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难题小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的难题小学作文，欢迎大家分享。
难题小学作文1
英语是世界通用的语言，学会了它自然能享受到许多便利，你可以不用字幕就能看懂电影，你可以和外国人自如地交流，你还能因为不错的英语获得一份好工作。可是这门世界性的语言也带来了许多令我们痛苦的感受，那就是学习英语过程中的种种困难。
首先第一点汉语在我们的脑海中根深蒂固，但汉语的语法习惯和英语往往是有很大不同的，所以那些no three no four 的.中文式英语才会如此引人发笑。要改变这种根深蒂固的语言组织习惯可不是一件简单的事，只能苦苦地进行大量练习了。
还有就是英文的发音和汉语有很大的不同，很多音我们很难发得准确，就算是很多英语老师也很难做到非常标准的发音，这给我们学习英语增加了很多的难度，往往我们意思表达对了，可是别人根本听不懂我们在说什么。
最后不可避免的就是大量的英语词汇，这些词汇是不断在更新的，如果听不懂某个单词，或者错把它理解为另外一个单词，那么很有可能一整句话就产生歧义。
虽然英语学习的难度不小，但如果你一直抗拒它是很难把它学好的，为了把我们的文化推向世界，大家还是不要放弃，好好把这个世界性难题给攻克下来！
难题小学作文2
今天下午的第三节课是美术课，但是我没有带水彩笔，我很难过。
刚一上课，老师扫视了一下全班，但并没看见我没有带水彩笔，过了一会儿，老师又扫视了一下全班，发现有四个同学没带水彩笔，老师让我们向周围的同学借，我发了一会儿呆，直看着我的画，心想：向谁借呢？
我想了一会儿，看见我后面的同学，他的同桌向他借水彩笔，我是不是也可以向他借呢？我犹豫了一下，最终鼓起勇气对后面的同学说：“给我借一下你的水彩笔行吗？”后面的同学说：“可以。”我心里很高兴。
当我用完她借给我的第二支水彩笔的时候，我同桌拍了一下我，说：“咱俩用一个可以吗？”我感激地看着他说了声：“谢谢！”
这是老师走过来，拍拍我的.头说：“你的人缘真好呀！下次别忘了要帮助别人。”我用力的对老师点点头。
通过这次美术课，我明白了做什么事情都不能丢三落四，而且要做个乐于帮助别人的人。
难题小学作文3
我向来认为写作文简单，没想到今天一个作文题目却难住了我。晚上我兴冲冲地走进作文教室，一看题目，我的脸就拉下来了，老师出的题目是“缺少——”半命题作文。
我对旁边的一位姐姐说：“我什么也不缺，怎么写啊?”她说：“你说谎，你一定有什么缺的。”我想想也是，人不可能什么都不缺。于是，我坐在座位上拿出作文簿苦想起来。
我想找一下周围的人或者自己有什么精神与品质上缺少的。幽默?我妈妈可是一个说话搞笑的人，我见过的人差不多都蛮幽默的;诚实，话题又太老太老，老师叫我们力求创新……结果脑子如同一张白纸一样什么都想不出来。
精神上的找不出题材我改找行动上的。可是我好像也一个不缺。只剩一个物质上的`了。物质上我缺什么呢?我家并不穷，虽说不是特有钱，但家境也算不错了。电脑，不缺还多呢;玩具，没那闲心，买了也没用;交通工具，有了一辆小奥拓还凑合着用……
最后我脑子突然亮了：我可以写别人啊，怎么忘了这一点呢?找来找去终于找到了题材，于是我奋笔疾书，写一个女同学人缘极不好，人又凶，只是缺少关爱，成了男同学的攻击对象，她被取了许多绰号……写到一半我写不下去了，因为我对那女同学知道的事情不多，我把结尾都想好了，可细节描写写不上来，只好放弃了。此时我的脑子里面像一堆浆糊，十分的混乱。 这个作文题目对我来说真是一个难题啊。
