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助残活动策划书

时间：2024-11-15 10:30:47 策划书我要投稿

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助残活动策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的助残活动策划书，欢迎大家分享。

助残活动策划书

助残活动策划书1

　　一、活动背景：

　　全国助残日的主题为：加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人。因此，响应在全国助残日的主题，结合玉林市特殊教育学校的需求，举办了此次的爱心助残义卖活动。

　　二、活动目的：

　　通过举办演出和义卖活动，宣传志愿者精神，鼓励人们维护残障人士的尊严，引导更广泛的群众开展认知和关爱残障人等社会弱势群体的活动，义卖所得，均用于帮助玉林市特殊学校的孩子们。

　　三、活动主题：

　　爱助我飞翔

　　四、活动内容：

　　活动形式一：物品征集阶段（5月1日—5月10日）

　　1、捐赠要求

　　包括日用品、文具、玩具、小摆设、饰品，也可以是制作的手工艺品、书画作品、个人收藏、纪念和特色物品等等，物品质量要求完好。并在捐赠物品上附带物品说明或者祝福语，贴上标价（要符合实际）

　　2、捐赠办法

　　奉献爱心的同学可通过短信或电话联系。并请大家留下系别、姓名、联系方式、捐赠物品等，以便做好登记。捐献物品时工作人员核对认真详细记录捐献者的资料和数量。

　　活动形式二：现场义卖阶段（5月15日上午9至12点青年广场）

　　提前五天在校内征集志愿者，志愿者帮忙布置场地，整理义卖物品，维持现场秩序和安全。

　　五、注意事项：

　　（一）安全第一，一切行动听指挥；

　　（二）活动经费由赞助商及特校负责；

　　（三）交通工具自理；

　　（四）全体人员统一青协上衣，干部佩戴工作证、袖章，会旗。

　　六、活动意义：

　　通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。从而激发我们强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动社会公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围和社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

　　玉林师院青年志愿者协会

　　义卖捐赠倡议书

　　玉林市特殊教育学校是一所由市教育局主管的，以招收适龄视力、听力和智力残疾儿童入学就读，集教育、康复和职业技能训练为一体的综合性市级特殊教育学校。

　　因为有爱梦才能飞得更远，让我们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，引导更广泛的人共同来认知和关爱社会弱势群体，鼓舞人们维护残障儿童的尊严。校青年志愿者协会将协助玉林特殊教育学校将主办“爱助我飞翔”的义卖捐赠活动。您的捐赠也许有限，但您的一份爱心，一份关怀，足以点燃一个孩子的.希望。

　　具体活动内容如下：

　　（一）物品征集阶段（5月1日—5月10日）

　　1、捐赠要求

　　包括日用品、文具、玩具、小摆设、饰品，也可以是您亲手制作的手工艺品、书画作品、个人收藏、纪念和特色物品等等，物品质量要求完好。并在捐赠物品上附带物品说明或者祝福语，贴上标价（要符合实际）

　　2、捐赠办法

　　奉献爱心的同学可通过短信或电话联系我们。并请大家留下系别、姓名、联系方式、捐赠物品等，以便我们铭记您的善举。捐献物品时请和工作人员核对认真详细记录捐献者的资料和数量。

　　（二）现场义卖阶段：（5月15日上午9点至12点）：提前五天在校内征集志愿者帮忙布置场地，整理义卖物品，维持现场秩序和安全。

　　本次捐赠所筹集到的物品全部在青年广场义卖，在此欢迎广大爱心朋友能够无偿捐赠爱心拍卖物品，同时也欢迎广大爱心朋友能够积极参加竞买。您可以以个人的、宿舍的、班级的、社团单位的名义捐赠。本次活动义卖后的善款全部用于特校的孩子们的资助，而捐赠物的去向我们将会及时在青协博客公告栏公布，受广大校友全程监督。

