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水小学作文

时间：2022-01-25 20:32:54 小学作文我要投稿

水小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的水小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

水小学作文

水小学作文1

　　这个暑假，水，似乎成了我影影不离的好伙伴，我经常接触它，它也经常接触我，直到我把衣服弄湿，才和它说再见。如果你想知道我是怎么与水交朋友的，还得听我慢慢道来……

　　我似乎每天都在玩水，这是我与它交朋友的其中一大因素，我洗澡玩水，每天洗澡时，我总爱把水喷头里的'水这里喷喷，那里喷喷，卫生间被我喷得到处湿漉漉的，怪不得我家的水费都在两百元以上！我还喜欢玩水枪，把家里喷的到处是水，连妈妈都抱怨道：“唉，这孩子……”我记得有一次，我帮妈妈用水枪洗玻璃，我好心想帮妈妈洗一下阳台，却差点遭遇了妈妈的天打雷劈，我正在冲洗，有些水顺流而下，还差点淋到了下面人的头上！我害怕极了，就急忙往下看，“呼——”我长呼一口气，这水呀，真是让我虚惊一场呀。

　　这水呀，真是又淘气又可爱，又这么讨人喜爱，让我特别喜欢。

水小学作文2

　　我是一滴水

　　在大自然中，我是一滴水，我是大自然中一滴不起眼的水，水的世界是绚丽多彩的。

　　有滚滚的黄河，有涛涛的`大浪，还有绵绵的秋雨。

　　我是大自然的一员，大自然的生息都离不开我。可我也是小溪的一员，有兄弟姐妹陪我玩，有小鱼哥哥教我们知识，还有柔软的海草给我当被子。白天我和兄弟姐妹在这里尽情的歌唱，我陶醉在这个世界里了，我有一个愿望，就是去看外面的世界。有一天，我一觉醒来，发现自己在天空飘啊飘，飘到了云哥哥的怀里，我看到很多兄弟姐妹都在这里。过了好久，云哥哥抱不住了，就把我们撒到了世界各地。我从此以后过上了新的生活。

　　我很快乐，因为大自然有了我，我才很快乐，虽然早晚有一天我会消失。

水小学作文3

　　上个星期一游泳课，我有点咳嗽，所以不能去游泳。但我一个人偷偷摸摸地来到泳池边，别人都还没来。我本想吓吓外面同学的，但一回头发现泳池没水了！我简直不敢相信自己的眼睛，并大叫起来，“啊，泳池没水啦！”紧接着，我这尖叫声传进了外面同学的耳朵里，他们纷纷向泳池跑来，围满了整个泳池的边，一个个做出了非常吃惊的表情——没水！

　　大家都纷纷议论起来，“啊，天哪，游泳池没水了？”“太好了，不用上课了！”“哇，没水怎么游泳啊？”“如果有人跳下去会怎么样？”……大家七嘴八舌的`。还真有同学跳进没水的泳池，在里边踢足球，玩游戏，打架！边上的也情不自禁地跑了下去。

　　我觉得是学期快结束的原因吧，所以泳池也没水了吧。真希望每天泳池都没水，因为游泳课很麻烦，要换什么泳衣，带什么泳具，游也只能游几分钟，起水后还要换衣服，烦死掉了，没水，正好偷懒。

水小学作文4

　　假如我是小水滴，我就能变成许多许多的东西：云、雨、雪、雾，霜、冰、彩虹、水蒸气……大家说我是“易容大师”，变幻多端。

　　春天，春雨绵绵，我们落在花园里，花朵盛开；我们落在树林里，小树长高了；我们落在城市里，人们撑起了五颜六色的雨伞。

　　玩着玩着，炎热的夏天跑来了。我和朋友们最喜欢在夏天打打闹闹了，所以夏天经常雷雨不断。当太阳公公照在我们身上的时候，我们就会变成了一道道美丽的彩虹！

　　秋天，秋公公悄悄的`来了，一大清早，我就灰尘弟弟一起摆下了一个个白色的“迷魂阵”，让人们看不清方向。有时我也会结成霜，和小草、小花们一起玩耍。

　　冬天，北风爷爷拄着拐杖走来了，突然，我变成了一朵朵洁白又美丽的小雪花，落进了河里。河水结冰了，人们在我身上欢蹦乱跳、手舞足蹈，在我们身上滑冰玩，真有趣！

水小学作文5

　　大家好！我是溪水，下面让我来给你们讲讲我的故事吧！

　　以前，我非常的调皮，每天唱着欢快的歌曲，叮叮咚咚跑向人们的厨房，迫不及待跳上大家的餐桌，鱼儿在我肚里游玩，小孩子在我怀里嬉戏打闹，花儿见我微笑，柳树见我弯腰，我就是一个快乐的小天使。