难题小学作文4
在一个晴朗的星期天，我正在写数学作业。突然，我被一道奥数题难住了。题目是这样的：一本陈年老账上记着72个桶，共□67.9□元，单价□.□□元。因字迹不清，所以有些看不清了，请解答出总价是多少单价是多少？
面对这种题目，我束手无策。因为奥数是我最大的弱点。我苦思了很久后还是没有想出来，我决定去问妈妈。妈妈看了这道题后，想了想。又翻了一本奥数书打开了一个章节，对我说：“这道题是属于这个专题的'，你自己去自学下，你会懂的。”我听了妈妈的话，感觉妈妈不帮我，我懒得思考，就苦求妈妈帮助我，妈妈对我很生气，对我说：“这道题很简单，自己想去。”
妈妈不帮我，看来只好自己去想了。我开始翻看这个专题的例题了。“咦？这道题的例题与这道我做的题一样的呀。只不过数字换了一些而已，思考方向完全相同。哈哈，我飞快地在□67.9□中最后的□中填了个2。填好了百分位，这就好填了，因为72=8×9，所以必定是8和9的倍数了。呵呵，那么百位上就填3。因为2的倍数就是8的倍数，3的倍数就是9的倍数。耶！我做出来了。不过还要算单价。用367.92÷72等于单价，单价就是5.11元。
我把答案反复算了好几遍，确定正确了我才跟妈妈说，与妈妈讲了思路，妈妈夸奖了我。
经过了这道题之后，我知道了什么事都不能过于依赖父母，有些事情其实自己完全有能力解决的。实在不会的可以查找一些工具书，寻求方法。这样，以后碰到相同的题目就会了。
难题小学作文5
一天，马良神情焦虑地站在荒漠边，手中的神笔无力地垂着。天空中传来一阵阵嘶哑的鸟叫声：“马神笔啊，你快点帮帮我，我都快要孵小宝宝了，却连一棵做窝的树都找不到，你快点帮我画一棵树吧。”昔日的森林之王，那威风八面的狮子神情憔悴、含着热泪带着它的那群“地球村”村民，兔子、狐狸、猴子等低声哀求：“马良啊，马良，你快帮帮我们，我们的森林没了，我们的草地没了，我们的花没了，我们的小河干了，我们没有家了，快帮我们画一个森林乐园吧。”
想当年，马良的神笔帮助了许多穷苦百姓，实现了他们的.梦想，让他们过上了安居乐业的日子。可今天，面对此情此景，马良摇了摇头无可奈何地说：“我画的再快，也赶不上人类乱砍乱伐的速度。”马良不由地一声长叹：谁来帮帮我？
我们来帮你，马良！没有了森林草原，我们人类最终也会失去家园。我们人类要勇敢地站出来，改正自己的错误，坚决不乱砍乱伐，我们要植树，我们要造林，我们要恢复青山绿水。这样才能保护好我们共同的家园。
难题小学作文6
在我的成长过程中，会遇到许多难题，这些难题需要我作文们去面对。今天我要说的是我在战胜难题，战胜自己的经历。
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天也不敢一个人待在家里，晚上不敢单独睡，半夜不敢起来上厕所，这成了我最大的难题。我总想找机会练胆子，这天晚上，机会终于来了！
那是一个周日晚上，我们一家人围在电视前看小品，妈妈说想喝酸奶，让我去超市买。我心想，这是一个练胆子的好机会，我拿了钱，出发了。
一出门，我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的.大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢两边看，而我走的又是一条无灯小路，我只好借着两旁居民楼微弱的灯光，走几步停几秒。就这样，我伴着强大的恐惧走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方，就不用怕了。四周是那么静，只听见自己的心跳声，我不禁把脖子缩在衣领里，就像蜗牛躲在自己的壳里才安全一样。突然，一团白色的不明物向我扑来，我心跳加速，大声喊了起来：“啊，不要打我。”我定了定神，才看清楚了，那是一只小猫，白虚惊一场。此时，我已经出了一身冷汗，希望尽快离开这个恐怖的地方。我闭着，眼加快脚步，终于见到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的，快速地向超市跑去。
