毕业典礼策划书

时间:2022-04-26 11:20:32 策划书 我要投稿

关于毕业典礼策划书

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编整理的关于毕业典礼策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于毕业典礼策划书

关于毕业典礼策划书1

  活动目的:

  五年的小学生活对每个人来说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的.感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未来。

  活动主题:

  “感恩母校,启梦远航”

  活动时间:

  20xx年6月25日

  活动内容:

  开场

  校领导致辞

  行进乐队——《启梦远航》

  回首

  播放班级、学生成长相册

  家长代表发言

  合唱队——《童年》

  3、感恩

  (1)学生代表发言

  (2)颁发毕业证、纪念品

  3、启航

  (1)教师寄语

  (2)跆拳道——《锐意进取》

  注意事项:

  活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

  在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。

关于毕业典礼策划书2

  一、主题:

  宝贝的成长录――学前班毕业季

  二、形式:

  会场布置成轻松阳光的party形式。

  仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

  家长要为孩子准备毕业礼帽(家长和孩子自己设计完成)

  流程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始,请家长到休息区就坐,请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

  2、老师代表讲话,主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

  3、小朋友答谢老师和家长的'节目表演(1-2个节目即可)

  4、亲子活动:家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片,将卡片送给老师,并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐)

  5、家长将礼帽递予老师,老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗,以示正式结业。

  6、合影,带上自制礼帽拍完集体合照,老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

  7、校长切庆祝蛋糕,老师为小朋友分蛋糕,与家长一起享用,小朋友之间互赠礼物。

  8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片,家长自愿订购,为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传,可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

  三、会场布置:

  会场可以选择在校园内,正中是主席台(舞台),一侧为学生方阵,一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞,以备亲子活动和会后party所用。

  四、仪式要求:

  要求老师统一着装,学生统一校服。

  负责摄影人员2名,负责摄像人员1名。

  庆祝蛋糕1个,果汁、纸杯若干。

  祝愿墙一面。

  卡片纸、彩笔、剪刀若干。

关于毕业典礼策划书3

  一、活动主题:

  告别青涩的大学,迎接未来的挑战

  二、活动背景:

  坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的.篇章。

  三、活动目的:

  为即将踏出校门的20xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

  四、活动形式:

  以班级组织为形式主题毕业晚会

  五、活动地点:

  XXX教室

  六、邀请嘉宾:

  老师,领导,班主任及各班班委

  七、活动流程:

  1、活动第一环节:

  (1)热辣舞蹈表演

  表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

  (2)朗诵毕业诗歌

  表演者:江沫晨

  2、活动第二环节:

  (1)街舞表演

  表演者:夏末,肖劲,王熙

  (2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

  (3)歌曲演唱《我要的飞翔》

  表演者:李飞

  (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》

  表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉

  (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

  3、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

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