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我与他的故事初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我与他的故事初中作文，希望对大家有所帮助。
我与他的故事初中作文1
每当我拿着吉他的时候，很多人都会感到奇怪，因为这个根本不是小孩子摆弄的玩意。其实我练吉他的原因很简单，我想像快乐男生一样站在舞台上唱歌。
当妈妈和我确认好，学习吉他是我自己的选择而且不管多苦我都愿意坚持以后，我拥有了自己的第一把小吉他，开始了自己的学琴之路。学了才知道有多难，我觉得自己的当初的选择是个错误。每当我要放弃的时候，妈妈总会用我最初许下的诺言作为提醒，我只好坚持，因为我不愿意让人笑话是个说话不算数的人。
算一算从中班到现在已经有2年多的时间了，从最初的曲子到现在苦练的'“大横按”，想想我不知挨了多少骂，流了多少眼泪。其实我很生气爸爸妈妈对于我不练琴的粗暴态度，我心里恨透了这把琴。但是经过了这么多时间，当我收到别人的掌声的时候，也在窃喜还好当初没有放弃。
看到周围很多小朋友都在学习乐器，我知道大家肯定和我有一样的经历。我现在还体会不到这种努力和金钱之后会给我带来什么，但是我现在已经可以从弹琴的过程中学会了坚持。
现在爸爸已经没有办法跟上我的进度了，我已经可以成为他的老师了。因为爸爸以前就很喜欢吉他，但是没有机会学。所以我要努力，要教会他，也帮爸爸完成心愿。
我与他的故事初中作文2
从他呱呱坠地的那一刻起，我们朝夕相处，翻开记忆的相册，一件件往事历历在目，但令我最难忘的还是那一次。
那是暑假的一天，我教弟弟学骑自行车，他胸有成竹的坐在了自行车上，满脸欢喜地对我说：“我们现在就开始吧！只见他使劲儿地蹬着脚踏，奋力的向前走，可是自行车就是不听他的使唤，一会儿向左边拐拐，一会儿向右边拐拐，身体也总是东倒西歪的像是马上从车子上要摔下来似的。
渐渐地，我看到了他的额头上留下了细小的汗珠，我叫他停下来，耐心的告诉她说：“你这样练习是没有意义的，记住，眼睛要盯着前面，两脚快速蹬车轮，越害怕，就越容易摔倒。”弟弟听了我的话，按照我的方法一步一步地照做，我在后面扶着他的小车跟着跑，但是结果却不尽人意，好几次我都和他一起摔倒，我想放弃了，他却一本正经的对我说：“别放弃嘛，姐姐，我一定可以的！”摔倒了，爬起来，继续骑……“咕咚”……我在一旁看着他永不言弃，坚持不懈的身影，我的心里对他默默地伸齐了大拇指，“姐姐，快看！弟弟兴奋的'声音传进了我的耳朵，是的，他做到了，他成功了！
直到今天，弟弟的话依然深深的印在了我的心中，那件事情，令我永生难忘！
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