到了超市，我松了口气，买完东西就往家里走。我又不得不来到那条漆黑的小路，紧张的气氛马上向我袭来，我的脑海里又浮现恐怖的一幕。我为什么会这么胆小呢？不！我要战胜恐惧！消除恐惧的最好方法，就是面对恐惧，加油！我一边想着漫画里可爱的人物，分散注意力，一边加快步伐。不知不觉我已经到了家门口。
我既惊讶又高兴—我竟然自己走过那条小路。我心里美滋滋的，现在我不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，先战胜自己。我终于解决了我生活中的又一个难题。
难题小学作文7
最近，我们班上流行玩卡片，几乎每一堂课都可以看见它的身影。每人都有一些卡，少则几张，多达一百多张。让我好不羡慕。
起初，只有一个人在玩。可是，后来，慢慢地就连我的直接上级领导——班长也开始在玩了。这一下子，卡片成了同学们课间必备的地步，让我羡慕死他们了。
每次下课，我都会听见他们玩卡片时欢呼的声音。这声音在走廊上久久不能散开。久而久之，我也在课间看他们玩，也迷上了卡片。
起先我很兴奋。看着他们玩，着迷时我还会情不自禁为他们喝彩。看着有人输了时，我会和他一起叹息；看着有人胜利时，我会和他一起欢呼。不知不觉间，我也爱上了卡片，舍不得与它分离。于是，我会在每次课间时看他们玩，自然而然也就成为了不可缺少的一名“观众”。
然而，我又不想只是看了，觉得不太过瘾，迫切地想亲身去玩。
但是难题来了：我妈不准我私自用零花钱。看来，必须要和妈妈磨嘴皮子了。回到家中，我迫不及待地跟妈妈讲了事情，脸上露出了难以掩饰的急切和买卡片的兴奋。可妈妈这一关总不是只费吹飞之力就可以过的。母亲给我泼了一脸冷水，冷淡地说：
“别人玩了吗？”听了这句话，我的心都凉了半截，笑容也僵住了。
“几乎全班人都有！”我大声争辩着，感到委屈。
“那你也不能玩！”妈妈依旧十分冷淡。唉，看来靠妈妈是不行了。
但是，不解决妈妈这儿的难题就意味着我只能与卡片永别了。但我不甘心，于是第二天我又找来了母亲。
“妈妈，如果你不给我买的话，别人同学就该叫我土老冒了。”我装出一幅委屈样，心里大有不满。可母亲就是母亲，她了解我。所以我这点雕虫小技自然瞒不过她。
“快去做作业，不然的话........”这下，我彻底失望了。
我好难过。每次课间，他们都快乐的聚在一起，独独留下我这个孤独的`人，把我晾在一边每到这时，我就好像一个被别人抛弃的废物。
这下，快乐的我一到下课就愁眉苦脸，似乎快乐与我无缘了。走廊上那欢声笑语一次次刺痛了我的心，让我很郁闷。我真羡慕他们，真的，好羡慕他们。每到课间，冷清清的教室只有孤独的我坐在座位上。
难题小学作文8
三年级的下半学期，我不知怎么的迷上了数学，每天放学回家都要沉浸在数学题上一个小时，这不，又开始了……
一天，我放学回家，一下子拿起书包，把所有的作业掏出、翻开。
我的手写得比火箭还要快，仅仅十五分钟，所有的作业全完成了。还没休息，我就又沉醉在数学王国中了。这时，爸爸路过了就说：“嗬，我家的.小博士又在学习了，我出个难题给你怎么样？”“出就出。”“好！小明切西瓜，他横切两刀，竖切两刀，可最后为什么却剩下十块西瓜皮？答对了就奖励你一个真的大西瓜。”这，不是九块吗？怎么变十块了？我百思不得其解。
