初三朋友作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初三朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三朋友作文1
朋友是指什么？什么是指朋友？
人生不可能没有友谊，友谊会给人带来温暖，鼓舞和力量。青少年谁不希望自己有几个知心好友！那么怎样才能架起友谊的桥梁呢？它需要信任，它需要理解，它需要心与心的交流……
朋友可以相互帮助，相互关心，相互理解，相互合作……
在这三年来，我遇到了她，她文静，幽雅，脸有些圆，眉清目秀的一个女孩，在初一下学期时，我们就聊了起来，她是那么理解我，帮助我，在初二时，我们就很少聊天了（在学校内），在昨年的时候，5月20日那天我听到一个不幸的消息，我的心情就一塌糊涂，这是我的妈妈去世了，我就告诉了她，她就用短信形式告诉我，她是这样告诉我说：“你要笑着活下去，面对着生活，我相信你的未来很精彩，加油！加油！！加油！！！。”
“我能明白你这种心情，但对不起，我也不能帮助你，唯一能告诉你的就是：命运就这样折磨人，当你快快乐乐时，它会给你一个措手不及的打击；当你绝望无助时，又让你重见光明。所以我们要坚强地活下去。因为总会有一天我会看到你的彩虹，加油！加油！！加油！！！”
“你很勇敢，出现这一件事，谁不会感到快乐，只有痛苦，而你都没有哭，我觉得我会承受不了的，所以我很佩服你，你要站起来，加油！加油！！加油！”
……
“这就是生活，无法改变历史，面对现实吧！但是我们可以改变生活！”
她告诉了我这一切，我听到了，用心听到了，用心感觉到了……而我却在当时只是说了一句是“谢谢你，只有你感受到了我的感受（同学之间），我被她的一句话彻底说服了，而这一句话就是“这就是生活”。
而现在我想知道你的一些事，那怕只有一点点儿，我也乐意去听，去感受，真的，我也应该去了解你的不快乐的.事，让我也来承担一些吧！朋友，你曾经答应我，你还做我的妹妹，你答应了……
妹妹，现在快毕业了，我写起这一篇文章，努力吧，取得一所好学校，真的，我祝你考起南中！
朋友，有不快乐的事可以告诉你朋友之间可以互相合作，互相关心，互相信任，互相体会对方的感受，可以有善意的谎言……
初三朋友作文2
《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》这句诗来形容老师最为合适，老师是辛勤的园丁，她燃烧了自己照亮了别人，老师是太阳底下最光辉的职业，是塑造我们灵魂的工程师。
每当听到这番赞美老师的语言，她就会露出会心一笑，她是一位再普通不过的人民教师，但在我心中她又是不平凡的，
她有着一张清秀的脸庞，一双清澈的眼睛仿佛会说话，当我由于紧张而说不出话时她的眼眸长在我身上，仿佛在安抚我那紧张的心让我鼓起勇气不再害怕和恐慌。
那一年的教师节我买了一个老师喜欢的心型发夹，准备作为教师节的礼物送给她，我为此还特意准备了一段台词，那天我来到她的办公室怀着无比激动的心情望着她说：“老师您知道吗，在我心中您不仅是我的老师更是我的朋友，所以作为朋友我送一个发夹给你祝你教师节快乐！”说完我把手放进口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么会是空的？我简直不敢相信这是真的，我记得早上上学的时候把它放进口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到这件礼物，办公室其她送礼物的同学都望着我，办公室一片寂静，我尴尬极了，呆呆地站在那里不知所措。这时，老师却从她的口袋里掏出了一个心型发夹笑着问道：“是这个吗？”。我惊讶的望着她，连忙点头，她说：“这个是我在教师门口捡到的`，我想会有失主来认领的，没想到这竟然的送给我的礼物，真是太巧了!我很喜欢，谢谢！”这时我才放下沉重的心情长舒一口气。
回到家我忽然发现我送老师的那个心型发夹，这时我才想起早晨上学我忘记带上这件礼物了，我想起了老师“捡”来的那个发夹，那应该是老师自己的吧！她为了给我解围说了一善意的谎言。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
