要上课讲几句，改改作业，就是一位老师了。
渐渐长大，我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我，当语文老师并不是那么容易，说想当就可以当的。首先，你成绩要好，将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习，上课认真听讲。终于，我的成绩在班里名列前茅了。
老师又告诉我：光成绩好是不够的，作为语文老师，还 要具备丰富的'人文素养和完善的人格素质，语文老师要会讲，要让人听得懂你讲的是什么，还 要让学生喜欢听你讲。于是，上课，我开始积极发言，不断锻炼我的口语能力；课外，我大量阅读书籍，逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的，我的语言组织能力、表达能力都得到了提升，而且越来越好。
在班里，我开始协助老师管理同学，我享受整个管理过程。每次，见同学们在我的管理下认真地读书自习，我会十分自豪；但是，如果有人在说话，我就会不谈定，甚至会生气，为什么我管不住他们，我太失败了吧。
一件事，让我差点放弃这个梦想。那天早上，我来到教室里，拿出语文书，我走到讲台上，说：“请大家拿出语文书，翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来，其他人却还 是自顾自说话，我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对，把音拖得很长。我皱起眉头，耐心地再领一次，他们却还 是这样。我气急了，把书砸在桌子上，大吼：“你们读，还 是不读！”他们还 是嬉皮笑脸的，说：“不想读，你能拿我们怎么办？”我被他们气哭了，大叫：“不读是吧！那就不用读了！”便拿起书回到座位上，伤心地哭了。
他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟，知道事情经过后，便把他们批评了一顿，代替一我领读，他们开始认真地读书。我愈发伤心，班长领读，他们就这么乖，我领读他们就那么不听话。
我觉得当小老师都那么累了，以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧，这个梦想离你太遥远了，你根本不可能去实现它。
老师了解原委后，意味深长地对我说：当一名语文老师，还 得具备各种关键的能力，就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢，哪个成功者的脚下不是布满荆棘，跨过困难前进的？你遇上这一点小挫折就放弃梦想，这不像我认识的乐怡呀。
闺蜜也恨铁不成钢地说我：“你都为了这个梦想做了那么多，难道你要前功尽弃？这不是我认识的你呀！那个面对挫折永不放弃的你哪去了？就这么点小事你就怕了，就要放弃了？你是怎么了呀！”我好好地想了想，对呀！我怎么能因为这么点小事就放弃呢！这不是我作风，这是胆小鬼的做法。
未来的路还 长着，不管通往梦想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现，没有问题，人就不会成长，让我们微笑迎对困难，让一切放弃之类的话都见鬼去吧！
初二的梦想作文 篇4
梦想在身边，可是一个梦又能保持多久呢？
在小的时候，有人问过我你的梦想是什么，我那时不知道什么是梦想。只是天真无邪的回答了一句：“梦想是什么，我还不知道我的梦想是什么。”那时候小，以为梦想是一种很常见的。可是直到年龄的成长，我步入了小学，那时有人问我：“你的梦想是什么？”我只是微微的懂得梦想是一种很好的梦，我就随口一说：“我没有梦想呢，因为我不确定。”那次的梦想是一次开始，一个梦想有可能是想象。可是就这样我迎来了小学六年级。那时老师问我们有确定的梦想不，这次我开始懂了梦想这两个字的含义，看着同学们一一说着他们心里那些渴望的梦，我的心猛的震动了一下。我回忆那小时候的开心的童年，那些年的路。我有一个梦，那就是上大学。老师问道我这时，我就知道了我的梦想，那就是为了家人的梦。
梦想伴随着我步入了初中，那时梦想的阶梯一步步向我走来，看着中学的学校，我的梦想开始努力，因为梦想有时就是你前进的动力，可是每次遇到困难时，我又退步，不敢向前，那时我只是心里想：“梦想还有用嘛？”一句一句的问着自己，可是那个梦不是那么的容易。我这时明白了梦想不是随口说说，要有一定的付出。我在这个困难下悟出了道理，困难其实并不可怕，因为有梦想给你的力量，让你勇往直前。
梦想将我带入初二，初二是用努力来完成的，是这一生决定命运的关键，可是当我面临那些可怕的作业时，我又一次低头，在这里我想我的'梦想无法坚持。一次又一次的退步，让我失去了信心，可是每当我看见那些努力学习的同学们，我的心又一次的震动，那是梦想在告诉我不要放弃，因为只有你努力了，这些并不算什么，加油！那是信念，是信心给我的动力，给我属于那个梦想的前进。我这次知道了只有坚持才能完成。
