师德师风承诺书

时间:2022-01-30 14:01:30 承诺书 我要投稿

关于师德师风承诺书集合9篇

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到承诺书,承诺书通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的师德师风承诺书9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师德师风承诺书集合9篇

师德师风承诺书 篇1

  为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

  1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。

  2。坚持以法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

  3。好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。

  4。关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

  5。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

  6。模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

  7。尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,班主任学期家访率需达50%,任课教师学期家访率需达10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的`互动。

  8。廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。

  9。身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

  10。关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

  以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

师德师风承诺书 篇2

  教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

  1。热爱本职工作:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打计算机游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

  2。依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的`的第二职业和有偿家教等,不接受父母礼物。

  3。热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

  4。尊重父母:主动多渠道与父母练习、沟通、合作,接受父母监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给父母。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5。严谨治学:钻研业务,参与教改,主动探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6。团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

  7。为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

  8。终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  以上承诺请广大父母、园领导予以监督!

  承诺人(签字):

  日期:

师德师风承诺书 篇3

  作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,为了提高自身的`思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我以捍卫教师尊严为己任,向学校、家长和社会郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  以上各条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违反,本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施,欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合,共同监督。

  承诺人(签字):

  日期:

师德师风承诺书 篇4

  为了进一步树立教师良好形象,认真履行教书育人的职责,做人民满意的.教师,规范师德行为,我现向学校、社会郑重承诺:

  (1)在教育教学活动中不违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。

  (2)不参加非法组织组织的非法活动;不参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、要求学生参加校内外有偿补课;不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。

  (3)不体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。

  (4)做到先备课再上课,勤批改学生作业;在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。

  (5)上课做到不迟到、不早退,不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。

  (6)爱护学生、保护学生,不做有损学生身心健康的事。

  (7)不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖,不从事违法犯罪活动。

  (8)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时,履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。

  (9)严格遵守上级和学校的有关规定,在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

师德师风承诺书 篇5

  为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教师职业道德“六要六不准”的规定,做一名道德高尚、行为规范的人民教师,我承诺如下:

  1、热爱祖国。遵纪守法,不准有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

  2、爱岗敬业。忠于职守,自觉以教书育人为己任,努力按照素质教育和课程改革的要求,认真钻研业务,积极探索教育教学规律。自觉端正教风,不携带任何通讯工具进课堂,尊重学生的学习时间,确保每一节课的教学质量。

  3、廉洁从教。不以教谋私,不从事以盈利为目的第二职业和搞有偿补课,不误导学生乱订复习资料或其他课外读物,不向学生推销学习用品,不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。

  4、热爱学生。自觉尊重学生的'人格,关心每一个学生的身心健康,不体罚或变相体罚学生,不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、侮辱、歧视学生。

  5、注重师表。自觉维护教师形象,说文明话,办文明事;上课不迟到、不早退;在校园内不着奇装异服,不浓妆艳抹,务必做到穿着整洁大方,举止文明有度。

  6、作风正派。严于律已,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与赌博、封建迷信、邪教等活动,不登录淫秽网站,不观看淫秽书刊音像。

  7、尊重家长。主动与学生家长联系,经常深入家访,与家长共同探索教育的方法方式,实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。

  以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。

  学校(盖章): 承诺人(签名):

  年 月 日

师德师风承诺书 篇6

  为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

  1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。

  2.坚持依法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

  3.好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。

  4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

  5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

  7.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,班主任学期家访率需达50%,任课教师学期家访率需达10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教

  育的互动。

  8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的'课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。

  9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

  10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

  以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

  承诺人(签名):

  年 月 日

  

师德师风承诺书 篇7

  为了提高自身的思想道德素质,做好学生健康成长的引路人,我要以高尚的情操感染学生,以渊博的知识教育学生,以科学的方法引导学生,以良好的形象影响学生,坚持“以德立身,教学为本,立德树人,情感育人”的师德自律。铸师魂,修师德,强师能。空谈误教,实干兴校,内强素质,外树形象。谨遵《中小学教师职业道德规范》之要求,我郑重承诺:

  一、常怀师爱之心,践行育人之本;

  怀仁爱之心,以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,全心全意为学生成长、成才服务。怀师爱之心,热爱学生,热爱教育,践行育人为本,立德为先。引导学生全面发展,健康成长;因材施教,循循善诱,因生施教,诲人不倦,创建平等和谐、教学相长的教学氛围。

  二、慎尊师德之道,崇尚为人师表;

  恪守教师的神圣职责,身体力行,践行社会主义荣辱观,注重言传身教,履行师德规范,以身作则,为人师表。以德治学,以德施教,爱岗敬业,恪尽职守,淡泊名利,乐于奉献,以高尚的`情操感染学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  三、恪守为师之规,谨重依法执教;

  坚持依法执教,遵守法律法规及教师行为规范,自觉抵制违规行为,杜绝有害于学生健康成长,有损学生合法权益的行为;营造规范、文明、和谐、人民满意的育人环境。

  四、珍惜师誉之名,崇尚廉洁从教;

  珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,乐于奉献,专心从教,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义倾向,牢牢遵守践行教师职业规范。

  五、竭尽师智之能,树立创新精神。

  严谨笃学,与时俱进,竭尽师智之能,勇于创新,学无止境,终身学习。刻苦钻研业务,不断更新教育理念,学新知掌握新技能,超越自我,不断刷新教育记录,力争具备广博的文化基础知识,扎实精深的学科专业知识和系统的教育科学以及心理学知识。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的强烈责任感”的“三平”精神,把自己锻炼成为一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师!

  承诺人:

  年 月

师德师风承诺书 篇8

  为树立师范路小学教师教育形象,努力提高我校师德师风建设的整体水平,我特向学校和全社会作出公开承诺:

  一、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,珍惜、维护自己在家长和社会中的良好形象,身正为范,以德立教。

  二、自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《纳雍县教育局关于加强教师职业道德建设的意见》、《纳雍县教育局关于违反教师职业道德的处罚规定》等有关政策法规规范自己的教学行为。

  三、忠诚于党的教育事业,敬业爱岗,依法执教,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,促进学生全面发展。

  四、严谨治教,求实创新,精益求精,努力做好本职工作,教学中不出现科学性、知识性错误。

  五、更新观念,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。

  六、热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生,不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,热爱每一位学生,主动关心贫困家庭的学生。

  七、因材施教,张扬学生个性,发展学生特长,培养全面发展的`学生。

  八、廉洁从教,不接受学生家长的吃请和礼品、不以任何手段来向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买任何资料,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不自立名目乱收费、乱罚款。

  九、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不在上课时佩戴、使用手机等通讯工具,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,不参与非法组织。

  十、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。

  十一、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。 十二、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,爱校如家,维护学校荣誉,共建文明、和谐学校。

  十三、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我修整,自觉接受师生及社会的监督。

  以上十三条,我特向学校和全社会作出公开承诺,如有违背,本人将自愿主动接受组织的任何处理。同时敬请学生、学生家长、行风监督员积极配合、支持,共同落实以上承诺。

  学校(签章):

  承诺人(签名):

  xxx年九月一日

师德师风承诺书 篇9

  根据省教育厅xxxx教监[xxxx]9号文件精神,为了加强学校师德师风建设工作,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,学校教师郑重承诺如下:

  1 、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责为办好学校教育多做贡献。

  2 、认真学习“十条禁令”、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,依法施教,依法治校。

  3 、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,抓好学生的安全教育工作。全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞有偿办班或有偿补课,不擅自印制和征订教辅材料;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券,不借代办费牟取个人和小团体利益。

  4 、关心学校,爱护学生,处处维护学校集体荣誉,努力完成本职工作。在突发性事件发生时,应首先考虑学生的安全,决不临阵脱逃。

  5 、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待家长来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

  6 、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。

  7 、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的`活动;不散布不负责任的言论,不参与迷信、等不健康文明活动。

  8 、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置批改作业.认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。

  9 、教师的师德表现和学习“十条禁令”状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。若违反“十条禁令”规定者愿受上级主管部门或司法部门按有关规定处理。

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