初三朋友作文3
朋友，什么是朋友？朋友是一个什么概念呢？你的朋友对你是真心的吗？
哎！现在这年头又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少。现在的大多数朋友不能说是真的好朋友，只能说是无聊时的一个玩伴而已，每天不是她带你玩，就是你带她玩，当时是好玩，真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩，，最后有什么好处呢？啥好处也没有，只有坏处，例如，学习不好，成绩像水一样直线往下降，好的学不了坏的还学了一身……所以现在的.朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃亏的还是自己。只能把他或她当成是无聊时的一个玩伴；你也不能太相信某个人，如果你对你的朋友太相信你就会把自己的事或自己身边所发生的事毫无防备的告诉你的朋友，那么最后你会后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友这两个字的写法太简单，太简单，可是现实它一点也不简单，它太复杂，太复杂了，复杂得让你很容易上当受骗，可能当人家把你买了的时候你都不知道，你还认为他或她对你很好你喜欢什么或想要什么他或她都会买给你，其实他或她在买东西给你时所用的钱就是卖你的钱，而你还认为他或她是好人。
因为朋友你可能会被带入不好的道路，你也许会被你所看见的假象所误导，所以你就会进入误区，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一个对朋友很信任的人，最后我得到的结果只能说一句“往事不堪回首”，其他的我什么也没得到。其实我刚开始跟她们玩时，我就知道她们是想把我拖下水，我还跟我一个玩得来的朋友说过，可是我没告诉她我说的人是谁，因为我知道如果我说了，那么可能会发生一些意想不到的事，所以我没告诉她，可是我知道她能猜出来的。我虽然知道这些，可是因为一时疏忽，最后我还是没能控制我自己跟她们玩，最后还是被她们拖下水了。我现在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再复读了，我真的很不想复读，可是没办法，谁叫我控制不了自己跟她们玩呢！
所以我希望大家一定要正确认识朋友这两个字，以后不要让自己后悔，到你知道后悔时可能一切都已经晚了。
初三朋友作文4
朋友不少，让我刻骨铭心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地记得初次看到敏敏的样子。她短发齐肩，穿着淡蓝色的西服，五官精致，笑起来格外好看。
敏敏的课，一直是我的最爱。她一进教室，大家总会禁不住善意的起哄。不过在她迈上讲台的那一刻，大家或拿书本，或取笔记，或回座位，教室悄然地静了下来，谁也不愿意错过她那亲切而优美的教学。我还忘不了她讲解《背影》一文的情形，轻轻地踱步，细细地推敲，读到精彩处，语速明显放慢，甚至禁不住微闭双目，醉在其中。对于我这个充满文学幻想的女孩来说，那一点一滴都是风景啊！
我生性胆小，生怕在这位女神面前破坏了自己的形象。可我越是这么想，她越不理会。轮到我回答问题，她总会微笑着把我的名字叫得特别响亮。全班几十双眼，瞬间集聚到我身上，脸红得被开水烫过一样。我低着头，咬紧嘴唇，哪敢看她，不过心里却高兴得快要飞了。这样胆小的我，后来竟然成了她办公室里的常客。有过表扬，多半是批评。她也板起脸，眉毛高耸，问我为何没有交作业，怎么又迟到了……不过每次出来时，她总会拍拍我的肩或摸摸我的头发，鼓励我说：“你行的！”有时我也撅起嘴，免不了在心里感叹：“这样美的`敏敏，对我怎么这么严。”一出门，我又笑逐颜开，乖乖地依照她的话去做了。
真正成为朋友，或许是因为一张纸巾。那天阳光甚好，窗外的迎春花依旧在随风舞动，鸟儿如往日一般在热闹地嬉戏，可教室里安静得有点恐怖——敏敏哭了，为了那几个恨铁不成钢的调皮男生。那是我初次看到老师流泪。放学后，同学们早已散去，可眼眶里噙满着泪水的她一动没动。我望着她也不知所措，慌乱中递上了一张小小的纸巾。那一瞬间，她竟然紧紧地将我拥在了怀里。我听她轻轻地说了句“谢谢你，我的好朋友！”
