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遵守纪律保证书

时间：2023-02-27 17:51:10 保证书我要投稿

遵守纪律保证书合集15篇

　　现如今，保证书不再是罕见的东西，保证书具有单方的特证。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是小编精心整理的遵守纪律保证书，欢迎阅读与收藏。

遵守纪律保证书合集15篇

遵守纪律保证书1

　　对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

　　1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

　　3、影响个人综合水平的.提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

　　3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

　　4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?

　　据上，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

　　3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

　　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　保证人：

　　日期：XX年XX月XX日

遵守纪律保证书2

xxxx老师：

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

　　这几天我真的`是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲话。

您的学生：xx

　　20xx年x月x日

遵守纪律保证书3

　　一、课堂纪律

　　课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。

　　1．学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。

　　2．上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。

　　3．自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。

　　4．学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。

　　5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。

　　二、站队纪律。

　　站队纪律包括校内站队及放学路队等。

　　6.队列中做到快静齐。

　　学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。

　　7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。

　　三、卫生管理。

　　8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。

　　保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。

　　9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的`一个包内。

　　10、当好值日生。

　　承诺人：时间：

　　守纪律讲规矩承诺书

　　为进一步严明政治纪律、严守政治规矩，进一步提升廉洁自律意识，切实履行工作职责，树立求真务实的工作作风、廉洁勤政的良好形象，我郑重承诺：

　　一.在任何时候任何情况下，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在贯彻执行中央、省委、州委和县委决策部署上不打折扣，服从组织安排，确保令行禁止，政令畅通。

　　二．严格遵守中央八项规定和六项禁令、省委十项规定、州委十二项规定、县委十项规定及四要十不准、《廉政准则》、十严禁和十不准等规定精神，按政策法规和制度程序办事，不越雷池。

　　三.严格遵守黔东南州国家工作人员工作纪律八不准，自觉维护国家公职人员良好形象。严格教育、管理家属、子女及身边工作人员，严禁利用职务之便收受影响公正执行公务的礼金礼品、会员卡、购物卡或各种有价证劵。严禁收受地方土特产，不得在公务活动时接受超标准接待。

　　四.严格遵守《执业医师法》、《护士条例》、《药品管理法》、《医疗机构从业人员行为规范》、九不准及新农合政策等相关规定，

　　坚持以人为本、诚信服务的原则，尊重社会群众的选择权、知情权和监督权，热情服务，工作中杜绝生、冷、硬、顶、推等不良态度和行为。五.不得利用任何途径和方式以商业为目的统计医师个人及临床科室有关药品、医用耗材的用量信息，或为医药营销人员统计提供便利。

　　六.杜绝利用执业之便谋取不正当利益，不得接受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品生产、经营企业或经销人员以各种名义、形式给予的财物、回扣，不参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐场所的娱乐活动。

　　以上承诺自愿接受各方面的监督，如有违犯，本人自愿接受组织处理和相应的党、政纪处理。

　　一式两份，一份个人保存，一份备存xx。

　　承诺人（签字）：.

　　xx年xx月xx日

遵守纪律保证书4

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。

　　经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的'安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

　　请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

　　保证人：

　　日期：XX年XX月XX日

遵守纪律保证书5

xx老师：

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

　　这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的`话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话。

　　请老师原谅我此次犯的错误！

保证人：xxx

　　xx年xx月xx日

遵守纪律保证书6

　　学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。那么，学校对同学们有哪些纪律要求呢？

　　根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，结合我校实际，我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。

　　1、关心爱护班集体，积极参加学校、班级组织的各种活动，努力为班级、为学校争光，不做有损学校和班级荣誉的事情。

　　2、升国旗时，面向国旗肃立，行注目礼。

　　3、注重仪容仪表，穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不梳披肩发、不化妆，不佩戴首饰；按照学校规定，在规定时间，统一校服进校；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男、女生均不许穿无袖上衣，不许穿拖鞋进校。

