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大学生主持人大赛班级初赛策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候开始制定策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的大学生主持人大赛班级初赛策划书，希望能够帮助到大家。
大学生主持人大赛班级初赛策划书1
一、活动名称：志愿风采因我而在志愿者风采赛
二、活动目的：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广志愿者提供展示自我、交流学习的.平台，一边更好的志愿者服务活动。
三、活动对象：汇华学院青年志愿者
四、活动时间：
报名时间：xx年4月9日至13日
比赛时间：xx年4月14、15日
五、比赛内容：形式不限，如：唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等
内容要求：个人或集体均可，主题鲜明，内容健康。
六、活动流程：
1、宣传：进班宣传（早晚自习），展出展牌
2、报名：在各院餐厅门口进行宣传报名
3、比赛：
（1）、选手按到场顺序登记并进行才艺展示
（2）、各评给选手评分，取前五名参加复赛。
七、评分细则：
各表演项目分类评分，总分十分
1、舞台印象。1分
2、切合赛主题，充分展现志愿者风采。3分
3、一定的舞台表现力、感染力，能充分活跃现场气氛。2分
4、表现形式新颖，流畅。2分
5、选手综合素质。2分
八、评判方法：
1、各部选出评组，对节目打分
2、去到一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分
3、评打分公开、公平、公正
4、主持人宣布比赛成绩，公布参加复赛人选
大学生主持人大赛班级初赛策划书2
一、活动背景
理学院主持人大赛来临，特此在班级组织选拔赛
二、活动目的
为院级主持人大赛选出优秀选手
三、活动对象
全体xx级信息班同学
四、活动时间、地点
时间：XX年x月xx日
地点：理学院3206教室
五、活动流程
1、郞诵文章
主持人手上有四种签，分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐，选手根据所抽签上的.内容进行相关的诵读。
2、模拟主持
有九种写着各个场景的签，选手先进行抽签再根据所得的签进行现场模拟主持。
3、即兴发挥
由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。
4、评委点评
在每个选手评委根据选手的表现指出选手所存在的不足之处。
5、评委打分
评委根据选手们的表现给予打分，最后再根据选手的得分选出前三名。
理学院xx级信息系宣语委员
xx
XX年x月xx日
大学生主持人大赛班级初赛策划书3
一、活动背景
理学院主持人赛来临，特此在班级组织选拔赛
二、活动目的
为院级主持人赛选出优秀选手
三、活动对象
全体xx级信息班同学
四、活动时间、地点
时间：XX年x月xx日
地点：理学院3206教室
五、活动流程
1、诵文章
主持人手上有四种签，分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐，选手根据所抽签上的内容进行相关的诵读。
2、模拟主持
有九种写着各个场景的签，选手先进行抽签再根据所得的签进行现场模拟主持。
3、即兴发挥
由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。
4、评点评
在每个选手评根据选手的`表现指出选手所存在的不足之处。
5、评打分
评委根据选手们的表现给予打分，最后再根据选手的得分选出前三名。
大学生主持人大赛班级初赛策划书4
活动前言
中北学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党关于加强学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人比赛。
比赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是学校园内，学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，精神文明在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北学信息与通信工程学院第一届主持人比赛。比赛以培养和发掘学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
比赛说明
一、活动全称：中北学信息与通信工程学院第一届主持人比赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
比赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评邀请联系：
各项宣传：
后勤：
比赛流程
本届赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：月日月日
地点：1319会议室
2、复赛
时间：月日月日
地点：1319会议室
3、决赛
时间：20xx年xx月xx日
地点：田园四层
环节：(10分钟+15×3+2×8)
1、选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)
2、个人特色主持,模拟主持,每一位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的'一面带给家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、谈类节目、体育节目、厨艺展示等，能够邀请评、嘉宾、朋友上台助表演。(60%)
3、与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)
4、四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求:
1、通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2、每一位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每一位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每一位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3、可对任何一位选手的观点提出质疑、驳或展开、深入，能够提出个人的特观点。
评分：
1、主题明确、思路鲜明;
2、以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评将酌情减分。)(40%)
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者能够给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传：
一、平面宣传：
1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2x150= 300元
2、宣传海报：5x5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书：300元
经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
大学生主持人大赛班级初赛策划书5
活动背景：
为了让同学们的课外生活更加的丰富多彩，也为爱好主持的同学提供一个展现自己超越自己的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”赛。,给同学们一个展示自己超越自己的舞台!
一、前期宣传
1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2、由每个班级的班长在自己班硷面组织以及宣传。
二、赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台
三、报名安排
1、宣传时间：待定
2、：待定
3、报名地点：各个班级班长处
4、由学生会部门女生部，负责报名工作。
5、参赛须知：
㈠、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢、台风好形象气质俱佳。
㈣、知识面广，应敏捷，应变能力强。
㈤、有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1、自我介绍 30秒
2、自备稿件朗诵1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)、决赛
1、 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖胆,富有自我特色,带有丰富的`表情及自然方的肢体动作)
2、素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
3、才艺展示2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)
(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)
4、模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)
5、记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6、最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)
六、评比办法：按照所有评打分的‘平均分’记入成绩
1、 自我介绍 30秒(总2分)
语言简洁流畅-----1分
介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分
2、素质表现2-3分钟(总2分)
3、才艺展示2-3分钟(总2分)
特色鲜明,符合自己的风格------1分
现场效果------1分
4、模拟主持(总4分)
服装方得体,符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好------1分
与观众亲和力强,现场效果良好------1分
风格突出,特色鲜明------1分
5、记忆猜想(总2分)
完全答对者------2分
其他情况酌情得分------1分
6、最后陈述(总1分)
根据评给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
1、金话筒奖：一名证书+80元奖金
银话筒奖：两名证书+60元奖金
铜话筒奖：三名证书+40元奖金
2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3、其余选手均为优秀奖，优秀证书
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