梦想就是那么的平凡，可是在我认为它却又不平凡；是那么大的力量，是坚持下的动力，是为那努力而进步，因为梦想才有出色的我们！
初二的梦想作文 篇5
人生的天空需要幸福，我们每个人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有几个呢？我们都有梦想，但是真正实现梦想的人又有几个呢？梦想的身边总会有苦难陪伴着，而人们又总是在苦难面前望而却步。
孟轲曾说过：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，行拂乱其所为，增益无所不能。”是啊——不经历苦难，又怎能堪其大任呢？
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”世界上有几位英雄没有在苦难中熬过呢？又有哪几位英雄没有经过苦难的洗礼呢？
贝多芬的苦难是失聪了的双耳，丢失了的爱情。但他带上孤苦上路，沿途留下了《命运交响曲》的激昂，张海迪的苦难是残疾的身体，但她却用积极地态度来面对生活。这是他们把苦难踩在脚下，努力攀爬巅峰的成果。
史铁生曾经说过：“苦难是一种必然降临的'结果。”为了可以让深爱他的母亲可以舒心，于是他拖着残疾的身体努力写作，用一种积极的生活态度去面对生活带来的种种结果，最后他用毅力支撑起他的生活，用自信照亮了他的人生，更用信念向世人证明了，苦难并不可怕，只要你勇敢的跨过它，苦难就会送给你一笔丰厚的财富。
而我呢？却一次次在苦难的面前低头，一次次的望而却步。是不是只有迎难而上才会获得自己想要的一切呢？可不是么！开国元勋周恩来的丰功伟绩，是每个人都向往的。可是又有多少人知道他小时候老师问他们为什么人读书时，他语出惊人：“为中华之崛起而读书！"周总理小时候就怀揣梦想，可是谁又知道，周总理在南开大学多少个秉烛夜读，毕业后又赴法国勤学检工。后来终于与一批志同道合的好友他所出一条适合中国国情的道路。我们生活在这个和平幸福的高科技社会。又有什么资格去不好好学习呢？
没有经历风雪的果实不会甜美，没有经历苦难的人生又怎么会完整？人生就像一盒颜料，浓淡需要自己调。如果你的信念还站立的话，那就没有人可以将你打倒，记住海明威先生的那句话：“只要杀不死我们的打击，都会使我们更坚强。”
初二的梦想作文 篇6
夜色渐农，车厢里的人大概是累了，三三两两靠在车？上打盹儿。原来嘈杂的过道也安静了许多，它们都在努力寻找一个让自己靠着舒服的姿势，白天‘‘轰隆”的汽笛也显得不是那么讨厌了，演泽着它超负荷的节奏，催路人们的眼皮越来越沉。
陈果们手还一点睡意也没有，撑着窗外夜色中闪烁的点点光斑，那是远处大城市见的灯光，一定很繁华吧，她想。们是想到了什么，她若无其事却小心翼翼地摸了摸自己的脚后跟，这个每隔半个小时就要重复的动作，她确认里面是不是厚厚的一层。陈果轻呼了一口气，放松了许多，那里面是乡亲们的面杆线，可爱不得。
觉得无聊了，陈果翻出高中班主任送给他们的字典，有点旧了，可一直是陈果最珍爱的宝贝。或者说这是她为数不多的课外书中最珍贵的一本。里面藏了很多小纸条，那些都是陈果内心最真实的渴望。从拥有这本字典开始，陈果便一次次地给它增加着份量。
从字典里抽出它昨天放进的“理想”，水墨还留着香味。陈果提着它，一时出神。那上面两个字，力度很大，纸都有些被破坏的痕迹。她盯了很久很久，放佛被吸进一般。从那里面，她好像看到了他熟悉的整个村子。那儿有蓝天、白云、碧水，还有耸出云霄的青山。它们都是那么可爱，尽管那青山是使他们村子穷困的“罪魁祸首”，可是在陈果眼里依旧无尽的美好。因为它孕育了大山里的淳朴、温暖和质朴。她很爱这个哺育她的干净的地方。
她放佛看到了乡亲们在县里为她争取学困金时脸上的激动。县里穷地方多，品学兼优的好学生，能争取到着实不容易。乡亲们止不住地在乡长面前夸赞自己。陈果望着乡亲们推荐自己时脸上洋溢的骄傲与自豪，不禁想起了嘴前父母出意外的那天，王妈搂着近乎傻样的自己，对全村的乡亲们喊道：“乡亲们啊，果果这孩子多好啊，以后她就是我们全村的娃了，就是我们自己身上的肉啊，咱说什么也要给孩子快乐、幸福滴长大。”说完就抱着陈果也哭了，乡亲们也哭了，那天有他的凄楚，也有他的`温暖。那时候陈果就明白，不管什么时候他都不是孤独的，他自豪，有亲人他是全村人们的孩子，是整座大山的娃，是正在破茧的蝶。
三个月前，班主任老师要同学们说说自己的梦想。大家的梦想无不是考上大学，“飞”出这座大山。陈果一时也不知道回答，她经常痴痴地望着讲台，这个从大城市里过来的美丽姑娘，一直像个姐姐鼓舞他们，这时望去，却是连眼角都是笑着的。陈果有有些羡慕，又有些钦佩。她在想，她们现在想得绝不是那么简单。
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