第二天，我把这道题出给同学和邻居，可他们也不知道为什么，我下定决心一定要把这道题解开。可我怎么想也想不出，难道是小明切开了一块？不会吧，这又不是脑筋急转弯。唉，怎么办呢？就在我快要放弃的时候，突然我的西瓜玩具滚到了我的眼前，它是由橡皮泥做成的，全身翠绿翠绿的，和真的没什么两样。对了，我可以拿它做实验哪。想着我就拿起小刀往我花5角钱买的西瓜玩具上横切两刀，竖切两刀。呀，原来中间的这块有两块西瓜皮呀。我终于解出来了，我高兴得哈哈大笑，连损失了一个西瓜玩具都忘了。
爸爸兑现了诺言，带我跑了满大街，终于在一处小摊上买到了西瓜。到了家，吃着西瓜觉得特别的甜，爸爸意味深长地对我说：“在这季节要吃到西瓜不容易，但只要肯跑腿还是可以吃到的，这说明凡事都要努力，实践，不可以半途而废。”爸爸说的这番话我永远记在心中。
难题小学作文9
在生活中，会经历许许多多的难题，但我总是不会面对它。直到那一次——
那天，我数学考试只考了九十二分，错的都是一些送分题，那些题目都是因为我的粗心大意才错的。我知道，如果让妈妈发现了，她一定会雷霆大怒，狠狠地教训我的。可老师说了，家长要在试卷上签名，如果不签名，不但会被老师罚，老师还会让家长到学校签名。
放学了，我满脑子想的都是如何把试卷藏起来。我最后将试卷夹在《教材解读》里。回到家，我把自己锁在房间里，抽出试卷，呆呆地望着试卷，静静地想着老师说过的话，慢慢地回忆妈妈一次次的教训……最后，我决定，用铅笔模仿妈妈的字将名字写在上面。
我小心翼翼地拿起铅笔，翻开《小状元》，找到妈妈的签名，一笔一划轻轻地、小心地写在试卷上。可那字歪歪扭扭的，一点儿也不像妈妈的字。
该睡觉了，不知为何，心里仍然觉得不安，我躺在床上，眼睛望着天花板，想起妈妈那一次次的`教训，又想起老师说那番话时严肃的神态，脑海里浮现出那张试卷的分数和错误的题目……我越想越害怕，越想越左右为难。不知不觉眼泪流了下来。
渐渐地，三十分钟过去了，爸爸妈妈把家里的灯全关了。我又想起妈妈那……想来想去，我哭得更厉害了。
又是三十分钟过去了，我停止了哭泣。我回想老师在讲台上，大声地吩咐着同学们，家长要在试卷上签名的任务，她当时双眼睛直勾勾地盯着同学们，脸上没有一丝一毫的笑容……想着想着我开了灯，犹犹豫豫地抽出试卷，拿起橡皮擦掉签名，慢慢吞吞地走进了妈妈房间。
妈妈看见我从走进房间，便开了灯问道“你有什么事？”“这是今天发的试卷。”妈妈拿起试卷，前后瞧了瞧，嚷嚷道“怎么这么粗心！你看看你的《小状元》里，有多少错题，里面都有多少错在粗心大意的地方，我一次又一次训你，你怎么还不改啊！”我忍不住了，号啕大哭起来，妈妈坐在床上，连声叹气。我把自己的想法和刚开始的做法告诉了妈妈，妈妈听后，拿起笔，在试卷上签了名字，对我说“你把试卷拿给我看是对的。你想想，如果你那个名字被老师发现了可疑之处，要是问了我，我肯定否认，那你不仅会被老师更严厉的惩罚，还会受到我的谴责……你并没有那么做，而是选择勇敢面对。这是一个正确的选择！”
如何克服喜欢散谎、做假等不良习惯，是我自身面临的一道难题。这件事犹如一面镜子，时时刻刻提醒着我要真诚面对老师，真城面对父母，真诚面对生活中的点点滴滴，用一颗真诚友善的心去一一化解，才是最完美的结果。
难题小学作文10
“唉！太难了！”这道题我不会做，我用了好多种方法，还是想不出来，这可怎么办！无奈之下，只好去请教老师。
我怯生生地来到了讲台桌前，打算问一下傅老师，我意想不到的是，傅老师亲切地说：“思思，遇到什么问题了吗？”
我第一反应就非常吃惊，心想：老师怎么会认识我，原来我也有被关注。我呆了半天，才反应过来自己是来请教难题的。我拿着作业本，用手指指了指题目，并说：“老师，这题怎么做？”
