小学生表扬信

时间:2024-07-02 13:39:18 表扬信 我要投稿

小学生表扬信

  随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到表扬信,表扬信具有发文的公开性的特点。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生表扬信,欢迎大家分享。

小学生表扬信

小学生表扬信1

  徐晓燕是我们三二的班长,她乐于助人、关心集体,是个人人称赞的.好班长。一天中午,韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐,班长徐晓燕同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

  六一中队

  20xx年3月22日

小学生表扬信2

xxx:

  今天上午,我校五年级学生杨xx同学捡到人民币50元,杨xx同学第一时间交予交于政教处,杨xx同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!杨xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

  校政教、少队号召全体同学学习杨xx拾金不昧的精神,树立正确的.人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

xxx

  20xx年xx月xx日

小学生表扬信3

  xxxx:

  同学们,马上就要开学了。今天有很多孩子和家长过来,把我们的教室打扫得干干净净。

  感谢xxxx和她的妈妈、xxxx和她的.妈妈、xxxx和他的爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。

  xx

  xxxx年xx月xx日

小学生表扬信4

xx小学:

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为xx学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦老师和本班的.焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

表扬xx

  20xx年xx月xx日

小学生表扬信5

敬爱的街道办中心小学的师生、尊敬的栾校长:

  你们好!

  xxx区和庄镇下佛羊小学5月31日收到贵校捐赠的图书,共20xx余册,感谢你们的慷慨解囊,捐书助学,为学生增添了新的阅读空间、开拓了他们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣,充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持,对学生无比的厚爱和热望。值此良机,和庄镇下佛羊小学全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的感谢!

  科教兴国,教育奠基,贵校情系山区教育真真切切的行动让我们十分感动。贵校对山区小学关心和支持,让我校更多的学生享受到了更好的学习条件,拓宽了学生的阅读渠道,改变学生个人和家庭的命运。我们还欣喜地看到,这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的.学习热情,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!

  最后我们再次向贵校表示真诚的感谢!

  署名:

  日期:

小学生表扬信6

  年前,鼓楼区东街街道大根社区开展了以 爱在福州,暖在榕城 为主题的志愿者活动。

  来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

  他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生,谨向这些第十一中的'同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。

  福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登,三班的甘昌锋,五班的林俊楠,以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。

 某某小学:

时间:

小学生表扬信7

学军小学紫金港校区:

  我们是三墩镇xx社区,我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区,美好家园”活动中所作出的.努力。20xx年2月28日元宵节下午,贵校学生即我们xx社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境,低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。我们特写信向贵校建议,请贵校老师予以表彰。参加此次志愿者活动的有:周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。

此致

敬礼!

  xx社区

  20xx年3月1日

小学生表扬信8

  9月28日(周日)中午,一(2)班XX同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。XX同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。XX同学从一五楼又跑到了三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

  XX同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

  宋坤同学是一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的`说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

  宋坤同学拾金不昧的尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

XXX

  20xx年XX月XX日

小学生表扬信9

_________:

  _____月_____日下午,贵校的等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的.行为表示感谢。

  贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成功的体现。______同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

  ______市图书馆

  ______年_____月_____日

小学生表扬信10

尊敬的幼儿园园长及老师:

  你们好!

  我是学前一班xx的家长。值此新年来临之际,我谨代表xx的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的YYY老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

  我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过这位老师的教育,她们就是YYY老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自己的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的'膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

  经过这一年半的学习和生活,现在xx已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园园长和老师对xx成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

  学前一班xx家长

  20xx年xx月xx日

小学生表扬信11

亲爱的同学们:

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校XX年级XX班的师生给全校师生作了表率。XX月XX日,XX年级XX班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失XX元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的`帮助下得知我校XX年级XX班的XX老师和本班的XX同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们XX学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  XX

  XX年XX月XX日

小学生表扬信12

xxx同学:

  你好!

  20xx年xx月xx日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。

  林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对八(2)班林炫印同学的`行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小学生表扬信13

xxx:

  今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元,杨同学第一时间交予交于政教处,杨同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的`社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神。树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

小学生表扬信14

同学们:

  _月6日下午,xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的.今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  20_年_月_日

小学生表扬信15

各位同学们:

  今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币10元,杨同学第一时间交予交于政教处,杨同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!

  杨同学的'拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

  校政教、少队号召全体同学学习杨xx拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

  绿苑小学政教、少队

  20xx.10.5

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