　　“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”相信您在力所能及帮助社会弱势群体的同时，收到的也将会是一份无比的快乐。特校义卖捐赠活动会因为您的参与而更加精彩！

助残活动策划书2

　　一、主题：

　　“帮扶贫困残疾人”行动

　　二、活动背景：

　　今年5月19日是第25个全国助残日，主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的`生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。

　　三、形式：

　　表演，游戏，捐赠互动，每个节目最好尽量的互动。

　　1、聋儿绘画展示;

　　2、聋儿朗诵古诗《画》

　　表演者：龚智宇;

　　3、舞曲：《捉泥鳅》

　　表演者：袁婉盈;

　　4、集体操;

　　5、钢琴演奏：《致爱丽丝》

　　表演者：胡仕锴

　　6、帮扶，捐赠：①是否向社会募捐?捐赠款用途：聋儿康复?

　　②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象：

　　7、参观康复中心，领导慰问听障儿童。(市政协梁主席，市残联罗理事长讲话)

　　慰问品：水果，糖果

　　四，人员安排：

　　1、志愿者：民建会员

　　市残联：

　　2、主持人1名;

　　3、摄像及拍照人员两名：

　　五，活动准备：

　　摄像机，相机，音乐(康复中心提供)

　　时间：5月19日下午13点30分至14点30分;

　　地点：

　　目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

　　主办：民建丰城市总支

　　丰城市残疾人联合会

　　承办方：丰城市残疾人医疗康复中心

　　赞助商：丰城市残疾人医疗康复中心媒体支持：丰城市电视台

助残活动策划书3

　　一、活动背景：

　　为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的'良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。

　　二、活动主题：

　　志愿助残

　　奉献爱心

　　三、活动对象：

　　济南大学全体在校学生

　　四、活动时间：

　　世界助残日前一周内

　　五、活动地点：

　　二食及八食前广场

　　六、活动方式：

　　问卷调查并针对问卷调查组织相关活动

　　七、活动流程：

　　1、搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问题，提出问题，做出问卷调查表。

　　2、在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。

　　3、整理调查表，并总结，了解同学们的想法。

　　4、针对调查情况，策划组织一系列助残活动。

助残活动策划书4

　　为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定具体方案。

　　一、指导思想

　　为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

　　二、组织形式

　　各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。

　　三、活动内容

　　(一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的.残疾人学习电脑操作等实用技能。

　　(二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

　　(三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

　　(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合，邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

　　(五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

　　四、工作要求

　　(一)全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于2015年7月底前成立助残(居家)志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于8月底报街道残联办公室。

　　(二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力;建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

　　(三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

助残活动策划书5

　　中国全国助残日是中国残疾人节日。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推进精神文明建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。

　　一、活动主题：

　　真实的了解，真挚的关爱

　　二、活动宗旨：

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

　　三、活动时间：

　　第十五周(xx月xx日)。

　　四、活动内容与要求：

　　1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、助残疾人的`良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的新型的人际关系，促进精神文明建设的进一步发展。

　　2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以真实的了解，真挚的关爱为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和助。

　　3、开展爱心助残募捐活动

　　一要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、扶残疾人的重要意义。(2017最新幼儿园开学活动方案)

　　二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广师生参与爱心助残募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。

　　三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

　　4、各班要从身边做起，发现身边需要扶的同学、家庭，积极开展手拉手一助一、多助一的扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，助残疾人办实事、办好事，切实助残疾人解决实际困难。

　　5、做好宣传报道工作

　　要以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，力宣传政府为扶僻残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

助残活动策划书6

　　一、活动背景：

　　20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”的为荣的新风尚，营造文明进步的社会环境，为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友，深入”童“心”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。