　　4、举止文明，使用礼貌用语。倡导拾金不昧。

　　5、尊重教职工，服从教职工教导、管理；给老师提意见态度要诚恳。对老师有意见要有礼貌的提出，讲道理，不顶撞。进入老师办公室要喊报告。

　　6、同学之间互相尊重、团结友爱，严禁打架斗殴。

　　7、增强法制观念，自觉做到知法守法，发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康，不沾染社会不良习气，不说脏话，不骂人，不吸烟，不赌博，不酗酒。

　　8、遵守考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育，因故提前离校，须班主任或年级组长出据证明，证明交门卫备案。

　　9、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内，进出校门要下车，严禁驾驶摩托车进学校。

　　10、遵守课堂常规，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。上课期间不准带手机，不听mp3，不做与上课无关的任何事情。

　　11、课间休息，保持楼道、教室清洁、安静。

　　12、下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。

　　13、正确对待学习中的困难、挫折和成绩，不自卑，不骄傲，保持心理健康。

　　14、诚实守信，言行一致，说话要坦诚，做错事要勇于承认。文明考试，遵守考试规则，考试不作弊，作业不抄袭。

　　15、不得私自带外人进校，不许随便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。

　　16、树立健康意识、培养锻炼习惯，掌握锻炼技能。上好体育课，做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证安全的前提下，集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。

　　17、保持艰苦朴素的作风，不携带贵重物品及大量现金进校，勤俭节约，不互相攀比，不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食，严禁在校园食快餐。

　　18、积极参加各种社会实践活动，培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。

　　19、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑和其它废弃物，教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作，保持教室、校园整洁优美。

　　20、自觉爱护公共财物，爱护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校，禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载游戏软件和其它软件，未经老师同意，不得擅自动用电脑平台设备。

　　21、借图书馆的书要及时归还，到阅览室阅读要遵守阅览室规则，保持安静，要爱护书刊，做到不拿、不撕、不剪、不画。

　　22、珍惜生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病，远离毒品。遇偶发事件，沉着、冷静，听从指挥，从容应对。

　　以上这些行为准则，可以说是学生的'学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。

　　开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好。特别是第二周以来，学校实行了新的值日管理制度，加强校门管理，加强年级巡视，每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少，尤其是高一级和高三级；上周学校举行的“双十佳”表彰大会，高二级、高三级同学的表现是好的，符合学校的纪律要求。但是，我们在管理过程中也发现了一些问题，如：有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记，欺骗老师和值班人员；高二级迟到人数偏多；在“双十佳”表彰大会上，高一级有相当部分同学不认真，有说话甚至玩耍等现象；个别同学上课时睡觉或者听mp3等。针对上述存在的问题，学校将加大管理力度进行整顿，尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同学，值日老师要直接打电话与班主任和家长校对，考勤登记以班里登记为准，发现有欺骗的行为要严肃处理。各班主任要严格执行《学生德育量化评分方案》，对有违规的同学根据《方案》进行扣分。

　　从今天开始，学校实行了冬令节息时间表，同学们要告诉家长，让他们提前做早饭，保证你们能准时到校。

　　同学们，初中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大校园秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境、最终把纪律约束变为一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

遵守纪律保证书7

事情经过：

　　站队，集合啦！毛老师一声令下，正慌忙收拾书包的同学们加快了速度。等队伍站整齐了，毛老师带领着大家下楼放学。同学们跟在毛老师后面，拖着沉重的脚步，眼看离校门愈来愈近了，大家加快了脚步，突然间，毛老师停止了前进的步伐，全体同学一惊，也收回了步子，只见她转过身，绕道队伍后面，全班同学用奇异的目光望着毛老师，只见她大声指责着一个同学，还让我们向后转回教室去。有的.同学低下头窃窃私语：就是因为他（被毛老师指责的同学），我们都要受罪。全班同学垂头丧气地向教室走去..