　　现在，我非常的苦恼，人们不知从什么时候开始嫌弃我了。他们将淘米、洗衣的水随意倒进我的肚子里，将果皮、纸屑、粪便等垃圾扔在我的肚皮上，将工厂建在我的身旁。使我变得又脏又臭，小鱼儿们被我的`臭气毒死了，花儿和柳树伤心的死去了，人们见到我就捂着鼻子，我非常的伤心难过，为什么自己变成了一个讨厌鬼呢。

　　人们醒醒吧!保护我，拯救我，让我们一起共建绿色家园！

水小学作文6

　　我非智者，但我爱水!

　　我爱水的柔，柔如黑色的秀发;我爱水的刚，刚如白色的奔马。我爱那山泉水潺潺的抒情，也爱那惊涛拍岸的壮阔。我爱那深山的'冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也爱那帆影沉壁，将是何等闲适。

　　如果在黄昏，楼观沧海。鱼钓钱塘，看潮升夕涌，涛浪排空，孤樯危舟。乍隐乍现。而临海古潮的钟声依然将佛陀的灵悟送出山门，将是何其悲壮。

　　如果在夜晚，看明月松间，清泉石上，听苏子吟唱，渔歌互答，春妇捣杵，而浮光耀金，静影沉壁，将是何等的闲适。

　　我也爱那烟冲九霄，水流千丈，把那江河拦腰截断，再顿时倾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其间，变得如此渺小.....

　　我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜辉脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石蹉磨。做一涧高高低低的激流，在猿啼虎啸中划一叶轻舟，载过万重山。

水小学作文7

　　水是由氢、氧两种元素组成的。

　　在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，水是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

　　在地球表面有71%被水资源覆盖，从空中来看，地球就是个蓝色的星球。

　　在成人体内，60～70%的质量是水。儿童体内水的`比重更大，可达近80%。

　　植物的生长需要水分，水（与二氧化碳）作为原料参与了光合作用。

　　水的密度：1g/cm3；熔点：0℃；沸点：100℃。

　　海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水分子在达到一定数量时通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水；地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。

水小学作文8

　　我喜欢水，因为水是多姿多彩的。

　　下雨了，一滴滴小雨在天空中欢快的舞蹈、游戏、歌唱，这些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越来越多，就汇成了一条条水流。

　　这些水流像一张张发光的宣纸，慢慢的蠕动着，不断地向前，蹦蹦跳跳地向着同一个目标前进着，于是许多的水流又渐渐的汇成了一片静静的湖。

　　静静的湖面上没有一丝波纹，平静地像一面光滑的镜子。一只小船在这块绿得晶莹的水晶上自由的.滑行着。这只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟随上面那只小船一样。

　　透过平静的湖面，可以看到许多小鱼在船边嬉戏，开心的吐着小泡泡。也许它们和我一样，也喜欢这多姿多彩的水世界吧！

水小学作文9

　　大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。

　　我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。她长得真“水”。

　　她是个好学的`小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。

　　她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊？。

　　朋友们，你们想和她交朋友吗？

水小学作文10

　　我见过流动的水，有清澈的小溪、奔腾的瀑布、浩瀚的大海。同学们，你们见过会跳舞的水么？我可见过呦！

　　今年暑假，我和外公、外婆、姐姐一起去了青海的格尔木旅游。到了格尔木的第二天，我们去了格尔木中最大的广场，也是圣火传递过的广场。在广场上，我听见许多欢乐的音乐，还发现平平的'地上有许多小洞，从洞里传出一个个小水柱，那水柱像春天发芽的小草。随着欢快的音乐，小芽长成小草，小草长成小树，小草长成参天大树。音乐一变，大树变成了一朵朵美丽的鲜花，过了一会鲜花消失了，空中飘散着细细的水珠，像雾像雨也像风。看！水又变成了一扇扇门，有许多孩子在里面嬉戏打闹，像进入了童话中的水世界。周围还有许多人围成一个圈在跳藏舞。

　　这会跳舞的水，一会儿热情奔放，一会儿又开始咛咏，真是变化无穷。他有时像跳舞的星星，有时像一个个音符，真是美丽极了！以后我常来这儿玩，和人们感受水中的乐趣，与水来跳舞。你们愿意和我一起去么？