　　二、活动目的：

　　宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人设施，培养他们对残友的关怀意识。

　　三、活动主题：助残友，深入”童“心

　　四、活动基地：南京市虹苑小学

　　五、活动时间：20xx年5月15日下午

　　六、参加人员：去虹苑小学支教的同学

　　七、活动准备：

　　1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

　　2、查阅残疾人及残疾设施的资料，进行资料的整理和打印。

　　3、进行校内动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。

　　4、定制海报、横幅。

　　八、活动宣传：

　　1、及地方面。海报、横幅、宣传标语

　　伸出你的手，让别人幸福

　　你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天

　　当别人感到幸福你同样是幸福的

　　关爱残疾人，献出一份爱

　　2、校内进行动员大会。

　　九、活动内容：

　　1、前期准备：5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的.准备。安放宣传板，悬挂横幅。并和学校方面联系，组织学生参观这些宣传资料。

　　2、具体执行：

　　1）、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

　　2）、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛，奖品为答对每人两颗糖。

　　3）、关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用）。

　　3、活动后续：把横幅挂在校园里展出2天，然后赠与残联。

　　十、活动经费：

　　车费：15*6=90元

　　横幅：5*5=25元

　　宣传单:200* 0.1=20元

　　图片打印费：20*1=20元

　　奖品：20元

　　总计：90+25+20+20+20=175元

　　20xx策划人：青志部小年5月14日

助残活动策划书7

　　（一）活动目的：

　　通过一次爱心义卖，锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。作为我们每个人而言，只要将自己生活中，节省下来的一点点钱，哪怕是一块钱捐献出来，也能积少成多，为公益事业献出自己的一份爱心。

　　（二）活动地点：

　　杭州景区

　　（三）活动时间：六月末

　　（四）活动准备工作：

　　1、提交策划，取得批准

　　2、购买好义卖的商品：矿泉水、鲜花、气球等

　　3、进行海报横幅定制，加大宣传力度，以求广泛的`参与面

　　（五）活动宣传：

　　1、校内新闻报道，网页报道

　　2、横幅，海报宣传

　　3、媒体联系

　　（六）活动内容：义卖在景区进行，将义卖所得捐给残友

　　（七）注意事：

　　１．安全第一

　　２.准备好防中暑的药品

　　3 . 不得强买强卖，保持我们大学生良好的形象

助残活动策划书8

　　项目名称: “爱心捐废，助贫助残”主办单位：共青团黑龙江科技学院委员会承办单位：黑龙江科技学院青年志愿者协会项目负责人：杨俊伟肖翔栋

　　所在部门：青年志愿者协会计算机工作部与建筑工程工作部申请日期：2011年10月9日

　　黑龙江科技学院青年志愿者协会

　　一.活动简介

　　1.活动名称:

　　爱心捐废，助贫助困

　　2.活动时间:

　　2011年10月

　　3.活动地点:

　　黑龙江科技学院校园内

　　4.主办单位:

　　黑龙江科技学院委员会

　　5.承办单位:

　　黑龙江科技学院青年志愿者协会

　　6活动负责人:

　　负责人:杨俊伟肖翔栋

　　7.参与范围:

　　全校师生

　　8．活动背景活动

　　随着生活水平的不断提高,现在越来越多的学生喝着矿泉水和饮料,而喝剩下的瓶子往往被随意丢弃,虽然有一些学生在收集,但还是有相当一部分仍被当作垃圾处理掉,这不仅影响了校园的美观,也是一种资源的浪费.在这样的环境下，作为当代大学生志愿者我们应该肩负起我们的使命，鼓励全校师生自发的捐出废弃的瓶子然后统一回收，用换得的钱财去做有意义的事情。

　　9.目的和意义

　　青年志愿者正是看到了这些生活中的现实,所以才准备这次”回收废品,助贫助残”的活动.

　　通过这次活动我们既为环境保护做了贡献,同时还发扬了助人为乐的精神,再者也使我们的同学在素质上有一个提高!

　　学校建立垃圾回收箱也可以帮助同学将日长的爱心累计在一起帮助那些有困难的人.