我和敏敏的故事也许很寻常，但我在心里，我们早已是真正的朋友了！
初三朋友作文5
比起风平浪静的悠悠情谊，跟她在一起的日子，真是特别。
她天生有副大嗓门，像擦的发亮的铜制品一样，丁丁当当。即使在再沸反盈天的地方，我仍然不会变成耳背的老人家。最窃喜的是无论上了多挤的.公交车，我也不担心冲不到后门，一旦司机启动，大喇叭就会摁响“等等——下车——。”当然，物极必反，这家伙容易刹不住车，有次新见一位朋友，我忍不住冲她耳语：“他活脱脱一个长江七号嘛。”她默默瞥了眼，突然咯咯笑起来：“你确定他不是长江七号么?”结果，超凡脱俗的音量把“长江七号”给招来“兴师问罪”。
我不知道她是真大方还是假节俭，某日约她看电影，她发来短信，语气强硬，“去泉城路吧，我是老主顾。”我弱弱的问“嘉华如何，比较近。”“一样的!”于是，我火急火燎的赶到，她却拉住我：“咱们去嘉华吧，这涨了5元。”我强忍住怒火：“既来之，则安之，5元省省就有了。”她“嗤嗤”的开始絮叨，从平时省吃俭用侃到实惠消费观。我乖乖举手投降。于是，她先花2元坐102，74，又花1元买冰棍，最后路过地摊相中3元海绵宝宝玩偶。虽然电影票省了5元，可折腾来去，她明明赔了1元，哎，见她那么乐，不忍相告啊。
每回无辜的我总会被她无情拐骗。无论约定吃饭还是出游，她一定说，我知道有家新开的店/公园，好奇呦。我问，路，你认么?她信誓旦旦，我查了，跟着我就行了。第二天，两个一瓶子不满半瓶子逛荡的探路者踏上了漫漫征程。我连续问了三位交通协管员大叔，终于在另条街发现了。事后，我苦笑，她反倒自夸：“自从你认识我，身体倍儿不少，多走路有好处的!”
起初认识她，我发现她从不走宽广熙嚷大道，却挑了“林荫古道”。我怀疑究竟什么魔力让她宁愿独走也不肯与我走大街，陪过几次，只觉得徜徉其中十分静气凝神而已。她终于漏了些口风：“‘这是一条幽僻的路，白天也少有人走’，朱自清正是从中获得灵感。”我撇撇嘴：“走了这么久，您悟出什么箴言了?”“呃——革命尚未成功，同志仍须努力。”
初三朋友作文6
大自然，多么亲切的三个字啊！你哺育了千千万万的生命，唤醒了千千万万个“精灵”，你赋予了地球千千万万的炫丽多彩，你是我们最“可爱”的朋友，我们爱你。
我们应该静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，听雨纤细的足音，听雨深深的呼吸。因为他也是大自然这个大家庭中的一员，从春雨踏过的足迹，我们可以感受到大自然对农民辛苦耕种的土地的呵护。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之间、地上、屋檐上的滴答声，组合成了一首最有情味的诗歌。也许会有一部分人不喜欢你的到来，也许他们认为你阻挡了他们“前进的道路”。但是，我渴望你的到来，我的朋友。许多正在干旱着土地在等待你的到来。你是让农民们的庄稼茁壮成长的最大功臣，我们许多的地方都需要你，我们的朋友。
森林中的动物们啊，你们为大自然走向了悦耳的'旋律。你们用独一无二的鸣叫声，奏出了大自然的心声，我们热衷与自然，同时，我们也需要大自然，就好比你们离开大自然一样，我们也同样离不开它。对于大自然来说，我们就好比汪洋大海中的一颗沙粒，我们只能敬畏自然，应为敬畏自然，就是在京为我们自己。
洁白无暇的雪啊，冬天的时候，你让一切都变成白雪皑皑的一片，一望无际的银白，仿佛让这个世界宁静了许多。你让到冬天的时候，我们也可以拥有一点乐趣。雪，你就像是一位单纯、美丽、善良的姑娘啊。你那婀娜的身躯在空中轻盈起舞，仿佛在跳一支令人赏心悦目的舞蹈。
了不起的风啊，你就像是一位伟大的预言家。你不同的姿态代表着不同的季节。当你加大了力量从我们的身上呼啸而过的时候，你就好像一只凶猛的老虎，然而，当你轻轻地抚摸着我们的脸一吹而过的时候，你就像一位温柔善良的妙龄少女。
不管是花草树木、不值一提的灰尘，还是令人厌恶的苍蝇和蚊子，我们都是大自然精巧绝伦的艺术品。大自然是我们的朋友，我们应该爱它、保护她。
初三朋友作文7
