【热门】初二语文作文集合九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初二语文作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初二语文作文 篇1
不知从何时,有一个愿望悄悄的住进我心里,他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着:如果我是一个伟大的科学家,那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如:“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人,拉近彼此的距离,史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家,凡事顺心如意,生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒,让好心情时时刻刻围绕着大家,使社会更祥和、更美好。
科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群,因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑,因为人类太自私自利、自以为是,老是认为我们这么做不会伤害地球,但在无形中,我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”,滴在受污染的河川,让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地,让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层,把臭氧层补起来,让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折,我会请教比我厉害的人,例如:要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯,不然很多人都依赖汽机车不走路,愈来愈胖而生病死亡,但我又不知如何发明,所以就得请教比我厉害的'人了。
现在的科技愈来愈发达,那都是科学家的功劳,当然,我们要感谢科学家们的付出,大家也应该鼓励他们,而不是责怪他们,因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家!
初二语文作文 篇2
突然,在不知不觉中,爷爷,我又想您了。想起您真的真的很温暖。
小时候,放学后,嘴里会含着您特意给我买的小糖果,甜甜的,甜到我的心坎里。您的大手拉着我的小手,领着我回家,夕阳下,地上映出了你和我拉长的背影……
长大些了,你会在我背后默默地含着笑看着我奔跑着去上学的身影,瞧着我的小身影渐行渐远,逐渐消失在您的视线中……
再长大一些,每当考出好成绩,就会把奖状和成绩单拿给您看,您就会笑着摸摸我的头,揉揉我的脸,催促着奶奶给我做好吃的,而我就会在你背后笑得像个偷腥成功的小馋猫。
再再大一些,我逐渐有了脾气,开始讨厌您摸我的头,揉我的脸。开始讨厌您的一切一切。
现在我呆呆的望着天空,想象着您的.笑,您的一切一切,爷爷,我真的后悔了。我想要您再摸摸我的头,揉揉我的脸。春天想和您一起再次把风筝放飞,看它自已自在的飞翔,越飞越高;夏天想在星空下再次听您讲那动人的故事,开怀大笑;秋天想和您一起拾那飘零着.纷飞着的落叶;冬天想再次和您一起在雪满天飞的大地上塑造着属于我们自己的雪人。可是这一切都随着您的逝世像泡沫一样在空中炸开,看着您的照片,吃着您特意给我买的糖果,我默默的流泪,爷爷您被骗了,这家的糖果一点也不甜,很涩很涩……
爷爷,下一个春夏秋冬我保证不会再哭,因为春天你是伴着风筝上天的和风,夏天你是伴着阵阵呢语的微风,秋天你是催树叶快落的凉风,冬天你是把雪花送到我身旁,伴着我成长的洌风……
爷爷,想起您真的很温暖……
初二语文作文 篇3
褪去初一时的青涩,换上初二应有的成熟懂事。上课时的态度也自然而然的变了。
新学期,新气象。我们洋溢着青春的脸上充满了期待。迎接着初二学年度第一节课——语文课。
当熟悉的钥匙碰撞声一点一点清晰时,趴着做课前准备的'我恨不得后脑勺上长出眼睛,以一睹两个月不见的吴老师。“上课!”依旧嘹亮的声音响起,我们大家都兴奋而大声的回应着:老师好!待坐下后才有机会正式的端详吴老师:头发似乎短了些,显得更精神了。而那微笑时嘴角上扬的弧度,眼睛眯成的缝隙依旧没变,仍是记忆中的样子。只是那略微隆起的肚子倒与之前不一样了。
一阵寒暄过后,便正式进入课堂了。与以往的程序一样,这节课用来讲以后语文课上的要求。但不同的是,在老师写纲要时,同学们都在下面认真的抄笔记。而不是像初一时坐在下面发呆,讲小话。教室外一有什么动静,大家也不会像初一时一个个都似好奇宝宝般侧头张望,而是像什么都没发生般认真听课。老师犯小错误把字写错时,大家不再像初一时跟发现宝贝似的,兴奋的大声叫唤着,而是安安静静的举好手,待老师点名后再提醒老师。初一的我们,上语文课时,就像此起彼伏的群山。而初二的我们,大家都挺值了身板,精神抖擞。
语文课上的表现,比起初一来无不是质的飞跃。而课堂上这种态度的变化,效率的提高,无一不是我们长大了的体现。已经是学长学姐的我们,自然是懂事了不少。
一节语文课,淋漓尽致的体现出从初一到初二我们的变化,我们的成长。
初二语文作文 篇4
有人说,学语文很难,那是因为他自己不留心观察,对生活没有深刻地了解,对事物没有一个常识,才会认为学语文很难,我从广告中学到语文。当我们读书看报纸时,就了解了语文,当我们看电视时,就接触了语文,当我们与别人交流时,也要用到语文。
现在的电视广告特别多,但什么都还有语文成分。比如:脑白金、黄金搭档、田七、高露洁、可比克等等,让你眼花缭乱,多得数不胜数。广告广告,重要的是广告词要吸引人们的关注,要人们记住这个商品,所以广告词就是广告成功的.所在。广告词竞赛,就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握得十分熟练,那么广告词编得就好。广告词编得好,就相当于广告词做得好。下面就介绍几条比较成功的广告。