　　10.预期效果:

　　改善学校环境,增加学生的环保意识,能够帮扶一部分弱势群体.为社会做一些贡献。

　　二.活动实施方案(过程)

　　(1)分工表

　　1.实践部:

　　负责人：魏明亮

　　组员：实践部全体成员.

　　工作内容:制作回收箱,定时回收废品.

　　2.外联部:

　　负责人:徐加宇

　　组员:外联部所有成员.工作内容:联系废品收购站

　　3.活策部:

　　负责人：唐贵田

　　组员：活动策划部全体成员

　　工作内容:辅助其他部门工作,以及以后活动改进.

　　4.宣传部：

　　负责人:李奕龙

　　组员：宣传部全体成员

　　工作内容:画宣传海报,以及回收箱的美观设计.

　　5.秘书部:

　　负责人：郭晓林

　　组员：秘书部全体成员

　　工作内容:记录瓶子数目,所的之钱数目,及钱的去出,并定期公布.

　　(2)活动流程:

　　前期准备

　　1和赞助商建立长期合作关系，提供爱心捐废箱以及一些必须品2由宣传部制作宣传海报，在宿舍,食堂粘贴海报，在正式启动的当天在文化广场举办一场启动仪式。

　　3申请文化广场做为宣传该活动启动仪式的'场地。

　　活动过程

　　1选定日期对箱子进行整体摆放：主楼（阳光大厅、东西出口各一个）、科技大厦出口、沁芳园门口、体育馆门口、俱乐部。

　　2在文化广场进行启动仪式，展开宣传，让同学们了解回收的目的和意义，箱子的利用过程会以流程图的形式进行公布。

　　3由专职人员对瓶子进行回收，处理。

　　后期工作

　　1由秘书部对瓶子的数目、种类和所得经费的数目、去向进行定期公示（例如捐赠给

　　贫困山区、为孤寡老人添置物品、给残障儿童买礼物等等各项慈善活动）

　　2可举办倡议性质的签名活动，随机抽取大学生监督我们去完成捐助的过程，与校文宣合作，对这些大学生进行专访，让全体在校师生感受爱心传递美好与温暖。

　　3不定期对箱子进行检查并维修处理。

　　3、所需物品:

　　活动负责人名单

助残活动策划书9

　　一、活动前言：

　　1、我们汇爱志愿服务队自成立以来，一直致力于关注脑瘫患儿，改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

　　2、春天，草长莺飞，万物复苏。春的活力感染着我们，春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园，投入到大自然的怀抱。

　　二、活动目的

　　1、春暖花开的五月，带着孩子们去植物园踏青，让他们亲身感受大自然、拥抱大自然，体验自然的美，享受身心的愉悦。

　　2、提高社会对脑瘫患儿的关注度，号召社会各界来关注这类社会弱势群体，履行社会责任，树立和提高企业形象，真正做到“让我去爱而不为感激，让我去做而不为赏赐，让我尽力而不为纪念，让我尽苦而不为关注”，促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的'建设；

　　3、宣传爱心助残的理念，扩大汇爱志愿服务队的影响力，树立当代大学生的良好形象，促进校园公益事业的发展

　　三、策划主办单位：

　　安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

　　四、协办单位

　　安庆市广播电视台天天直播栏目

　　安庆师范学院校报、龙山青年

　　安庆师范学院老校区敬敷餐厅

　　安庆市爱心出租车队

　　五、活动主题：

　　爱心助残，汇爱同行，春色游园，拥抱自然

　　六、活动时间

　　xx年4月15日—5月1日为活动准备时间

　　xx年5月5日（“春色游园，拥抱自然”活动时间）

　　七、具体安排

　　前期安排

　　1.前期宣传：宣传海报

　　2.踩点：在活动举办前一两个星期，安排部分人员去莲湖公园查看，以便后期活动时具体安排活动进程。

　　3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解，这时就需要对活动的具体方案进行制定，如：人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