　　快到教室时，毛老师又把大家拦下，厉声警告大家：谁要是在违反纪律就一律留下来，现在向后转。我大惊，擦了一把汗，有了老师的警告，应该不会有人站不好队了吧。可，我万万没想到，站不好队的是我。快到校门一霎那间，我隐隐约约听见有人说：look！雷鸣老师。我听得入了迷，一时忘了老师的话，开始玩弄手上的用笔套做的炮弹，把纸团塞在笔套里，用力对着一端一吹，纸团就吹出老远。

　　停下！一个响亮又可怕的声音，我还没回过神来，毛老师就把我拽了出来：你忘了我说的话了？我额头直冒汗，耳朵也不由得动了动，一下子我记起了了老师的警告，可是为时已晚.最终我还是被留在了办公室。

　　保证：

　　晚上，妈妈一回来，就放下包包，对我说：今天，毛老师给我打了一个咆哮电话，是你站队的事，你不仅耽误了自己宝贵的时间，同时也浪费老师及同学的等候时间。一个同学不算什么吗？妈妈一边拿着手指算一边说：一个同学两分钟，两个同学4分钟..妈妈开始说话还很和气，后来就生气大吼起来：一共一百二十四分钟！

　　这时我想起老师的话语，觉得这样的行为确实为班级抹黑，还耽误了大家宝贵的时间，我保证下不为例，一定要遵守纪律。

遵守纪律保证书8

尊敬的xx：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的.决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

　　我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!

　　保证人：xx

　　xx年xx月xx日

遵守纪律保证书9

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的和班规条约，主要表现在以下几方面：

　　一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。

　　经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的.周评分在75分以下的，我自动回家接受，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

　　请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

　　保证人：xxx

　　xx年xx月xx日

遵守纪律保证书10

　　教师：张慧

　　一、遵守党的政治纪律，坚定理想信念。严格遵守党章，坚决与党组织保持一致，时刻以党员标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用。

　　二、立足本职工作，认真履行职责。积极贯彻落实党的路线方针政策和工作部署，发挥主观能动性，切实提高工作质量与效能，踏实细致，做到勤政、务实、为民。在日常工作中，不断强化思想政治和业务知识学习，努力提高自身综合素质和管理水平。

　　三、坚持求真务实、稳中求进。树立正确的.绩效观，不做表面文章，不急功

　　近利，注重实干，力求实效，把全部精力放在工作和学习上。坚持解放思想，实

　　事求是，正确对待取得的成绩，戒骄戒躁，奋发向上，敢于担当。

　　四、坚持组织原则，服从组织领导。对领导交办的任务保质保量完成。遇到问题，虚心听取大家意见，敢于坚持立场，避免出现失误。

　　五、勤政廉洁，厉行勤俭节约。严格遵守政纪法规，坚决杜绝弄虚作假行为，廉洁自律，不以工作、职务之便谋取任何不正当利益。发扬勤俭节约的光荣传统，反对铺张浪费，艰苦朴素，勤俭办事。