水小学作文11

　　“哗、哗”大雨下呀下，下得真起劲。俗话说得好，一场秋雨一场寒呀，这雨下得大，果真还挺冷。看！同学们都穿上了厚厚的冬装了，那水瓶也换为保暖的，天天带着热水，时时准备为自己暖身。

　　可是……“哎呀！怎么又停水啦，从星期五开始，到现在还没水，这怎么搞的.？”我不满地到处发牢骚。不过，这可不只我自己，“是呀，这水不会都跑天上去了吧？真是……”“来水了！快点！来水了！”“啊！真的！快点！多接上点，别等一会儿又没水了！”

　　我们全家见到水来了，高兴得全体“三”蹦“三”尺高，如同一百年没喝水，来了大救星。但，“杯具”又发生了……“啊！这水好浑呀！”我失望透顶，声音变了调，爸爸妈妈也沉默不语，手中抓着干净、干净、更干净的盆，沮丧地坐在沙发上……

　　唉，莫非这水真的就是现在正下着的雨？“哗、哗”只有雨滴们在七嘴八舌地争着回答我……

水小学作文12

　　水是人、植物、动物的必需品。每个生物的生都长需要水。正所谓，水是生命之源，我们要节约用水，保护水资源。

　　我记得，在五岁的时候，我还不懂事，也不知道水对人类的重要性。我老家门前有一个池塘，我喜欢在水池边玩耍，随手就把垃圾扔进了池子里。而外婆每天都要清理我的残局——免得让池子里的鱼死掉。

　　让我记忆犹新的一件事。有一次，酷暑的夏日，门外的太阳，把地面晒得滚烫，小草低下了头，渴望人们给它一点水。

　　我想用水洗脸，并没有把帕子放入水中，而是直接把水倒出来冲。听着水滴在地上的声音伴着一阵阵脚步声，妈妈出来了，一把从我手中夺走了盆子，又把水倒进了缸子里。气愤的说：“水是生命之源，你怎么能这么浪费水呢？”妈妈的.话让我无言以对，只是默默地在旁边流泪。

　　经过这件事，我知道了水的重要性。

　　水让我们快乐的存活了下来，水就像我们的母亲一样把我们抚养。

　　请不要让最后一滴水成为人们后悔的眼泪。

水小学作文13

　　早晨，妈妈告诉我说今天要去高尔山，如果有时间的话也可以去浑河。我二话没说，洗漱一通后出发了。

　　十五分钟后，我来到了高尔山，站在山下可以看见许多美丽的灯，妈妈说：“快上去吧！”妈妈把我拉进了山门。那里人山人海，我都要被集成一张“馅饼”了，看来高尔山很受欢迎，随着人群我们我们走上了石梯，来到了山腰，两边的大树仿佛披上了一层白色的小。我们继续向上走去。啊！我终于走到了山峰，见到了那座古老的塔，他是那么的高那么的美。

　　还有时间，这次我和妈妈来到了浑河滑冰车，滑着滑着，我发现有一块大冰，在阳光的`照耀下，显得五光十色，美丽动人，好比一块彩色的钻石！

　　我爱家乡的高尔山，我爱家乡的浑河，我爱家乡的山和水!

水小学作文14

　　水哺育了人类，哺育了天下一切生灵。如果说水是苏州的眼睛，是苏州的灵魂，那么我是否可以说苏州的眼睛已经濒临失明，苏州的灵魂快要混浊？

　　我爱苏州，更爱苏州的.水。昔日，苏州的水是多么美，清澈见底随时能看到鱼儿快活地游来游去。风儿一吹，碧波荡漾，金黄色的阳光洒在轻轻摇曳着的水面上，金色的、绿色的、红色的光斑交织在一起，编成了一幅色彩缤纷的画卷。然而现在却被一潭死水取而代之，水面上还时不时漂几条死鱼，离水五六米远的地方都能闻到水里散发出来的恶臭味。在这样的情况下，又有多少人意识到要保护苏州水、珍惜苏州水呢？

　　近些年来，有许多报道称工厂排放污水，居民饮用水超标等，我觉得这些报道都没有解决根本性问题。只有加强人们对水的保护意识，让每个人深刻认识到水的珍贵，才能有效地起到保护水源的作用。

　　没有了苏州水的苏州不是一个完美的苏州。让我们一起努力，为了苏州水的明天，共同爱护水资源！