　　活动时间 xx年5月5日

　　活动地点安庆市菱湖公园及安庆皖江广场

　　活动准备

　　（1）外联部拉赞助。

　　（2）负责人确定活动路线。（详见附件1）

　　（3）专人联系媒体部门，像“第一时间”、“安庆电视台”等，在活动当日进行拍摄和宣传。

　　（4）各小组组长联系服务对象家长，取得家长同意。

　　（5）由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责，余玉玉辅助；朱成组由孙婷婷、韦林森负责；金雨辰组由佘梦萍、高靖负责；李声根组由卞跃清负责；吴云组由狄倩负责；徐维组由方森林负责。

　　（6）召开本小组会议，确定本小组人员在活动中的工作，安排好活动中的互动项目。

　　（7）确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

　　具体安排

　　（1）本小组提前1小时到服务对象家中，带好服务对象外出用品，检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

　　（2）按预定路线出发前往公园，带好孩子们需要的东西，像一些水、散零食等

　　（3）小组签到，确认人员到齐后，开始活动，强调活动规则及现场纪律。

　　（4）活动过程中，注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念，与周围人群互动。

　　（5）午餐安排：方案一：在园内烧烤，烧烤时注意安全问题方案二：与老校区志愿者联系，中午在老校区食堂就餐方案三：自己准备一些食品

　　（6）回到公园点到，送服务对象回家，活动结束。

　　各小组自行回校。

　　应急预案

　　(1) 如果下雨，则推迟活动时间

　　(2) 如果太阳过烈，可以转换地点，菱湖公园树木较多，阴凉地方多。

　　八、活动经费预算

　　来回车费： 600元

　　午餐费用： 200元

　　宣传资料制作： 100元

　　总计：800元

　　九、活动意义：

　　此次活动使同学们能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐社会；使更多的人了解汇爱，了解脑瘫这个特殊群体，以汇集爱心扶孤助残！

　　（4）后期总结

　　1.计算活动总经费

　　2.总结活动经验和不足

　　安庆师范学院“爱心助残”

　　汇爱志愿服务队

　　xx年5月

助残活动策划书10

　　（一）活动目的：

　　宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施，培养他们对残友的关怀意识。

　　（二）活动基地：**学校

　　（三）活动时间：六月十二日下午

　　（四）活动准备工作：

　　1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

　　2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂。

　　3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT。

　　4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。

　　（五）活动宣传：

　　1、基地方面，海报、横幅、宣传标语

　　伸出你的手,让别人幸福.

　　你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天

　　当别人感到幸福你同样是幸福的

　　关爱残疾人,献出一份爱

　　2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参加

　　（六）活动内容：

　　具体操作：

　　A.前期准备：6月5日（星期二）前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的'KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。

　　B.具体执行：分为三个阶段。

　　第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

　　第二阶段：在6月12日（星期二）中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答，奖品为答对每人两颗糖。

　　第三阶段设关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用。）

　　C.活动后续。把横幅挂在校园内展出2天，随后赠于残联。

助残活动策划书11

　　一、活动主题

　　同在蓝天下，牵手共成长

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　1、积极组织宣传教育活动。

　　各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。

　　各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。

　　3、开展献爱心捐助活动。

　　在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的'人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。

　　同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

　　4、举行捐助仪式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。

　　四、组织领导

　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　五、活动筹备分工

　　1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

　　2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

　　3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。

助残活动策划书12

　　一、活动背景

　　残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的`双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心，这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！

