学生的保证书15篇
在不断进步的社会中，越来越多人会去使用保证书，保证书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是小编为大家收集的学生的保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的保证书1
尊敬的老师：
老师，对不起，我因x原因上课说话，这不仅影响了老师，还影响了同学，还望老师和同学们原谅，以后多加监督，我保证在今后的学习生活中，尽及所长，补己所短，争取为班级做贡献，希望这是第一次，也是最后一次。
保证人：xx
x年xx月xx日
学生的'保证书2
为了确保我的身心健康，确实做好卫生安全工作，杜绝一切意外事故的发生，过一个快乐、安全的'寒假，我保证做到：
一、不到河、湾、塘、坝处洗澡、钓鱼、玩耍，以防溺水。
二、不到铁路附近玩耍，更不向行进中的列车扔东西。
三、不玩易燃易爆的物品，不玩火，更不能到户外点坡火，不爬树、爬墙、攀高，不上树掏鸟。
四、注意遵守交通安全，不爬车，不追车，不骑英雄车；不开机动车。不乘坐无牌无证的车辆及农用叁轮车。
五、严格遵守用电规则，不随便动用不懂的电器设备，不用湿手插或拔电源插头，不用湿毛巾擦拭电器。
六、外出跟父母打招唿，不到电子游戏厅玩游戏，不在外结伙做坏事。
七、不玩具有伤害性的玩具(如刀具)等。
八、看电视不要太久，预防近视。
九、按时作息，认真复习课程，完成老师布置的作业。
十、在家主动帮父母做一些力所能及的家务。
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生的保证书3
尊敬的老师、校领导：
我是xxxx级—xx班的学生xxx，因本人晚休时间触及校规校纪，经家长、老师、领导的多次教导和自我反省，深刻认识到错误的`严重性并决心对该错误进行彻底改正。在次做出一下两方保证：
一、 在学习方面，我保证如下：
1。 我保证遵守班规班纪，在学校规定的学习时间内，不喧哗，不打闹。
2。努力学习，积极向上。
二、 在生活方面，我保证如下：
1。绝不寻事滋事，对于他方寻事滋事行为，主动寻求法律的保护。
2。 在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息。
3。对老师有礼貌，听从教导，团结同学。
4。 认真学习和落实《学生行为指南》，在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪。
保证人：xxx
xx年xx月xx日
学生的保证书4
尊敬的班主任老师：
我今天没有没认识到穿校服的必要跟严重性，没有按照学校的要求跟制度穿校服。并在全校的检查当中被查出来，给班级扣分。在此过程中发现我的这一严重错误，并及时的对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我对我的行为进行了反思，并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果。
学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的'标志，也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。
我不按照学校的要求统一穿校服，真是极其不该。我一直都反感校服，认为太老土，而且我又喜欢显摆自己，穿着花花绿绿的衣服认为那才是看好，所以一直不停老师的交代，这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重，更是对自身的要求不严，约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学。员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
保证人：xxxx
xxxx年xx月xx日
学生的保证书5
x老师：
我是x同学的家长，我孩子在校期间不好好学习，上课玩手机睡觉，自习课逃课等违反学校纪律的事情。由于平时工作太忙，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不可推卸的责任，在这里我对老师及学校致以深深的歉意。
同时也谢谢老师没放弃我家孩子。从今天起我会好好监督他的，他也保证不会再犯了。请老师相信我，也给我孩子表现的.机会。
xxx
20xx年xx月xx日
学生的保证书6
尊敬的xx：
暑假快到了，为了过一个安全快乐的.暑假，我保证做到：
1、遵守交通规则，不在马路上玩耍，不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。
2、要注意用电、用火安全，学习正确使用电器和炉灶，不玩火。
3、预防溺水，不在无人监护的情况下私自下水游泳，更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。
4、安全旅游，外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行，确保安全。
5、自救自护，利用所学习的一些自救自护的常识，有效防范自然灾害，发生紧急情况自救逃生。
6、关注食品安全，能辨别食品卫生状况，不买“三无”产品，保障自身的饮食卫生。
xx
日期：
学生的保证书7
尊敬的老师你好，当我提笔在这洁白的纸上向你表达我的惭愧时，我真是感觉得无地自容，为自己的不懂事和白白浪费掉人生短暂的光阴而难过。
我在暑假期间看见那些因为没有文化而去做苦力的人，和因为没有知识就没有追求整天无所事事的人的时候，我看到了如果我再不专心学习的未来我的样子，所以我决定从今以后一定要好好学习科学知识，为自己我国家做出我力所能及的.贡献。
尊敬的老师，请你相信我，你将会看见不一样的我。
学生的保证书8
早恋，是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中，早恋又是一个客观存在的情感现象，我们不能够回避。很多班主任同我一样，都在思考和探索着这一问题。
我代班主任是第三个年头了，在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规，也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来，只要得知班内的某个同学谈恋爱，就会把他（她）叫到办公室，千方百计的设计圈套让他（她）写材料。这样有了材料，他（她）也就不会诋毁了，然后再视情节的严重来处理，如果情节较轻，交往时间不长还处于朦胧期的话，就与他（她）沟通、谈心，给予正确的引导教育，给他（她）改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话，或者情节严重的，就会通知家长到校直接把孩子带回去，让孩子在家反省，最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展，但大多数情况下起不到真正的实效，治标不治本。
