实用的教师承诺书模板集锦七篇
在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到承诺书,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。大家知道承诺书的格式吗?以下是小编为大家整理的教师承诺书7篇,希望对大家有所帮助。
教师承诺书 篇1
开展教学首先要提高教学质量,这样才能让学生有所收获,不然只是浪费时间;有效的课堂不仅能让学生收获知识,还能提高学生的学习的兴趣;小学生正处于好动时期,他们对体育课有着很大的兴趣,我们不能把体育课看成只是一种简单的玩,而是要把它当作一门重要的课程,让学生学习到理论知识,提高他们的体育技能,增强自身素质。
一、提高教师素质
教师素质关乎这教学水平,教师主导着整个小学体育教学工作,教学水平的高低直接影响着学生的学习兴趣及综合素质的提高。假若不重视教师素质,那课堂质量就无从谈起,由于受传统观念影响,在大部分学校招收的体育老师都会呈现综合素偏低的问题,导致在实际教学中发挥不了多大作用;学校要重视体育教师的能力和素质,老师必须是体校毕业的专业人才;而不是随随便便的找个人就可以顶这个岗位,体育老师在小学体育教学活动中起着传授知识的作用,老师的素质影响着学生的知识与技能的发展,所以体育老师也需要不断学习,发展充实自己。跟上时代发展步伐,及时把获得的体育知识讲授给学生。博学多才的教师才会受到学生的敬佩,也会引起学生对这门课程的学习兴趣。
教师需要转变教学观念,要不断树立进步意识,积极参与各种教学培训活动,努力提高自己的教学水平;在实际教学中,要积极投身到教学实践中去,探索新教学模式,与其他老师交流教学经验,探讨新的教学方法,做到取长补短;在教学活动中应当反思遇到的教学问题或学生的表现,不断学习与总结,提高课堂教学质量。
二、重视教学环境
教学环境影响教学质量,所以学校必须要重视起体育教学环境;受多种原因影响,体育教学环境很是不容乐观。城市的教学环境相对还是比较好,但在偏远农村地区,体育教学设施不健全,体育器材匮乏,正常的教学活动就很难开展,更别谈教学质量了;体育作为一门主要以开展户外活动为主的课程,在教学活动由足够大的实践活动场地和必备的教学器材,这些正是构成和谐课堂气氛的因素。这也是体育教学课堂的一大缺失;所以学校必须重视。适当把资金向这方面倾斜,国家也应当对一些偏远地区给予资金支持,缩小城乡学生在体育这门学科上的差距。促进学生的全面发展。
三、合理制定教学计划
作为一门学科,体育教学与其他教学一样,要有教学目标和教学计划,有其固定的教学方法和教学内容,但又在一定上不同与其他学科,它具有更广泛的教学活动空间和独特的教学方法;教学是一人为中心的,说明人是教学活动最为重要的一个因素,因此执教者必须要以了解学生为前提,了解学生的`体育素质,了解学生的特长和兴趣,了解学生需要什么。
众所周知,小学生正处于好动期,他们的健康成长,要有游戏参与到他们的生活,在游戏中学生掌握知识和技能。小学体育的目的是促进学生的将健康成长;教学内容是实现教学计划的载体,而我认为把游戏纳入体育教学中去,就是一个很好的教学事项,教师把积极健康的游戏带到课堂上,组织学生在完成任务中掌握技能。教师还需把创造游戏作为教学计划之一。在教学安排中把考核项目拉入其中,这看似是为了应试,但在现实中我们不得不这么做;比如说我曾经带过的学生,他们都比较热衷于其他体育项目,唯独对跑步不感兴趣,我给学生强调跑步对自己的健康成长有重要的作用,但这对于学生完全没有诱惑力。最后只能采取项目考核的方式,学生表现的都很积极,每次上体育课,我都要求学生慢跑几分钟,热热身,偷懒的学生变少了,效果比较显著,所以我个人觉得体育课同样需要考试,这是对学生综合素质的一个评估,也会对以后的教学安排提供数据,发现在哪些方面学生普遍比较弱,可以加强这方面的课程等等。
四、重视体育理论知识
体育课虽然户外活动占着很大一部分,但想要学生全面发展,我们要同样重视起理论知识的作用。理论是基础,实践是发展。实践是建立在理论基础之上的。所以我们在开展大量实践课程之前必须先把理论知识学习好;小学体育知识是一些基础性知识,包括给学生讲上体育课应该注意的一些问题,做体育活动前应该做哪些拉伸活动,以及在活动期间应该学会如何保护自己,等等。还应适当给学生讲一些体育史上的一些案例,增强课堂趣味性,引起学生对学习理论知识的兴趣。学生掌握了理论知识,学会自我保护,以防止学生在活动中出现意外伤害,小学生正处于身体成长期,安全很重要,也对他们以后的人生发展有很大的帮助。学生从小受优秀的奥运健儿为国争光事迹的耳濡目染,也会激发在体育上有潜力的学生朝着优秀运动员的目标发展自己。
总结:我认为小学体育是学校体育工作最基础的工作,但起到的作用不言而喻,提高小学体育教学质量是一项长远而具有深远意义的事情,小学体育教师是主力军,提高教师素质是重中之重。我国国家也很重视教育基础工作,小学生是国家未来的栋梁,未来的体育健儿需要从小抓起,因此提高小学体育教学质量具有极大的时代意义。
教师承诺书 篇2
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的'方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的要求,建设小学所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,装扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
7、语言、行为规范健康,公共场合使用普通话。
8、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;在交往中不收礼。
承诺人:
年 月 日
教师承诺书 篇3
作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,通过再次学习《中小学教师职业道德规范》,我会努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党跟国家的方针政策保持一致,不得有违背党跟国家方针政策的'言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设跟接班人。自觉抵制封建迷信跟邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款跟摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,工作时段不饮酒、不从事与教育无关的事。不向学生推荐购买学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养跟教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想跟行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见跟建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职,牢记宗旨,不辱使命,用我对教育事业的满腔热情,信守师德规范,履行师德承诺,真心服务于家长,恒心钻研于教育,绝不辜负人民教师这个光荣称号。