　　遵守工作纪律承诺书

　　为了进一步维护和执行单位制定的各项规章制度，杜绝散漫工作态度，提高工作效率，本人承诺将严格按照以下纪律执行。

　　1.坚持按时上下班，不迟到，不早退，不旷工。若有事公出，必须先报值日人员记录备案方可公出。

　　如迟到、早退在30分钟，自愿接受10元罚款;无故迟到、早退超过2小时扣除当天工资;无故旷工一天，自愿接受扣罚3天工资;一年内累计旷工30天，予以辞退。

　　2.上班时间不做与工作无关的事，上班时间不上网聊天，听音乐，玩游戏和上与工作无关的网页等。

　　如有违反发现一次予以警告，再次则自行离职（离岗期间停发工资）。

　　3.值日和假日值班时，负责搞好办公场所公共卫生、安全、来信来访、会议通知，工作人员去向记录等日常工作。重要事情及时向领导报告。

　　值日和假日时，如有重大失误。愿接受离职处理（离职期间停发工资）。

　　4.严格执行请假、销假制度，必须先请假，经批准再离岗，否则按旷工处理。

　　5.保证上班时间通讯畅通，如果上班电话联系不上，则按旷工处理。

　　6.自觉严格遵守单位各项规章制度，维护单位形象，不干有损单位利益之事，听从领导安排，团结同志，自觉协调好各方关系。

　　以上是我承诺，请领导和同志们监督，如有违反，甘愿接受相应处罚。

　　承诺人：

　　20xx年9月30日

遵守纪律保证书11

尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的.老师、同学们：

　　马上就要开始军训了，我要发扬不怕苦，不怕累的精神，保证严格遵守军训纪律，磨练自己的意志，锻炼抗挫的品质。

　　致此

敬礼！

　　XXXX年XX月XX日

遵守纪律保证书12

何为纪律？纪律就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

　　古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数：列宁排队理发、周恩来去图书馆借书？？都告诉我们遵守纪律的必要性。同样，作为一名小学生，虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律，保持良好的学习环境，一方面是对老师的尊重，另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。

　　然而，好说好动是小学生的天性，加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差，常常会违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事，却是影响课堂效率的大事。

　　在教育学生遵守课堂纪律的时候，我是这么做的：

　　1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西，其实不是的。我们班的学生要求上课前准备好学习用品，铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”，等候老师到来。其实，个人认为“静息歌”并不是很适合高年级，但由于本班男生多，调皮的、自控能力弱的也多，经多次试验，发现这个方法是最有效果。这样一来，原来要5分钟左右才能安静下来的教室，现在1分钟不到就基本能安静了。

　　2、要学会听课、作业。听课时，不要左顾右盼、交头接耳，不做小动作，更不能跑离座位。可一段时间后发现，听的时候学生都能遵守纪律，但一旦动笔写起来，整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察，原来是很多同学习惯向别人借东西，透明胶带、水笔等等，从而养成了讲话的习惯。于是，我们班上规定，课堂上不允许任何借东西的行为，如果你真的有不方便的时候，可以从同桌那边直接拿来用，作为同桌，也要互相帮助，而不要斤斤计较。当然，最主要的还是要在做作业之前准备好文具。

　　3、营造安静氛围，时刻提醒学生。我们班的黑板右上角，贴了一个大大的醒目的“静”字，经常开小差的同学一旦开始活跃，周围的同学便会示意他看看这个字，次数多了，也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课，我也有意识地引导学生注意这个字的存在，从而逐渐养成安静的好习惯。

　　4、在班上安插眼线，协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感，这样的眼线要尽量少用或不用，用，也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时，可以通过科任老师的联系，也可以自己经常站在教室旁边，学生看不到的'地方听一听；同时，学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学，不能姑且纵容，一定要严肃处理。

　　5、对于特别调皮的，要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学，也要多找他们谈心，或者多和家长沟通；课堂上发现时，要尽量采用友好的方式处理。多关注，多提醒，多教育，就会有效果的。

　　纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律，培养学生更好的学习习惯。

遵守纪律保证书13

　　俗话说：“国有国法、家有家规，没有规矩、不成方圆”，一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。

　　有这样一个寓言故事：6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行，不行，超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把它们一个个救上了岸。

　　同学们，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它的危害有多大！如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人就要遭殃；如果同学们都在课堂上大声喧哗，谁也听不见老师的讲课，那我们的学习怎能正常进行？所以，我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。

　　从开学到现在，我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律，做到举止文明、礼貌待人；做到认真上课、自觉完成作业；做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处，让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符：例如上课铃响之后，有的同学还在教学楼外磨磨蹭蹭，教室里还没有保持安静，课前的准备工作还没有做好；又如，个别同学上课不认真听讲、注意力不集中，集合队伍时讲话，做操动作不认真、懒散；课间休息时，有的同学教学楼内互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑等等，更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖《中学生日常行为规范》的行为。一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。

　　今天在这里我告诉大家，只有我们每个人都能从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如：改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯，改为轻声慢步地过走廊；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的'清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了纪律，时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范，自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范，我们的纪律一定会向着更好的方面进步。

　　同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的中学生。