面对早恋这样一个敏感的话题，如何处理才比较适当呢？本周在政教处李主任的推荐下，我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》，通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理，我思考了许久，我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题，采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料，结合自己的认识及处事的经历，谈一下自己的认识。
高中生早恋的原因有以下几点：
1、进入青春期，青少年的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。
2、进入高中，学生学习比较紧张，压力大，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。1
3、高一下学期学生们已经适应了高中生活，彼此间比较熟悉，可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重，尤其是升入高二、高三后，很多学生已跟不上学习的节凑，面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的'品质，转而选择逃避方式——早恋。
4、部分学生的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。
5、社会环境的影响，歌曲、书刊、电视里的爱情故事，对广大学生产生了诱导，使他们感觉到幸福向往。
如何解决早恋问题，我提出以下几点建议：
1、要使学生清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这种不成熟的感情。
危害一：早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学，女同学长的比较漂亮，男同学穷追不舍，追到了这个女同学，开始的相处很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事无补，最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事，虽然表面上他们保持了一定的距离，但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久，我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天，我发现他们两人的表情很不高兴，我猜应该是两人闹别扭了，我顿时觉得机会来了，于是我先把女同学过来，从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害，分析他们将来可能的结果，她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦，当时她就答应我一定会好好学习，做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话，两人最终结束了这段不成熟的恋情。
危害二：早恋与成人的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的
经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学，由于谈恋爱，过早的同居，造成了很恶劣的影响，最后只能选择辍学。
2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往，这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实，与异性朋友的交往要像和同性朋友一样，成为真正的好朋友。不能无所顾忌，给同学造成错觉。
3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候，我们已经危害了自己，当我们将这个想法向对方提出时，我们就会给对方造成不良影响。对方不答应，她得考虑如何拒绝才能使我们死心，而又不伤害我们的自尊。如果对方同意，那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学，他非常信任我，有什么心里话都会跟我讲。有一次，他给我写了一张纸条，说他很喜欢班内的××女生，自己很苦恼，总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话，我帮他分析表达后的结果，一可能会拒绝你，这样以后连同学都做不成；二可能会接受你的爱意，但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后，这个男同学决定调整好自己的心态，从这份情感的阴影中走出来，用积极乐观的心态去面对这名女同学。
4、考虑自己有什么资格，有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁？我曾经代过这样一个男同学，他家庭比较贫困，上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动，省吃俭用攒下的。升入高三后，他开始对坐在他前面的女同学有了好感，我得知这件事后，找他谈了话，我问他爸妈供他上学的目的是什么？你应该怎么做？通过这种问答的方式让他清楚自己的目的，不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。
人生需要精心设计，该现在努力的不要留给未来，该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务，本末倒置，遗患无穷。
学生的保证书9
我是xx实验中学xx年级xx班的'学生xx，我和家长已经阅读和学习了《学生安全保证书》的全部内容，一定遵照执行。
学生签字：xx家长签字：xx
班主任签字：xx
xxxx年xx月xx日
学生的保证书10
尊敬的校领导、各位老师、教官、亲爱的同学们：
你们好！
此时此刻我怀着无比激动的心情，代表我们五年级四班的全体同学向各位领导、老师和教官表明我们顽强训练的决心。
其实对于每个人来说，军训就是一个字累，在累的同时我们也开始抱怨军训是否真的需要。任何事物的存在，都有它存在的理由，如果是不值得的，他总会消亡，这是一个不变的定律。
还记得这样一句话吃得苦中苦，方为人上人吗？军训其实并不苦，只要我们当时咬咬牙挺过来，回头看看，这已算不了什么了，还会从中体会出无尽的.乐趣，同时，我们也将体会到在军训中学到的，看到的，感受到的精神会逐渐溶入到我们的生活和学习中，在遇到困难时，它又鼓足了我们战胜困难的勇气，使我们不再退缩，许多问题都能迎刃而解。