　　二、活动目的

　　（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。

　　（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。

　　（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。

　　（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。

　　三、活动对象：经管学院大一新生

　　四、活动时间：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日

　　五、活动地点:银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）

　　六、活动内容

　　1、准备阶段

　　（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教

　　育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）

　　（2）召开大队会议，安排活动相关事宜

　　（3）大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

　　2、具体内容：

　　(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责

　　(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责

　　(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责

　　(4)、可以给他们带点小礼物

　　3、活动流程：

　　B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回

　　七、注意事项：

　　1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心；

　　2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要

　　及时反馈负责人；

　　3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各

　　活动各部部长决定），相互交流心得

　　4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；

　　5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，

　　参与活动无故不得推诿，有事应向负责人请假。（人员安排见另表）

　　八、活动预算：

　　1、来回车费各位参加活动人员自付

　　2、装饰教室材料费用

　　3、清洁品费用

　　4、其他

助残活动策划书13

　　一、活动内容简介

　　活动主题：给我一个拥抱，还你一片蓝天。

　　活动内容：泊头市聋哑学校全体师生与蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位进行互动交流活动借此展现残疾孩子自立自强、奋发向上的精神面貌。

　　活动地点：三井广场或泊信广场

　　活动时间：20xx年5月18日

　　二、活动目的、意义

　　(1)通过互动交流活动中的节目，给残疾孩子一个展现自身价值的平台和机会，并借此机会走出自己的狭小空间，去感受外面的快乐，感受除校园外的平等、友爱和热情，增加自信来面对现实生活。

　　(2)通过志愿者们服务工作经验的分享来唤起其他爱心人士，甚至是更广泛的群众开展认知和关爱残疾孩子等社会弱势群体的活动，宣传社会对残疾孩子的关爱，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。

　　(3)接触社会中的弱势群体，增加自己的人生阅历。在给他们一个拥抱的同时，让你感受孩子们身上的坚韧不拔和的热爱生活、自强自立的'精神，让我们怀着感恩与回报生活。

　　三、活动可行性分析

　　(1)活动的时机

　　本次活动恰逢20xx年第24个全国助残日，为让残疾孩子有一个与社会接触的机会，让社会广大爱心人士了解残疾孩子的生活、学习而开展关爱残疾人帮扶活动。20xx年有关全国助残日活动方案

　　(2)活动的安全性

　　保证每个学生生都有一名志愿者看护，舞台搭建、音响都有专业人士操作。学校教师全程跟随。

　　(3)活动的资源

　　本次活动同时得到蒲公英爱心社、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位的大力支持，这些单位在社会上颇具影响力，这对本次活动成功举办提供了强有力的保证，因此相信这次活动一定能带来更广泛的影响力，同时也给现场所有人带来更大的感触，带动更多社会人士涌入关爱、帮助残疾人的事业中。泊头市聋哑学校的学生们聪明伶俐，自编自演的情景剧《放飞梦想》获得沧州市第一名。

　　(4)承办方的优势

　　该活动由蒲公英爱心社(拟定发起单位)、泊头读书社、泊头论坛、孝道弘化社、泊头自强会、泊头残联、泊头市文明办、泊头市团委、妇联、教育体育局等单位合办。之前蒲公英爱心社已成功举办了各类志愿者服务活动，有丰富的经验积累。这些单位有着丰富的活动策划组织及现场调控能力，具有很丰富的经验。

　　(5)活动特色

　　以互动交流形式，以爱心为纽带，“展开双臂，拥抱聋儿，消除隔阂，真心关爱”。让广大爱心人士与残疾孩子同台演出，近距离接触，给残疾孩子提供了一个展现自我的机会和平台，体会社会的平等、关爱和热情，使他们能够保持一种平和的心态，更为积极、乐观的生活，消除其潜在的心里障碍，同时给广大社会爱心人士认知和关爱残疾人提供一个机会，开展更多关爱社会弱势群体的帮扶活动。

