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苦瓜初中作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的苦瓜初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
苦瓜初中作文1
像香蕉，像月牙，可淡绿色的表面上却隆起了许许多多形的小疙瘩。没有香蕉的甜味诱人，不及月牙美丽动人，连它的名字听起来都叫人感到苦涩。苦瓜—人们就这样称呼它。
第一次吃苦瓜，我就想：竟会有以为祖先不嫌它苦，把它从野生植物中挑选出来，加以培植而竟有人不辞辛劳，为它传种至今。
但是，尽管我和哥哥都讨厌苦瓜，奶奶仍然开了一块地种了哭黄瓜。我们想毁了它，又怕奶奶生气，只好作罢。可我们也体会不到辛苦一年却收下“苦瓜”的乐趣。
我们的怨恨都无济于事，苦瓜籽仍旧发芽了。芽儿嫩得仿佛是轻纱包着一团绿水，可谁会想到那晶莹的.汁水竟是苦的呢？我不禁惋惜起来。
转眼间，那嫩绿的小芽已经抽了许多丝藤，顺着一切可以攀缓的东西向上爬，仿佛可以爬到天上似的。那藤似乎长着眼睛，总是向高高的竹竿攀缓。苦瓜藤也许有什么“探测器”吧，不然，怎么走出了尺多远的藤，又会打个弯往回长呢？
叶子呢，像大半个齿轮，一溜儿挂在藤上，像一串串花儿在空中飞扬。花儿小得很，竟和“苦瓜”这个名字一样不起眼。藤条更不用说了，它经得住暴风雨的袭击，结出丰硕的果实它比铁丝更柔软，更坚强，因为它蕴藏着无限的生命力！
“上菜啦！”终于吃到苦瓜了。那次吃晚饭时，爸爸笑眯眯地从菜碗里夹了快苦瓜给我，叫我认认真真地品尝一下。
“怎么样?味道不错吧？”爸爸为我。
“苦！”我不会撒谎。
“你再好好尝尝。”爸爸认真的说。
“这有什么好尝的？”“不但香，而且甜津津的，是不是？”
“唔。”经爸爸一提醒，我真觉得有那么一丝甜味儿。“这就是苦尽甜来。”爸爸风趣的说。
“苦尽甜来！”我反复咀嚼着这句话，好像悟出了一种道理：人们不是常常说苦中有乐，苦尽甜来吗？这也许是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习不一样吗？居里夫人，牛顿等这些人，哪个不是历尽千辛万苦，才获得巨大的成就的？
我爱苦瓜那绿色的生命，我爱它奋勇上的藤蔓，然而我更爱的是它的气质—“苦尽甜来”。难道不是么，朋友？
苦瓜初中作文2
像香蕉，像月牙，可淡绿色的表皮上却隆起许多卵形的小疙瘩；没有香蕉的甜味，不及月牙的美丽，就连它的名字听起来都叫人感到苦涩。苦瓜——人们就这样称呼它。
第一次吃苦瓜，我就想：竟有这样一位祖先不嫌它苦，把它从野生植物中挑选出来，加以培植；竟又有人不辞辛劳，将它传种至今。
尽管我讨厌苦瓜，外婆仍然开了一块地种苦瓜，我想毁了它，又怕外婆生气，只好作罢。可我怎么也体会不到辛苦一年却收下“苦果”的乐趣。
我的埋怨无济于事，苦瓜仍旧发芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱裹着一团绿水。可谁会想到那晶莹的汁水竟是苦的呢？我不禁惋惜起来。
转眼间，嫩绿的小芽已抽出许多丝藤，那藤似乎长着眼睛，总是沿着纵横交错的竹架蜿蜒向上爬升，从不摔倒；而叶子呢，就像大半个齿轮，一溜儿在藤上。苦瓜的花儿小得很，竟和“苦瓜”这个名儿一样不起眼；藤条更不用说了，它能禁得住暴风雨的袭击，能结出丰硕的果实，它比铁丝更柔韧、更坚强，因为它蕴涵着无限的生命力。
终于吃苦瓜了。那天晚饭时，爸爸笑眯眯地从菜碗里夹了几块苦瓜给我，要我认真品尝。我不好让爸爸失望，装着很乐意的样子，将一块苦瓜放进嘴里。
“怎么样，味道不错吧？”爸爸问我。
“苦！”我不撒谎。
“你再好好尝尝。”爸爸夹了一块认真地说。
“这有什么好尝的……”看着爸爸严肃的表情，我极不情愿地又夹了一块放进嘴里，“咦？”
“不但香，而且甜津津的，是不是？”
“嗯！”经爸爸提醒，我真觉得有那么一丝甜味儿。“这就叫苦尽甘来。”爸爸风趣地说。
“苦尽甘来！”我反复咀嚼着这句话，好像悟出了某种道理：人们不是常说苦中有乐、苦尽甘来吗？这也许就是苦瓜存在的`价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧！学习不也是一样？居里夫人、牛顿、陈景润、华罗庚这些有名的科学家，哪一个不是历尽千辛万苦，才获得伟大成就的？
我爱苦瓜那绿色的生命，我爱它那奋勇向上的藤蔓，我更爱它苦尽甘来的启示。
只有吃得苦中苦，才会方为人上人。
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