针是磨出来的，铁是练出来的。经过风雨才能见彩虹，经过努力一定会得回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我们已下定决心：严格要求自己，认真完成每一个动作、每一项训练，请老师和教官考验我们吧。谢谢大家。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生的保证书11
尊敬的校领导、班主任:
承蒙细心教导,学生深知自己的过错,现将犯错过程叙述如下:
大概在本学期期中,经同学介绍,我们认识尔后混在一起了。以后的日子我们很投机,总是互相想找对方说话。这样,大概在一个月前,一次偶然的机会,她说她喜欢跟我在一起。听到这样的话后,我有些高兴,但毕竟家境不同,我不喜欢在高中阶段发生那样的事(早恋——资料提供者注)。我就约她聊天,想让她好好读书,别想这种事,但不敢正面对她说分手,所以有了第一次,就有了第二次,我们就一起散步了好几次。说话的内容,就是她告诉我她读不下书,而我就充当起无能的思想动员者,叫她先读好书,等以后再说这些事。这样,在校内聊天的时候被值班领导看到了,我们就被叫去审问了。
当然,我们在一起的时间多了,用在学习上的.时间就少了,而且心思也被提走了,成绩就一次次地下降了,最终还是害了我们自己。保证书
听取领导、老师们的教诲,细心的教导,谈话式的指教,学生我知错了。我下定决心重新做人,断绝与她的来往,认真学习。以后若不按诺言行事,愿听从领导、老师的最重惩罚。但我真的决心已定,希望用不了惩罚。
此致
敬礼
学生:xxx
学生的保证书12
为了保证自己度过一个快乐充实的`暑期，少让老师和家长操心，我坚决做到以下几点：
1、 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。
2、 不在马路上扒车、追车或抛物击车。
3、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
4、 不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。
5、 远离高压电器，不在高压线下玩。
6、 打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。
7、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。
8、 上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。
9、 不看不健康的书，不进入网吧及娱乐场所。
10、 饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。
11、不玩水，不玩火，不玩电。
12、 不爬树、不爬电线杆，不到危险的地方去。
13、 加强体育锻炼，不与传染病接近，积极参加预防。 如做不到以上几点，后果自负。
班级:
姓名：
日期：
学生的保证书13
学生家长：
为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行，充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害，明确学校与学生各方的权利与义务，现要求您及您的孩子做好如下事宜：
一、安全责任：
1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元)，原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册。
2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度，不得迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假，在获得班主任批准后，持请假条向宿舍管理员进行登记，出校门时应主动向门卫出示请假条，方可离校。严禁擅自外出行为，一经发现学校将作出严肃处理，直至劝退。
3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的`要求，按时作息，不得在宿舍及楼道内大声喧哗，不得寻衅滋事，不得吸烟酗酒;做到行为自律，杜绝小偷小摸行为，更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现，否则视其行为的严重程度作出处理，其后果自行负担。
4.住宿生在宿舍休息时间内，应该自觉保持宿舍环境整洁干净，服从宿舍管理员及室长的要求，坚持日日搞好个人及环境卫生。
5.学生就餐应当按照规定进行，不得出现混抢行为，也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道进行反映问题。
二、学生要求：
1.学生在校学习期间，应做到按时完成各科老师布置的作业，不得出现拒交作业现象。
2.学生不得无故离校，如发现三次以上无故不到校的行为，学校会作出令其退学。
3.争做文明学生，做到尊师重教，不得出现打架斗殴行为，如情节严重学校将会勒令其退学。
4.按时向班主任交纳各项费用，对不合理收费有权拒交。对于学校正常收费不按时交纳或拒交的学校将会建议其转学。
5.严重违反校纪校规的学生，其应享受的各项政策性补助、补贴、支助一概全免。
三、升留级规定：
1.学生家长应及时监督孩子按时完成学业，尽到家长监护职责。
2.学生学习成绩出现下降时，应主动与班主任取得联系点查明成绩下降原因，采取补救措施。
3.为了您孩子的前途着想，如成绩不理想时应听从班主任建议，采取留级或转学手段。
学生家长XX
2年9月1日
学生的保证书14
爸，妈：
这么多年了，别人不相信我你们还不相信我么?我从来都是好孩子，并且我一向是说话算数的，在这里我向你们保证，我绝对不会早恋，请你们放心，这个尺度我一定会把握得很好，你的女儿(儿子)已经不再是小孩儿了，一定会对自己说的话负责任，一定会信守诺言的，并且我知道早恋的害处，我不会自己往火坑里跳，我很理解你们的'苦心，谢谢你们对我的挂心，但是我还是要说，我保证不会早恋，放心，我是一诺千金的人。
保证人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
学生的保证书15
尊敬的老师：
你们好！我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的`态度真是让我感到惭愧！
我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错。
此致
敬礼！
保证人：
20__年__月__日
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