“老太太,今年68,可一口绝活顶呱呱。看,是刀子转,碟子转,刀子碟子一起转,你眼花又缭乱,可她丝毫不差一点点。为什么呀!牙好呗!康齿灵对中老年人又坚固牙齿好帮助。”(康齿灵)此广告灵活运用了押韵,使得吸引人,又将本产品与生活的一个真实故事连接起来,所以可算上是一个成功的广告。
有的广告也比较成功~为什么这么说呢?因为这些广告被大家“牢牢”记住,想忘都忘不了。像脑白金,黄金搭档,999牌感冒灵等等一大堆。难道,这些广告你没有见过吗?制作这些广告的人,难道不是利用语文中的语言文字,来吸引大家的目光,这不属于语文吗?
我从各个广告中学到不少经验和知识,是广告告诉我一些书本没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项,正如我所说,学语文不是很难。
初二语文作文 篇5
千学万学学做真人,千教万教教人求真。——题记
仿佛在梦里,我遇见了您……
一声声温暖的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友,愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师,怎么叫人不喜欢呢?
您会在课堂上跟我们说毕业出去的'学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学习相当的认真,也非常努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本上继续做,做完还有错的就继续摘记,直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去,在中考那天,他的语文成绩是119分!他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊,也让我们羡慕不已。
您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!
您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。
记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没办法,我只能把原因说出来了,并叫家长帮我送来交给您。
老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的情况。
这就是我的语文老师,语文课上充满笑声,使我们更加爱上了语文。
初二语文作文 篇6
阿杜,我初中时候的语文老师。
第一次见到阿杜的时候,不得不说,他这个品种的可算是个“怪胎”。
阿杜脚踩一双人字拖鞋,迈着贼有劲儿的步子,大步流星的走进教室。
他这个“炫酷”的登场引得教室哗然一片,原因很简单,只因为他独特的气质加上更加独特的地中海发型,当然,还有那仅仅一米五八的小个子。
“同学们好,在以后的日子里,我就是你们的语文老师,但我并不希望你们叫我‘老师’,你们可以叫我‘阿杜’。”一开口,居然是一口四川腔调,他说话的时候挺搞笑,不禁让我们对这个刚刚才认识几分钟的人产生了一丝好感。
在我的记忆里,阿杜似乎从来没有发过脾气,即使在他的课堂上我们永远都不会安分,即使偶然也会有三两学生不交作业……
阿杜十分懂得如何与我们相处,平日里,他不像是我们的老师,反而更像是个百毒不侵的好朋友,好哥们儿。六日的假期里,他也会偶尔给我们发来消息:"作业做完没?做完了来组队啊,我带你们飞!"
其实,阿杜是个豪放派的,他的`课堂自然也是豪放的,可以吃东西讲笑话,但即使是这样,也不会影响到我们的成绩,因为他有一套读到的教学方式。阿杜讲课很少会用普通话,甚至有时候还会从他嘴里吐出几句叽哩哇啦听不懂的语言,让后解释道:“这是德语哦。”又指着课本上的某一处说:“嗯,就是这个意思。”
那个时候,对于大部分的同学来说,真正的老大难可是背诵古诗词一类。而阿杜,会把需要背诵的古诗词自编成歌曲,然后唱给我们听,我们听着听着就会唱了,也会背了,就这样,语文课本成为了我们的歌词本。
从此,阿杜也有了一个“F中歌王”的美名。
初三那年,毕业在即。学校举办了一次选举“最美教师”的活动,我自然把这宝贵的一票投给了阿杜。
并在评论一栏中写道:
良师益友,值得深交,豪迈洒脱,敢爱敢恨。
初二语文作文 篇7
万物复苏的春天,我又来到故乡的小河旁,默默地望着挺立的柳树,心里泛起一圈圈涟漪。
这是一棵亭亭玉立的柳树,它细软的柳条随风摇曳,触到了我的发梢。我仿佛自己也是一棵柳树,与它们一起嬉戏、玩耍。
柳树细长的柳丝垂到河面上,好像在轻轻地抚摸河娃娃的`脸蛋,又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁,撒开大网,等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过,柳树会甩动着“秀发”,疯狂地跳起舞来,蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼,让云宝宝吓得直掉眼泪,倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子,远远地看着立在雨中的柳树,它们宛如保家卫国的战士,守护着属于它们的领土,丝毫不畏惧雨点的威胁。
雨停了,阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了,柳树个个都像淋浴后的样子,伸伸枝丫,抖抖柳条上的雨珠,继续像往常一样,静静地看着美好的世界。
我悠悠然然地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,百灵鸟的歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了,我多么得意啊!
