英语沙龙活动策划书

时间:2023-03-19 10:00:20 策划书 我要投稿
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英语沙龙活动策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的英语沙龙活动策划书,欢迎大家分享。

英语沙龙活动策划书

英语沙龙活动策划书1

  一、活动背景

  为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案,英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时,针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动,从而调动大家学习英语的积极性。

  二、活动目的及意义

  1给同学们提供一个英语交流的平台,让更多同学感受一种学习英语的氛围,调动同学们学习英语的积极性。

  2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

  3通过同学之间表演交流的形式,增加彼此之间的友谊。 4丰富校园艺术文化活动,浓化校园文化气氛。

  三、活动流程

  (1)主持人开场白

  (2)开场演讲并颁发奖品

  (3)现场辩论赛

  (4)小比赛

  游戏1:英文歌曲模唱

  规则:在歌曲中截取2-3句歌词,放两遍后让参与者模仿演唱,相似度达到70%才算过,否则遭受惩罚。

  游戏2:yes or no

  规则:两个同学面对面,每个的头上放一个牌子,牌子上的字是同学要猜的`人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

  游戏3:绕口令

  规则:以最快的速度读完,用时短且读音基本正确的胜,接受相应的奖励。

  游戏4:嘴巴手指不一样

  规则:说完嘴巴手指不一样后再说一个数(用英文说),然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

  游戏5:耳语传真。每组准备五人,主持人说一个词语,由组员传下去,看哪组速度最快,最准确。

  (5)各部门节目大比拼。

  (6)我是人气王

  活动内容:主持人发给大家每人一张小纸片,大家自己拿着纸片去找人签名,并要记得签名人的样貌,姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。(发奖品奖励)

  (7)活动结尾:大家一起唱一首歌。

  四、组织负责人及活动对象

  负责人:南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象:南京农业大学工学院全院学生

  五、活动时间及地点

  时间:12月10日晚上6点到8点半

  地点:汇贤楼多媒体教室

  六、经费预算:

  活动奖品:(笔记本、挂件、杯子等纪念品)150元

  活动食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

  活动材料:50元

  合计:350元

  七、活动中要注意的问题及细节

  使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。

英语沙龙活动策划书2

  英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,构成学习英语的良好氛围,进步我院学生英语综合水平,寓教于乐,激起学生的学习爱好,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下,决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下:

  1、活动内容:英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的'英语沟通环境为目的,通过同学们的交换互动进步口语能力,由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员修建了浓厚的全英文交换气氛,增进同学们英语水平的提升。

  2、活动时间:每周周五下午4:00

  3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下

  4、组织职员:杨友志乔瑜

  5、参加职员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。

  6、辅导教师:我院著名外教

  7、主办机构:法学院团总支

  8、活动假想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装潢,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同约定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、活动以游戏、对话等情势展开,突出语言的功能性。

  (5)、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。

英语沙龙活动策划书3

  一、活动背景:

  加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

  二、活动目的:

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语;

  (4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

  (5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

  三、活动主题:

  每期一个主题,通常是一个单词或一句话。

  四、活动对象:

  英语沙龙所有成员,特邀指导老师,所有爱好英语的同学。

  五、地点和时间:

  (1)地点:1号楼104功能室

  (2)时间:每周四中午12:40

  六、场地布置:

  置与主题相符合的ppt

  七、活动宣传:

  第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的`形式做好宣

  传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

  第二步:学习部邀请指导老师,策划部申请场地,准备一切器材

  八、活动流程:

  (1)指导老师上与本星期相关内容的课

  (2)将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

  (3)邀请老师与同学互动,在场的同学可以与老师进行交流与互动,自由提问。

  (4)邀请活动实践部长进行检查。

  九、注意事项:

  1.在活动中注意安全

  2.活动结束后,整理好教室卫生。

英语沙龙活动策划书4

  一、成立英语角

  1、活动内容:英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  2、活动时间:每周周五下午4:00

  3、活动地点:法学院教学楼前的'樱花树下

  4、组织人员:杨友志乔瑜

  5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。

  6、辅导教师:我院知名外教

  7、主办机构:法学院团总支

  8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  二、举办英语演讲比赛

  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语沙龙决定举办一次英语演讲比赛。

  2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00 复赛:第13周周六下午2:00

  4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

  5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)

  6、总策划:杨友志

  7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

  8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、宋强副院长、邹渊教授

  9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

  (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

  (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

  (4)、演讲时需脱稿演讲。

  10、赛程安排:

  (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

  (2)复赛:

  a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍

  c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布比赛结束

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  12、资金团总支及赞助商

  三、举办英语歌唱比赛

  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

  2、比赛时间:第16周周五晚7:00

  3、比赛地点:学生活动中心

  4、负责教师:王宇钢

  5、总策划:杨友志

  6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦

  7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师

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