老师埋头想了想，捋了捋刘海，一本正经地说：“这题是这样……这样……”
我挠了挠后脑勺，一知半解地说：“我懂了。”
后来想想，还是问清楚吧。我又来到老师面前，她正在改作业，我想：她这次应该会不耐烦了吧。我问：“老师，这题我还不是很清楚，这个数是哪里来的？”
老师却不厌其烦地说：“这个数是这样……这样……来的.。”
我终于明白了。我想：傅老师对人可真好，她以后一定是一位优秀的数学老师！
难题小学作文11
这个星期天，我又到外婆家了，本以为能给自己放假了，没想到外婆却给我一个大任务——洗文蛤。
外婆刚买了二斤文蛤，让我把它们洗干净，我想：这有啥难得。外婆看透了我的心思，说：“要把里面也洗干净。”我慌了，这玩意嘴又不张开，咋办。我想把任务推给姐姐，可一想这是外婆交给我的唯一的任务，咋能推给姐姐关于难题的'
我先找来一把刷子，把每个文蛤刷了一遍，又用清水洗了一遍，外面应该没问题了，里面呢，怎么办，总不能用刀把它们一个一个劈开来洗吧，我绞尽脑汁，没有办法。忽然我想起爸爸说过有问题可以上网查，我打开电脑一查，有了，用盆打来清水，加入适量的盐，把外壳洗干净的文蛤往里一倒，好了，万事大吉。我去看电视，做作业了.。
吃饭时外婆还表扬我说我干活又快又好。
原来生活中有许多难题，只要我们去想，总有办法解决的，多动脑多思考，好多事可以事半功倍。
难题小学作文12
今天，老师提出了一个难题。小明挠挠头想了想，想了又想，就是想不起来。
过了一会儿，小明似乎有了新的想法，但他不愿意写。他也沮丧地撅着嘴，好像一切都没有希望了。与此同时，小明正用悲伤的脸敲打着他的头，一脸困惑。看来我想把脑子里的知识都忘掉。唉，我迟早要做这件事。小明又在努力工作了。我不知道我是否想要写作，所以我必须仔细思考。我该怎么办？小明不停地摇头，在书上画图，好像在说：“这是不可能的。”快把它拔出来。小明想一遍又一遍，仿佛他的头已经受损，好像他觉得一个空白的在他的脑海中，所以小明放下笔，把他的`脸，皱了皱眉，盯着书，好像他是专心思考，嘴里不停地喃喃自语，“这样可以吗？不，嘿！要做什么吗？太难了。
十分钟后，小明的眼睛明亮了，眉毛张开了，脸上露出了笑容。是啊，结果就是这样。迅速仔细地写下来。写完后，小明放下笔，举起手，好像在说：“我赢了。”它深深地吸了一口气，仿佛卸下了沉重的负担。
那天，妈妈叫我起床。妈妈说：“欣欣，快起来。”外面下着大雪。如果我再不起床，上学就要迟到了。我迷迷糊糊地站起来，向窗外望去。看，哇！雪下得很大，我说：“妈妈，我们怎么才能到那儿呢？”妈妈说：“骑摩托车。”晚饭后我们出去了。我们在路上走得很滑，因为全是雪。我说：“妈妈，你怎么骑摩托车？”我们为什么不坐出租车呢？”妈妈想了一会儿说：“好吧！”
我们走到十字路口等了一会儿。最后，我们看到了一辆出租车。我向它挥手，走近它。我们看到上面有人。招募了3到4辆车后，所有的车都被占用了，最后有一辆车无人占用。我们乘出租车出发了。我对开车的叔叔说：“叔叔，请开快点，否则我上学要迟到了。”在路上，我发现许多学生在路边等出租车。当我到达学校时，我发现很多学生也来到了学校，我松了一口气。
难题小学作文13
我在生活中总遇到麻烦，前几天我就遇上了。
那天是一个普通的，我做着布置的课堂试卷。正做得十分顺畅，可天有不测风云，我被一道附加题难住了。虽然这道题不用写，但是它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心，于是一场人与的战斗就这样拉开了序幕。