承诺人:
20xx年3月
教师承诺书 篇4
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心与社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的教师,自觉接受学生、家长与社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:
一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想与歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全与社会公共利益的言论;不传播邪教与宣传封建迷信。
二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。
四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动;不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与教师身份不相符的任何活动。
六、团结同志,共同发展。尊重他人,关心同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校荣誉与教育形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象与不利于同事团结的事。
七、坚持家访,尊重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的`表现,认真听取家长的建议与意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想与方法。不训斥、指责学生家长;不把教师的责任推给家长。
八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养与教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃与侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师; 励师生,博师学,强师能,争当名教师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要。为了做好教育教学工作,提高教育教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。
xx乡中心学校承诺教师:
年 月 日
教师承诺书 篇5
为响应清丰县教育局号召,深入培育和践行社会主义核心价值观,根据《中共清丰县委关于开展全民敬业行动的意见》(清发〔20xx〕11号)和《清丰县全民敬业行动实施方案》(清文明〔20xx〕62号)精神,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的.师德风尚,我作为教师,特做出如下承诺:
1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生。
3、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。
4、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。
5、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。
6、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。 不向学生推销任何商品,不自立名目乱收费、乱罚款。
7、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
以上承诺,努力践行,望广大师生、家长监督。
承诺人:
20xx年x月x日
教师承诺书 篇6
教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。
通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的'师生关系,为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平,加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。以上整改措施,随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督,我将以这次纪律作风整顿活动为契机,在今后的工作中,加以改进,不断完善自己,使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。
教师承诺书 篇7
加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我,作为大王庙小学的教师,郑重承诺:严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范》和《绥中县教师职业道德“八不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名优秀的人民教师,现承诺如下:
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。
2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的.事业心和责任感,认真履行教师职责。
3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。
4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。
5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。
6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。
7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。
8、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
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