在我的记忆中，有许许多多的繁星在闪烁着。这些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的记忆中有一个又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 着眼睛，一扇大门正向我徐徐打开-------
我的小学和初一的生活是在福建度过的，在这些日子里，由于我拥有开朗、善于与别人沟通的个性，没过几天，我便结交了许多朋友，并建立了深厚的友谊。
在这段时间里，我和朋友们共同度过了快乐、美好的时光！那时，我爸爸妈妈在一个工厂里工作，我便与厂里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他们成了形影不离的朋友。
我最要好的朋友就是张雪梅了，她是我从四年级到六年级的同窗好友，虽然在学业上她比我好，但这并没有影响我们之间的友情。当我们面临着共同的选择时----升学考试，我们互相勉励对方。然而，她以优异的成绩被南桥中学录取，我却因为数学拖后腿，被一级达标中学拒之门外，进入了阳溪中学。尽管是这样的结局---没有考进同一所中学，也丝毫没有影响我们之间深厚的友谊！进入初中后，我曾多次想成为她一样的.人，做一位品学兼优的好少年！
然而，在初一暑假时，我要离开异乡，回到我土生土长的地方---江西。我想当她知道我要离开时，心里也很悲伤吧。在我将要起程时，我有许多的话想要对她说，却说不出口。
到了启程的这一天，我们一家人很早就起了床，天还没大亮。厂里的人们还在熟睡，我不想打扰她们一家，便恋恋不舍的离开了这个充满友谊的集体！
当我坐在长途汽车上时，心里很难过。我不想离开我的朋友们，我不想离开这儿的人们，我不想离开我的同学们。我一定会回来看你们的！
时间一晃，我已经上初三了，在这几年里，我后悔当初没有和她说出自己的心里话，后悔当初临走时没有要联系方式。至今，我没有她的一点儿消息。现在你还好吗？
我多么希望你可以给我一些答复啊，一个字也好！
初三朋友作文8
初三了，原来的班级都解散了，我被分到一个新的班级，以前的同学都成为了一个个陌生人。回忆以前的同学，让我回想到了一个人，这个人便是我初二的.同桌。这个同桌在心中，他有好的一面，也有坏的一面，是的人无完人。跟他最深刻的一件事，那是在初二的第二学期里。下课时，物理科代表拿了试卷，分给同学，因为试卷只有十几分，所以只有一部分人有。因此我同桌分到试卷，但我没有。我出于想看物理试卷，所以我对同桌说可不可…物理借给我看一看。然而他很直言的说不可以。我说借我看看不会损坏试卷的。无论我怎么说他的回答都是不可以。这时窗外吹来一阵阵寒风，好像在预示着一场泠战即将爆发。好啊！你不肯，敬酒不吃罚酒，那就别怪我不客气了。我毫不留情从他手里的试卷夺了过来。他恼火了说别怪我是你先惹我的，他夺过了试卷。我不甘示弱，又把夺了过。这次，他彻底恼火了，使了他的杀手锏，他大力抓我的手，我的手立破皮了。我恼羞成怒了，使出杀手锏，把试卷给五马分尸了，还踩了他脚。
我说我的不到的东西你也别想得，别以为你戴着眼镜，看似斯斯文文你就好人啊！他没有说话，只是在看着书，但脸很黑。这下子在也没有说过话。晚上他发了一条信息，内容说我们不再是朋友了。我于是发了信息说我从来没当过你是朋友。于是发了过去后，他把我删了。发过去后我也有些后悔，后悔太冲动把他试卷给撕掉，后悔和他大大出手，后悔说一些污蔑人格的话。我想好明天跟他道歉。到第二天，我早早来到了学校，刚好他也来，我想说对不起，却说不出。然而，他突然开口了说我们和好吧。我马上说上次那件事对不起，都是我错。他说不，上次那件事我也有错，我们以后不吵架。我说不吵架了。总之今后无论怎么走，彼此都是老友。我们笑了起来了。
初三朋友作文9
在小时候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我们一起游戏，一起做一些有趣的事;长大一些后，我认为朋友就是学友，我们一起学习，一起寻找知识中的快乐;等到现在，我才清楚地知道朋友就是能互帮互助，做事有人可商量，以及给予快乐。但有谁知道什么样的人才可称为真正的知心好友呢?