　　四、所需物品准备

　　舞台、音响设备、拱形门2个、粘贴本次活动宣传口号、展示学生日常生活学习相片和绘画写字等内容的宣传板两块、彩旗、气球等烘托气氛所需物品。

　　五、活动内容

　　1、聋哑学校节目展示。

　　2、承办单位节目展示。

　　3、学生日常生活、学习的相片、绘画等展示。

　　4、张开双臂，拥抱聋儿互动。20xx年有关全国助残日活动方案

　　5、宣传：每周日，聋哑学校将向爱心人士，志愿者打开大门。了解这些可爱的学生，给我一个拥抱还你一片蓝天。

助残活动策划书14

　　一、活动背景：

　　20xx年的春节即将来临，在许多人都丰衣足食的今天，还有一些特殊家庭因为遭遇了种种灾难和不幸，只能在贫困、艰辛、无奈和痛苦中挣扎……有一些爱心人士，曾经经营服装、鞋帽生意，后因改行，终止了经营，由此留下了许多新衣和新鞋，偶然的爱心情缘，让他们加入了燕城爱心协会，于是，他们决定把所有剩余的新衣和新鞋奉献给志愿者们义卖，义卖所得的所有善款用于扶困助残，为部分残疾贫困家庭购买年货，以及生活必需品……

　　二、活动目的

　　1、通过志愿者的持续义卖，给残疾贫困家庭实实在在的帮助和温暖。

　　2、通过本次活动，让大家体会到奉献快乐的精神，也让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。

　　3、慈善是一种传统美德，也是人类文明的体现。行善有道，善款善用，达到切实发挥慈善行为的最大效用，推进民间爱心事业的`可持续性发展。

　　三、活动主题：真情义卖扶困助残

　　四、活动主办方：燕城爱心协会、水院青志协、水院晨雨先锋队

　　五、活动支持单位：永安残疾人联合会、永安城建大队、永安永辉超市、永安育婴阁

　　六、活动赞助单位：三生（中国）永安服务中心

　　七、活动时间：从23号开始的每周六周日上午，直到衣服卖完为止

　　八、活动地点：永安群燕小区的育婴阁门口、永安豪门御景永辉超市门口

　　九、活动流程

　　1、前期安排：爱心协会的志愿者整理、清点、登记衣鞋的数量，制作海报宣传、安排具体工作。

　　2、活动过程：水院青志协和爱心协会的志愿者负责佳洁超市门口的义卖点，水院晨雨先锋队和爱心协会的志愿者负责永辉超市门口的义卖点，每次义卖的成果公开、透明。

　　3、活动结束：如果义卖的善款总额在6600元内，将全部用于春节购买年货，探望爱心协会常年关注的21户残疾贫困家庭。如果更多，就将作为往后资助贫困家庭的爱心基金。

　　十、活动延展：欢迎更多认同我们爱心理念的单位和个人，以不同形式赞助和支持本次活动，我们给予嘉许和感谢，但绝不凸显商业目的，不考虑商业元素。我们必须坚持纯粹的爱心公益原则！同时，也郑重承诺：不让本次活动成为任何单位和个人的负担！

　　十一、活动意义

　　1、让大家感知身边有许多需要帮助的人，让我们的身边处处充满爱。

　　2、让大家更加明白，爱是一种纯真的本能，是一种高尚的情操，是人类最宝贵的财富，要延续，传播，发扬。

　　3、让大家体会，爱有神奇的力量，可以点燃希望，可以提升人类的福祉，可以让人与人之间更加和谐，更加真诚，更加亲密。

助残活动策划书15

　　一、主题：

　　“帮扶贫困残疾人”行动

　　二、活动背景：

　　今年5月19日是第25个全国助残日，主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的`帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。

　　三、形式：

　　表演，游戏，捐赠互动，每个节目最好尽量的互动。

　　1、聋儿绘画展示;

　　2、聋儿朗诵古诗《画》表演者：龚智宇;

　　3、舞曲：《捉泥鳅》表演者：袁婉盈;

　　4、集体操;

　　5、钢琴演奏：《致爱丽丝》表演者：胡仕锴

　　6、帮扶，捐赠：①是否向社会募捐?捐赠款用途：聋儿康复? ②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象：

　　7、参观康复中心，领导慰问听障儿童。(市政协梁主席，市残联罗理事长讲话) 慰问品：水果，糖果

　　四，人员安排：

　　1、志愿者：民建会员市残联：

　　2、主持人1名;