小学生欢庆六一作文

时间:2024-05-08 12:57:01 小学作文 我要投稿
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小学生欢庆六一作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生欢庆六一作文,欢迎大家分享。

小学生欢庆六一作文

小学生欢庆六一作文1

  今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

  我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的'花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

  爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

小学生欢庆六一作文2

  我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校,“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了!

  只见我们一个个排着整齐的列队,高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂,美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起,把我带进了童话的仙境,感觉是无比的美好。还有一个街舞表演,给人的`感觉非常的欢快和活泼,仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱,大家穿着漂亮的演出服、画了妆,整齐优美的歌声在我耳旁回荡。

  古筝表演我也看得十分入神,因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的表演,我也暗暗下定决心,继续努力学琴,争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝!

  上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了,我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。

  期待着下一年的“六一”快快到来!

小学生欢庆六一作文3

  儿童节到了,我早上一起来就去看电视,我看到奶奶起来了。

  我跑过去问奶奶:“早饭吃什么呀。”奶奶口答说:“吃面呀”。我又跑去看电视了,夏宇起来了,我说:“夏宇一起做作业吧。”夏宇说:“好吧。”我们把作业做完了,早饭也吃了。我们去玩电脑了,我们玩了几个小时,到了中午。我们吃完了中饭,我又看了一会儿电视。又去玩电脑了。到了四点多,奶奶喊我们洗澡我们洗完了。到了吃晚饭的时候我和夏宇走到了吃饭的房间,我们吃完了晚饭。

  过了一会儿,我们到了绿化广场去玩了,我们一去就坐飞机。我和夏宇在飞机上。我们看到前面的飞机下降我们也下降。我们在打前面的`飞机,有人要上飞机,飞机停了,我看见了刘昊,我和刘昊说了不到一分钟。飞机上升了,过了一会儿飞机停了。刘昊在下面打了我一下。我没追,我们又去玩旋转木马。我和夏宇在上面玩一加一停了。我们又上马了,旋转木马停了。我们又去玩蹦蹦床,我们在上面打了不到的人。我们不玩。又去玩钓鱼了。夏宇拿手捞,我拿鱼杆钓鱼。我们把鱼钩上来又放下去。我们不玩了,就坐着车回家。

  这真是一个快乐的儿童节。

小学生欢庆六一作文4

  六一是我们的节日,当然要好好的庆祝一翻了,每年都是这样,今年也不例外。

  早上,同学们早早的来到学校,我们一个个都非常高兴,连早读人员也忘了叫早读,那才叫个乱呢,大家都等着庆祝六一呢!

  庆祝六一的活动开始了,哦,各班同学都有自己的特长呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多热情呀,还有一(4)班的“大眼睛”也不错啊……每个班都有自己的优点,看,大家跳得多棒啊。

  最有趣的还是班队活动了,每个小队有2―3个节目,这可把咱班队课的时间排满了,相声小品和笑话,这些节目占了多数,可让我们累坏了,上一个节目还没笑够,下一个节目就又得大笑了,特别是第一组的“猪八戒背媳妇”虽然男主角开始有些不情愿,但当他背起“媳妇”的.一刹那,全班一起大笑起来,即使是最后一个节目,嘴巴也没有管住肚子里的笑虫。这些节目实在太有趣了。

  看完了,笑够了,也得来点儿放松了,老师开起音乐,我们一边唱一跳,大家还分享自己带来的零食,可高兴了,大家玩的比平常更欢,班长大声的唱着歌,那声音真难听,他自己倒唱的挺欢,也没人去管他,沈瑶高兴间还踩破了一个气球,也没人去管,因为大家玩的起劲呢。这个六一过的真快乐。

小学生欢庆六一作文5

  快到“六?一”儿童节了,班上准备以小组为单位表演节目。我表演的是魔术“大变活人”。

  节目一个一个演完,掌声一浪高过一浪。忽然,一个声音说:“下面有请第六组的同学为大家表演魔术。”我心里紧了一下。我来到教室中央,拿起一个事先准备好的.布口袋,钻了进去。我的助手用上面的绳子系了个死结。我在里面有点忐忑不安,心里像揣了个小兔子,不停的跳啊跳。我用手轻轻拨开口袋口,钻了出来。同学们一个个被我惊得目瞪口呆,就连和我们保持零距离的老师也没有看出怎么回事。一会儿,教室里才响起了雷鸣般的掌声。我心满意足地回到期座位上。接下来又是一个魔术,一个同学在一个黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是几点,大家怎么都看不出破绽。我们还表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,开心得不得了。

  事后,同学们都来问我:“你那个魔术有什么秘密呀?”就连平时爱生气的同学也会用甜言蜜语来“轰炸”我。我也只能很保守地说:“天机不可泄露呀!”

  这次欢庆“六?一”不但让我的胆量变大了,还让我们度过了一个欢快的儿童节。

  直到现在,我还忘不了这次愉快的活动,我还沉浸在快乐之中。

小学生欢庆六一作文6

  最近,学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动,而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员,地点就在四楼的会议室。

  刚开始,我们把物品放好后却没有人来光顾,我心里十分着急,心想:怎么还没顾客来呢?是贴出的海报没人看见?我忽然灵机一动,决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了两位客人,服务生――于千翔立刻十分热情地迎上去:“请问你们要点些什么?”他那样子还真有服务员的`味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。于是我们便忙活开了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了,那两位小客人走了,不久又来了好几位客人,服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁!”“我要可乐!”“我要饼干!”“我要……”人渐渐地也多了起来,就连我这个管理员也加入了忙活的行列。也许是我们的热情招待,前来光顾咖啡屋的越来越多,不仅有学生,连老师也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可还有人陆陆续续地来。我们都顾不上休息,更别说去玩了;但我们忙得不亦乐乎。

  这次活动使我们尝到了劳动带来的欢乐,也使我真正懂得了给予使一种快乐。

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