有这样一些故事。
她是个上六年级的女孩，她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友，不过从四年级起，她俩就分了班，不过还不算太远，就隔了一堵墙，但只能借助假期，两个好朋友才可以一起玩、做作业，但每逢伤心的事，她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里，她一直把熟悉的女同学当作好朋友，她们是：班长、贝蒂、卡轮等。
这是一节活动课，她和拉拉、艾米一起玩，她们原来欢声笑语的，过了一会儿，她感到厌烦了，就随口说：“我们玩别的游戏吧，这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说：“你不要玩好了，你跟她们去打篮球吧。来，艾米你接着!”说完就不理她了，她是个自尊心很强的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕，她想起了她的好朋友。
这是一个冬天，另一个女孩与自己的朋友起了冲突，因为她的朋友与她的“敌人”一起学习和玩耍，于是就写了一张纸条，当这张纸条送到朋友面前，她看了前三个字就将纸条撕了，她看到的是这么三个字——绝交书，这是很大的'三个字，这三个伤害了接到纸条的同学，顿时，她从没有的感觉涌了上来——她讨厌写纸条的那个同学……
是的，我们交朋友没有错，就像巴金所说：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。但不要太没礼貌，也不用太小题大做，正如鲁迅所言：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。
初三朋友作文10
王平是我初三的同桌，在我们初三分班的时候，缘分让我们坐到了一起，当时他还是一个默默无闻不会说话的一个同学。刚开始坐到一起的时候，我们两个几乎是没有说过一句话，让我们开始熟悉起来的是一个非常巧合的过程。由于初三了，我们需要对以前的知识进行复习准备中考，但是我的学习成绩一直不怎么理想，所以我很多的复习资料并不懂。
一是在这种机缘巧合的情况下，我就随口问了一下坐在我旁边的'这个同桌。当初我以为他也只是一个跟我一样不爱学习的人，因为他每天虽然上课很专心，但是他的成绩并不是很理想，所以我一直没有把他当成我的学习典范。但是当我看了他做的笔记以及他的用心程度以后，我才知道原来他是非常努力的一个人每天上课做笔记非常勤快。
就在这种机缘巧合下，我也开始认真的读他的笔记，我们两个开始有了话题。毕竟他是我的同桌，而且也是我借笔记抄的对象，所以我们两个很快就形成了无话不说的好朋友。在两个人互相的鼓励和帮助下，我们的成绩慢慢有了起色。这样我明白了，朋友对于我们生命的意义就在于互相帮助，互相学习，互相督促。如果看我一个人来进行学习，那么可能我会半途而废学不进去，但是有了朋友以后我们互相督促才能更快的掌握知识，并且能够领悟到学习的快乐。
我这个同桌也不是没有缺点了，他平时比较沉默寡言，而且性格也比较害羞，所以在班上他的人缘并不是很好，朋友没有几个。而我则是一个非常开朗的人，所以我经常会带着她一起去跟周边的同学玩耍。慢慢的我们两个就形成了互补的关系，我带着他认识新朋友，他带着我不断地学习。或许这就是朋友在我们生命中的意义，总是能够互相弥补对方来缺点，然后共同进步。这种关系可以说是非常的微妙，也可以说非常的具有缘分性，所以我们两个到现在一直都是非常要好的朋友，虽然我的学习并不好，虽然他比较沉默寡言，但是并不妨碍我们两个之间的那种默契和协调。
初三朋友作文11
友爱，是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵，没有风卷大海的惊波逆，友爱，就像一场春风，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
自古以来，友情就如一汪香远益清的陈酒，《赠汪伦》中李白与汪伦深千尺的情;《别董大》中高适与董大真挚的友谊;《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”的经典名句……这些友情传诵千古，直到今日，谈至友情，每个人心中都沉淀了一丝甜蜜。
友情是这个世界的通用词，每一个生命都可以是他的主人。
在一场海啸中，河马一家遭遇这场劫难，河马爸爸和河马妈妈双双遇难仅留下刚刚一岁的小河马在这陌生的人世间，它孤单的躺在海滩上，被好心的当地居民送至动物保护中心，面对着一切陌生的环境小河马选择了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的乌龟身边。这只乌龟已经是130岁的高龄了，刚开始有一些惊讶，但渐渐的他们融为了一体，一起吃饭，一起睡觉岁与1岁的友谊将伴随乌龟和河马一生一世!
动物之间的友谊震撼人心，人与大自然不俨然也是一位朝夕相处的“朋友”吗?