我愿牵上你的手,一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。
初二语文作文 篇8
淡淡的墨香扑鼻而来,不禁让我爱上你。
——题记
清晨,每当我走进教室后,总会被你的芳香所陶醉;夜晚,每当我进入梦乡前,总会被你的内涵所吸引。每天我都离不开你——语文。
爱上你的魅力。
思绪顿时回到那个落阳纷飞的季节,在神圣的校园里,某个角落顿时喧闹起来。班里传来两位同学的争吵声,令人震惊,于是,经了解,原来是其中一位同学扫的地不够干净,扫的地方也不是很多,另一个同学则气不过便说了几句,接着“战争”就爆发了。班里的语文科代表则上去劝阻:“退一步海阔天空!把教师的晴天变雨天,你们也忍得下心?”就这样战火熄灭了,和平鸽再次盘旋于蓝天之上。两人之后成为好朋友。一句话使得两人从敌人变朋友,不禁让我再次感叹你的魅力。
爱上你的芳香。
午后的阳光洒满了阳台的每一除,我不禁伸了伸懒腰,一阵桂花香、百合香各种香气如同东施竟是那般俗气。走回房间来到我的书柜,不由自主地拿起本语文书,贴近鼻子,“嗯,果然是淡妆浓抹总相宜。”一阵芳香让我心情大好,欢悦每天,不禁再次陶醉于你的'芳香。
爱上你的内涵。
《红楼梦》让我体会到了那是的封建礼仪。《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要乐观向上,追求希望。许许多多的书有的让我明白了要坚持不懈;有的劝诫我要珍惜时间;有的让我懂得了宽容他人;有的告诫我们不能欺骗他人。这时,我不禁又痴迷于你的内涵。
语文,我陶醉于你痴迷于你,爱上了你。
初二语文作文 篇9
曾几何时,我们感受过“折戟沉沙铁未销”的悲凉;曾几何时,我们体会过“醉里挑灯看剑”的豪迈;曾几何时,我们也经历过“秦时明月汉时关”的变迁;曾几何时……
江南的梅雨,塞外的飞雪,长夜里跋涉的声音,等待在烛光里的身影,是不是也像朵朵诉说着的花儿,不知何时绽放,也不知在何时凋谢。而秋天呢,秋天的落英更多,那时早已没有飘扬的柳絮,也没有娇嫩的枝丫,风起一阵,花落无声。
然而,战争就像一阵狂风肆虐,狂风吹过,看着这些飘零的“落花”,就在昨夜还怎样美丽地开着……
锃亮的刀片,弥漫的硝烟,死亡的气息,荒芜的土地,痛苦的呻吟……这些都是战争种下的恶果,战争留下的只是一片废墟。是的,你能用一把伞遮住人间的风雨,却无法挡住战争的摧残,就像闭上眼睛面对痛苦,能拒绝看得见的忧伤,却逃避不了内心的苦涩。
唉!战争,战争……
如果将战争比作恶魔,那么什么是天使呢?对,和平!
和平——千百年来,人类一直希望的境界;
和平——千百年来,人类一直讨论的'话题;
和平——千百年来,人类一直追求的梦想。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?
爱心源于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱。让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些得到帮助的人享受到爱的感动。施人以爱,赐人以福,有爱做媒介,和平将会来临。
但是,所谓的和平真会永驻人间?世界何时铸剑为犁?一切都是茫然……
自古以来,人类都幻想着大同社会,但“桃花源”中的梦境目前看来还很难实现,人们所拥有的财物不是平等的,所以有一些人就会有私心,一颗嫉妒心可以摧毁任何美丽。只要世上有一颗自私之种,就不会绽放和平之花。
唉,和平,和平!
回顾历史,放眼未来,战争的例子很多很多。面对这些,我想说:“所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个硝烟弥漫的战场,一起扑向盛大的死亡。”
在此时,揣一把飘零的花朵,再给我一盏风灯,花朵让我沉思,风灯让我独行。
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