作业的`防守十分严密，不论怎么打都攻不破。就这样下课时代过去了，英语课的时代开始了。我好词大全不愿与这个大怪物决斗的，于是我就和他死缠烂打，一个又一个的进攻都被他守住。这里不仅危伤感句子险重重，我还遭受了英语军团的大炮弹。也许是困难激起了我的斗志，我先把英语军团的大炮弹逐一抵挡，收复了失地，包围了作业的城池。虽然他们的城池可谓是坚不可摧，但是我把他们的粮道切断了。此时城内已是人心惶惶，焦躁不安。正当我觉得要胜利时，他们的首领阴险地派了几名刺客向我捅了一刀。我被迫只得强攻。这次进攻不但没，反而让他们把粮倒抢了回来。我只好回去养伤，准备等到下一个下课时代再来好好教训这群不择手段的伙。
我的机会终于等到了，在下课时代。他们的城池遭受了台风，此时城内十分空虚，士兵们都被叫出城，去砍木头了。我趁虚而入并顺势打下了他们屯粮的城池，大获全胜！
这次战役让我认识到了，有时如果不能智取那就强攻，不能强攻，那就时机。在成功的道路上，有时不一定要硬来，不懈才是硬道理。
难题小学作文14
我有一个非常难的友谊的难题，使我挖空了心思来想解决办法，可是我至今还未成功的找到解决这个友谊的难题的办法，真是让我困惑极了。我坐在椅子上，眼前不时闪过这样一幅情景：我的好朋友三人帮中张琳和我的好朋友三人帮中另一个好朋友张钒在吵架，只见张琳一个箭步冲上前去，把她送给张钒的友谊之信给撕了个粉碎，然后对张钒说：“你太让我失望了，从此以后你走你的.独木桥，我过我的阳关道，我们绝交。”
然后大步流星的走到了她的坐位上。我又开始了第六次分析，我先是觉得错是一人一半的，张琳错是再不该撕信，不该在大庭广众说张钒，使事情变得那么糟，让张钒想道歉，却怕自己的面子保不住。张钒的错是不应该不遵守自已对张琳说的诺言，而让别人看了张琳送给她的友谊之信。可是我后来又觉得错不是一人一半的，最后又绝得两个都没错，想得我的脑子里一片混乱。有时侯我想她们俩要是不吵架就好了，因为我夹在她们俩中间真不好受，比如：下课了，我出来走走的时侯，要是同时碰上了她们，她们就会一个往左，一个往右的抢我，好像我知道什么宝藏似的。我虽然用过许多使她们和好的方法，但是都没有用，你说我能怎么办呢？
难题小学作文15
早上，妈妈给我煎鸡蛋，当妈妈把蛋放到锅里时，只听“嗞”的一声，油面翻滚起来，“哎呦，痛死我了。”我闻声跑过去，原来妈妈的'手被油溅到了，油温可有200多度呢！平时我们端着热水就感觉烫，怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上，我冥思苦想：一定得想个办法，不能让油再溅到手上了，我一直想啊想……
第三节思品课上，老师让我们看一些别人创造小发明的图片，忽然，图片上跳出了半个空油瓶，口中插着一把锅铲。我想：塑料能防得住温度那么高的油吗？下课后，我便去问老师，老师说：“为什么不试试看呢？”放学后，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你动手试试看。”说干就干，我开始忙活起来了。先把油瓶洗净，接着，用小刀把油瓶拦腰割开，我拿来锅铲从瓶口插入，哎呀，插不进，铲柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试，妈妈立刻煎了一个鸡蛋，果然很不错，再也不用担心油溅到手上了，妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”
生活中碰到难题，要仔细观察，善于思考，还要动手创造，那难题就统统变成浮云了！
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