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼——为塞特凯达斯大瀑布举行。
虽然是因为人们破坏而造成大瀑布消失的，但同时也唤起了人类保护地球、善待地球的意识。地球这位无私的朋友，他把他的一切都慷慨的奉献给人类，人类虽然有过错，但通过植树造林、节约资源等办法也一起携手保护地球朋友。人类与大自然这对亲密无间的`朋友，正携手起来共创美好家园。他们这友情永不变!
朋友总是为你奉献出无私的爱，朋友是一片云，为你挡住一片灼人的阳光;朋友是一汪水，为你撒一捧可口的清泉;朋友是一阵风，为你送来一阵醉人的芳香，朋友是一棵树，永远和你站在一片土地上。友情如大海，泛着爱的涟漪，友情将缓缓的推动属于朋友的舟前进……
初三朋友作文12
一年前，我们形影不离，在校门口拥挤的人群中，你对我说：“我们要是都考上了同一所中学，那我们就一定会是一个班，这样，我们就能一直做朋友了。”这句仿佛不经意的话，却在我心中留下刹那的温暖，于是我使劲的点头：“嗯！”
如今，你却食言了。我还清楚地记得毕业那天，你含着泪对我说：“对不起，安子，我要去七中了……我们不会在同一所中学了……”你叫着我熟悉的外号，而你的神色，却是令我陌生得哀伤。“没事的。”我用这三个字不断地安慰着她，又好像是在安慰我自己。
朋友，你是否依然安好？我会翻出你送给我的小礼物，一遍一遍的.回忆；我会整理出你给我的贺卡，一次一次的阅读。我问我自己，用得着这样放不下吗？不用，但是十一年的友谊，却是永恒不变的美好。
我来到林荫道上，我知道，这里曾有你奔跑的身影。那是一个雨天，同样，也是我的生日。她会来吗？我的心里一直在重复这个问题。不一会儿，门铃响了，我急忙去开门。只见全身湿透的她，把一个盒子交给我：“祝你生日快乐！”我没有接盒子，而是有些责怪的问她：“为什么不打伞？”“我走的太忙，忘了。”她把盒子塞过来，转身向电梯走去，“那我就先回去了！”我有些疑惑：为什么走的这么急？后来，我才知道，，她那天要补习一天，其实本来是没有时间的，她趁着下课休息，从上课的地方跑了过来。那一刻，我觉得我是幸福的，因为我有一个这样的朋友。
朋友，你是否依然安好？我们会在课间一起玩耍；我们会在周末相互串门；我们会在公园嬉戏打闹；我们会一起去旅游，一起笑，一起哭……
天渐渐凉了，在闲暇的午后，电话铃声突然响起——“喂？安子，是我啊！”电话那头兴奋的声音响起，使我仿佛又重回了那在校门口拥挤的人群中，你对我说了怎样的话，我的心是怎样的温暖……
电话那头说：“安子，我们要是都考上了同一个高中，那我们就可以经常见面了，我们一定能一直做朋友！”这次，我沉默了。因为——
这句话是如此的似曾相识。
初三朋友作文13
朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐，分担忧愁的人;朋友就是不计较得失，一直理解你的人。
她，就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口，虽然短暂，但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候，我动作慢了点，没有及时出班级的门，她则会站在门口，不骄不躁，从不会催促，只是静静地等待。她从不会“离弃”我，我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“没关系的啦，我们谁跟谁啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一点整理书包，算是将功补过了。
有一次，语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全，我得到的任务是一小组，当我检查到她的时候，发现她有一些笔记没有记全，当时她正好不在场，我正想要向老师汇报，但是一想到她平日里在教室门外等我的场景，我便犹豫了，这时老师走了过来，问我：“有没有笔记没写全的同学，把名字告诉我。”“有有……”这时我发现，老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了，我一时紧张起来：“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看，帮她用笔画了一些字词，然后让我叮嘱她回来后抄五遍，我想，也许她知道是我查出的时候便会对我有意见，不会再天天等我了吧，即使会，也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来，那天放学她还没有回教室，我就先走了，独自走路的感觉真的很不好，想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情，我就很郁闷，不知道该怎样面对她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的'留意她的神态，发现她非但没有怪罪我，反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业，我很受感动，心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候，依然看见她在门口张望，依然没有催促，依然静静守候，一路上，她依旧和我说说笑笑，没有半点责怪我的意思，我本想向她道歉的，但看见她只字未提，我也没有再说，心上沉重的石头也终于落了下来。
我想，也许她是对的，好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪，对不起之类的呢，那只是我自己给自己增加心里负担罢了，谢谢你，我的朋友，谢谢你对我的理解。
初三朋友作文14
在成长的道路上，每一个人都拥有朋友。我也有很多的朋友，他们给我鼓励，为我排忧解难，让我开心快乐。
学习勤奋、踏实的晶晶姐姐是位活泼、漂亮的学生，自我知事起，就和她一块玩耍，也没有发现她过人的优点，后来她却成了我的榜样之一。
记得大约三年前冬季的一个周五，放学后我们相约准备去看红叶，到达入住的宾馆后，我和另一位伙伴急忙打开电视，兴致勃勃地看起来了。过了一会儿，才发现晶晶姐姐不在，我们跑去一看，原来她正在做周末的作业。又过了一年多，妈妈告诉我，姐姐仅花了两年多的时间就考过了古筝十级，这个过程大多数人需要五年左右，这时我开始注意我认为的“奇才”是怎么学习的。不久就找到了答案，她从小就养成了良好的学习习惯，兼顾着学习和兴趣学习。她能安排好自己的时间完成作业、练古筝、玩耍，做到都不误，同时很投入地做事，效率很高。这正是我现在不能做到又想做到的事，就向她请教，她只是送了我两张卡片，上面写道：“踏实、细心，相信自己是最棒的。阿佑，加油!”我慢慢体会她的话，并在学习中鞭策自己。
在我的身边还有一位朋友，既是同学，也是棋友。他不但学习成绩好，棋下得也贼棒，奖牌、奖状拿了很多。当他取得好成绩时，我常常为他高兴。其实，我也在观察他，有一天，我走在上学的路上，突然看见一个熟悉的.身影，凑近一看原来是他，听他口中正嘀咕着什么，仔细一听正背着英语呢。有一次，他正在读一本课外书，我也在旁边坐着，他却旁若无人地做着自己的事，一边看书，一边做着记录，有时还会合上书写点感言。还有一次，我不经意看到他桌旁的一个很特别的本子，形状与的不一样，就好奇地拿来一看，一看我就找到了差距，原来他准备了一个改错本，将平时作业中、考试中得错详细记录并作了分析。我想找的答案都找到了，他认真的态度、执着的精神、坚韧的拼搏精神，给了我很多的启发。
我的身边还有经常帮爸妈办事的致文，生活自理能力很强的子航，见多识广的小郎……他们使我明白了很多的道理，给了我很多启示，是我成长道路上的好朋友。
初三朋友作文15
为什么？为什么人拥有时不懂得珍惜，只有失去了才会心痛？想起以前和同学们打打闹闹的时光，却马上就要走进美国，走向初中，像挽留却以忘尘莫及……
以前，上学时我总是被一些“坏孩子”欺负，只会走到窗台边默默流泪，旁边总会有我那时的好朋友湫雨（我朋友的名字）来劝我，让我觉得有朋友真的很好。那一次，湫雨问我：“如果有一天我离开了你，你会怎么样？”我当她是开玩笑，随便说了一句：“你离开我，地球也不会停呀！我照样过我的咯！”她听了，叹了一口气，谁知道那是我最后一次见到湫雨了，由于她的父母经常工作在外，奶奶看着湫雨长大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的时候，已经形成了依赖，总觉得我们不会分开，当我们分开的时候，想珍惜以往的那些快乐时光，想挽回我们的友谊，可是，什么都来不及了……
湫雨转学后，我也接着转走了，就到了陈佳所在的学校，一次巧合，老师安排我和陈佳同桌，可是我们刚见面就话不投机半句多，还在我的日记上写了好几句她的坏话。万事皆有可能，一次误会，使我们两个“仇人”变成了亲密无间的朋友。
四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前连电话都没给我，我就把这种思念的力量转成了对陈佳更加的友好。有时候仿佛她就是湫雨的化身，是一个天使，是湫雨让她过来陪伴我的。特别不想离开陈佳，我已经失去一个湫雨了，我不想再失去另一个知心的朋友！
引用一句姐姐对我说过的`话：天下没有不散的宴席。或许有了离别，才会有下一次见面时的亲密！
小链接：有了朋友间的赌气，才有了道歉时的打闹嬉戏；有了失败，才有了胜利时的骄傲；有了落魄，才有了成功时的珍惜。正是有了生活中的“绊脚石”，才会有我们以后的“光明大道”！
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